一、院系及专业介绍

文艺学（050101）

1．中国古典文论与美学方向

古典文论与美学是构建文艺学理论的重要支柱，该方向以大量中国古代文学艺术作品及理论史料为对象，研究中国文艺发生、发展、存在、接受的状态与规律，深入总结中国文艺思想、美学思想的特色。在全球化的语境下，充分挖掘古典文论与美学的价值，对于正确认识和弘扬具有民族特色的中国文化具有重要意义。

中国传媒大学的中国古典文论与美学方向运用历史学、社会学、阐释学等方法对中国古代文论、美学等进行了全面深入的研究。在此基础上形成了自己的优势与特色：一、美学范畴的研究。本方向对古典美学范畴进行了深入研究，并整合提出了一系列重要的审美范畴，在此基础上进一步深入进行古代文论、美学体系的研究。二、艺术关系的研究。本方向对中国文学、绘画、音乐等艺术之间的关系进行了深入研究，研究打通了各艺术门类，以文艺美学的高度研究文学艺术。

本方向以弘扬民族传统文化，传承古典文论与美学遗产为己任，旨在培养出熟悉中国古典文论与美学，研究古典文论与美学，并能以古典文论与美学知识思考当代美学现象的人才，可从事教学、研究、编辑、出版等工作。

本方向梯队成员学术功底扎实、学术成果丰硕，在学术界具有较大的影响。本方向要求学生在熟悉中国古代文学艺术、全面学习掌握文艺学基础知识的同时，重点学习中国古代文论、古典美学的专业知识，对中国古代美学现象、美学思潮进行深入思考。除了开设文艺美学、文艺学研究方法、西方文论、马列文论、审美文化学、文学社会学、文学心理学等文艺学基础课程外，开设的主要研究方向课程有：中国文论史、中国文论作品精读、中国美学史、中国美学范畴、中国艺术关系史，以及古典美学作品阅读等。

2．文艺学原理与马列文论方向

文艺学学科需要基础理论的支撑，本方向是为了重视文艺学原理与马克思主义文艺理论、美学理论的教学研究以及文化行政管理实践等需要而设立的。

文艺学原理侧重深入总结、概括所有文艺种类中表现出来的规律特征，侧重学理性的探索，培育抽象、概括等理论思维能力，文艺学原理涉猎的范围较为广泛，理论探索较为系统和深入。

马列文论倡导继承和发展马克思列宁主义文艺理论、毛泽东文艺思想和邓小平文艺理论等主流意识形态，强化对经典马克思主义文艺理论的研究以及对西方马克思主义文艺理论的研究，强化对中国化马克思主义文艺理论传统的研究。

要充分意识到文艺学原理与马列文论对于当今中国的文艺实践，尤其是广播影视文艺的创作与批评实践所具有的理论指导作用，使文艺学原理与马列文论真正成为指导广播影视文艺及其他文艺实践的理论科学。对中国化的马克思主义文艺理论传统、邓小平文艺理论及“三个代表”重要思想指导下的文艺观的研究体现了中国当代先进文化的发展方向与要求。尤其对马克思主义唯物史现与现当代文艺思潮关系的研究，会为当代中国的文学艺术工作者，尤其是广播影视艺术工作者提供丰富、系统、深入、可行的思想成果的借鉴。

本方向发挥我校有马克思主义原理、艺术学硕士点，以及对于大众传媒予以密切关注的优势。为完善文艺学学科体系，本方向的培养目标为从事文艺学基础理论、马克思主义文艺理论、现当代文艺思潮等教学、研究、编辑、出版、特别是能够从事文化教育、行政管理等类型的专门人才，该方向视野较高，能对当代中国的文艺创作、理论研究以及文化行政管理工作起到积极有力的推进作用。

3.西方文艺理论方向

本方向主要以西方文学、艺术及其理论作为研究对象。注重在系统研读西方代表性文艺作品以及文论、美学著作的基础上，了解、体会和研究西方文学艺术活动的传统和特点，以及其在西方社会文化生活中的意义和地位。通过学习，使学生具备基本的研究西方文化尤其是文艺现象的能力，在中西文化交流领域从事教学、研究、翻译、编辑出版、外事文化行政、文化教育服务等工作。

本方向的主要特色是，注意从中西比较的角度进行研习，使学生初步体会西方文论、美学的“西方性”，并以此体会中国文论、美学的“中国性”，对中西方文论和美学的个性有所了解和把握。

