收敛思维☞综合性，其结果往往是独一无二的。

◂举例

发散思维：水有什么作用？要求孩子讲得越多越好，孩子会展开思路：水可以喝，可以灌溉植物，可以用来写字画画、可以用于清洁、可以用于烹饪食物等等。这就是孩子运用发散思维思考问题的结果。

收敛思维：洗衣机的发明。衣物怎么洗？可以搓洗，可以敲打，可以漂洗……对各种方法进行分析综合，设计最佳方案并不断优化，最终发明洗衣机。这就是收敛思维思考问题的结果。

收敛思维与发散思维，不可偏废。

一个创造性活动的全过程要经过从发散思维到收剑思维，再从收敛思维到发散思维的多次循环才能完成。孩子写作文同样要经过下列过程：

第一步，发挥想像，把各种材料列举出来，这是发散思维；

第二步，对材料进行分析比较，找出最佳材料，这是收敛思维；

第三步，设想出多种文章结构，这又是发散思维；

第四步，用收敛思维在各种结构中选择最优化的结构来写作。

运用·写作中的收敛思维

一篇文章的写成，最要紧的自然是“说些什么”，这是所谓内容。有什么可说了，最要紧的是“怎样把它着手组织”。

——叶圣陶《文心》

收敛思维在写作过程中的运用，就是在发散思维的基础上，将不同方向的材料、不同角度的思考，经过分析、筛选，最终聚集到中心点，形成清晰的思路和结构。

✉ 抽丝剥茧

每次下笔就开始迷茫了，不知从何写起？脑中就像一团乱麻。

朱光潜先生说：“思想不清楚的人做出来的文章绝不会清楚。”“作文运思有如抽丝。”

示例：作文《运动会的启示》

可能的角度：

①团结就是力量

②坚持就是胜利

③强者相遇勇者胜

④精神鼓舞力量大

⑤强健其体魄、野蛮其精神

⑥勇为本，谋为魂

用哪一点作为自己作文的中心主旨呢？选自己体会最深、感触最多的一点，作为“丝头”，围绕这个中心，就像焦点一样，把想要增设的内容安排进来，整个文章就变得逐渐清晰和饱满了。

✉理清思路

“思路”是一篇文章的线索，往往是孩子作文的难点。理清思路的关键就是学会分析并综合材料，分析即观察事物的各个角度，先分解后集合；综合即是将各个事物的面作为整体来考察。

简而言之：先认识了解☛形成初步印象和看法☛分析综合。

示例：作文《铁杵磨针的启示》

首先分析：

①要有坚定的信念

②注意力集中、目标集中

③坚持不懈

然后综合，得出结论：

学习和生活，都要树立信心，一旦确认目标，就要坚持不懈、持之以恒。

这样，就形成了文章的思路。

✉“发散”至“收敛”

收集到的材料的发散的，将这些材料围绕作文的中心结构进行排列组合，即是“收敛”的过程。看到一个作文题目的时候，应该多方位思考，梳理后，再谋篇布局。比如：围绕一个议论文《坚持》，想一想：什么是坚持？坚持与哪些事物、典故挂钩？坚持使人会有哪些行为？经过梳理，确定主旨，进而层层推进。

-The End-

详情

详情

详情

详情

卡梅拉出新故事啦！

看小红鸡皮迪克在美洲的冒险故事！

幽默有趣的故事，满满都是正能量！6个悬念迭起的故事，和孩子一起开启神奇的故事大门。让孩子在阅读中学会克服依赖、排解孤独，最终认识自我。

阅读原文返回搜狐，查看更多