本方向的主要课程包括文艺学研究方法、西方文论史、西方美学史、西方文论美学名著专题研究、中国文论美学专题研究等。

4.审美文化学方向

审美文化学方向是一个涉及范围广泛、要求学术视野开阔的方向，既可对审美文化基础理论进行研究，也可对古今中外审美文化史进行研究，也可对当代流行的审美文化现象、经验等进行研究。。审美文化学研究审美化了的文学艺术及相关文化生活，研究审美实践的本质、特征、规律，研究审美主体与客体的关系，研究审美文化的价值、功能等。它关涉到文艺学、美学、文化学、社会学、心理学等多个学科。审美文化学作为新兴学科、交叉学科，在我国方兴未艾，与大众的日常的审美实践活动联系密切，与当代传媒联系密切。

中国传媒大学依托自己广播影视及其他众多艺术门类的学科优势，着重于审美文化实践应用层面的研究，尤其对当今现实生活中各种审美现象进行了多角度的关注，如广播影视戏剧艺术及新媒体文化等，充分吸收了中外文化研究、文化批评的一些成果，涉及到了都市文化、时尚文化、非物质文化遗产等领域。在世界多元文化的格局中，建设审美文化学，可引导建立良好的文化秩序，提升人们的审美境界。

无论是审美文化学的理论研究，还是关注现实的具体应用,都有利于社会主义精神文明的建设，有利于先进文化的良性传播与创造；有利于当今各种具体的文艺、文化政策的制定，有利于文艺生产、接受等各个环节质量与品位的提高，有利于文化事业、文化产业的繁荣发展，

本方向将发挥中国传媒大学建有审美文化研究所和文化产业研究院等相关研究机构的优势、发挥文学院及其他二级学院戏剧、影视、动画等艺术学科等发展突出的优势，为我国审美文化学的发展培养高层次专门人才。择业可在学校、研究机构从事教学、研究工作，可在媒体及文化经营公司、文化行政部门等单位从事实际工作。

5.文艺批评方向

文艺批评方向着眼于“文艺学方法论”层面和具体文艺现象层面之间的“文艺批评方法”问题，注重在方法论、原理、理论史、文艺现象等重大学术主题之间建立一个富于操作性和应用性的研究层面。

文艺评方向将结合文艺理论的发展趋势，全面提升学生的理论和批评素养，使本方向学生在面对文艺作品、文艺思潮、文学作家等诸多现象时能够敏锐地选取具体的文艺批评方法展开分析和诠释。为达到这一目标，文艺批评方向设置了两种主要的学术训练方式：第一，围绕某一特定的文艺批评方法展开理论探讨和批评实践，使学生在实践中认识和反思文艺批评方法；第二，围绕某一文艺作品展开多种批评方法的批评实践，拓展学生的理论选择和应用能力。通过如上的理论学习和应用，锻炼学生从事文艺批评和文本实践的能力，从而培养既有较高理论素养又能从事具体实践批评的复合型文艺学人才。

当代文艺现象与新兴媒介和传播手段的互动，推动了文艺作品存在和感知方式的多样化，也对掌握多样化文艺批评方法的专门人才提出了更迫切的需求。随着国家文化强国战略的推进，更需要对当代纷繁复杂文艺现象做出有效应对，这将带来政府机关及事业单位、高等院校及科研机构、出版业、新兴媒体等对文艺批评方向毕业生的需求。

文艺批评方向开设的特色课程有文艺批评学、精神分析与文学阅读、文本理论等，另外将与文艺学专业其它方向共享文化研究导论、叙事学研究等理论课程。

二、招生情况（参考20年）

专业及方向：

050101

文艺学

050101

文艺学

01中国古典文论与美学

02马列文论与西方文论

03审美文化学

04文艺批评.

考试科目:

①101思想政治理论

②201英语一

③704语言文学综合

④806文艺理论

招生人数：

2020年拟招收全日制8人，含4人推免。

三、21参考书目推荐

初试参考书目

806文艺理论

1.《文学理论》编写组(马克思主义理论研究和建设工程重点教材):《文学理

论》，高等教育出版社、人民出版社2009年版。

2.《中国文学理论批评史》编写组(马克思主义理论研究和建设工程重点教材):

《中国文学理论批评史》，高等教育出版社2016年版。

3.童庆炳主编:《文学理论教程》(第五版)，高等教育出版社2015年版。

4.郭绍虞主编、王文生任副主编:《中国历代文论选》1卷本，上海古籍出版社2001年版。

5.伍蠡甫主编:《西方文论选》上、下卷，.上海译文出版社1988年版。

6.特雷.伊格尔顿著、伍晓明译:《二十世纪西方文学理论》,北京大学出版社2007

年版。

704语言文学综合考试[文学]

1.《文学理论》编写组(马克思主义理论研究和建设工程重点教材):《文学

理论》，高等教育出版社、人民出版社2009年版。

2.《中国文学理论批评史》编写组(马克思主义理论研究和建设工程重点教材):

《中国文学理论批评史》，高等教育出版社2016年版。

3.童庆炳主编:《文学理论教程》(第五版)，高等教育出版社2015年版。

4.郭绍虞主编、王文生任副主编:《中国历代文论选》1卷本，上海古籍出版社

2001年版。

5.伍蠡甫主编:《西方文论选》上、下卷，.上海译文出版社1988年版。

6.特雷.伊格尔顿著、伍晓明译:《二十世纪西方文学理论》，北京大学出版社

2007年版。

7.《中国古代文学史》编写组:《中国古代文学史》(第二版)，高等教育出版社，

2018年版。

8.袁行霈:《中国文学史》(第二版)，高等教育出版社，2005年版。

9.钱理群:《中国现代文学三十年》，北京大学出版社，1998年版。

10.洪子诚:《中国当代文学史》，北京大学出版社，2010年版。

11.严家炎:《二十世纪中国文学史》，高等教育出版社，2010年版。

12.《语言学纲要》(修订版)，叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订，北京大

学出版社，2010

13.《现代汉语》(增订本),北京大学中文系现代汉语教研室，商务印书馆，2012

14.《古代汉语》，王力，中华书局，1999

复试参考书目

9008文艺美学

①《文艺美学》胡经之北京大学出版

四、历年复试线

年份政治外语专业课总分

2020 52 52 78 388

2019 51 51 77 355

2018 55 55 83 345

五、20考研复试细则

复试内容

1.专业知识与综合素质考核（网络远程面试，时长不少于15分钟，百分制）

专业知识考核：以随机抽题方式，重点考核对报考专业基础理论和专业知识的掌握情况，以及分析问题解决问题的能力。原专业笔试科目的部分内容将以面试问答形式进行考核。试题以综合性、开放性问题为主。

综合素质考核：结合考生提交的材料，根据考生的教育背景、本科成绩、科研或实践经历、个人陈述等，通过交流问答方式，对考生的思想品德、专业素养、创新潜质、事业心、责任感、团队协作、人文素养、举止、表达和礼仪等进行考查。

2.外语听说能力考核（网络远程面试，时长不少于5分钟，百分制）

以随机抽题或交流问答方式，考查考生的外语听力、口语能力。

考核语种与考生初试“外国语”单元语种相同（含“骨干”等专项计划）。

3.思想政治素质和道德品质考核

通过《国家教育考试考生诚信档案》记录、考生提交的思想政治品德考核表等材料，以及在面试考核过程中与考生的交流，考查考生的现实表现，内容包括政治态度、理想信念、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。思想政治素质和道德品质考核不计入复试总成绩，但考核结果不合格者不予录取。

4.加试内容

同等学力考生须加试两门与报考专业相关的本科主干课程，考试方式为在线笔试方式，考试时间为30分钟。每个科目满分为100分，60分为及格线。加试成绩不计入复试总成绩，但不及格者不予录取。

复试成绩计算

非工商管理硕士MBA、非公共管理硕士MPA的考生复试成绩计算方法：

复试成绩=专业知识与综合素质90%+外语听说能力10%

工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA的考生复试成绩计算方法：

复试成绩=专业知识与综合素质80%+政治理论10%+外语听说能力10%

复试成绩低于60分的，视为复试不合格，不予录取。

六、真题回忆

初试真题回忆

超以象外，得其环中

自然美与人的关系

审美价值关系

《断章》用理论分析

大部分用原先初试的知识就能够回答。

面试真题回忆

1、中国古代文学和古代文论的区别

2、知人论世

3、中国史学和中国文学批评史的关系

4、模仿说的理解

5、木心的《农村》

6、《文心雕龙》的创作论

7、文学理论的守正和创新

......等等

七、考研大纲

中国传媒大学硕士研究生招生考试

初试科目《语言文学综合》考试大纲

一、考试的总体要求

《语言文学综合》包括文艺学理论、古代文学、现当代文学、语言学及应用语言学、汉语言文字学五个部分，都是大学中文系本科的重要基础课程。本门课程具有综合考试的性质，要求考生熟练掌握文学史的基本史实、理论和作家作品等，并具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

第一部分文学理论

（一）文学理论的性质和形态

1．文学理论的性质

2．文学理论的形态

3．文学理论的当代性问题

（二）马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设

1．文学活动论

2．文学反映论

3．艺术生产论

4．文学审美意识形态论

5．艺术交往论

6．中国当代文学理论建设

（三）文学作为活动

1．生活活动与文学活动

2．文学四要素

3．文学活动的发生与发展

（四）文学活动的审美意识形态属性

1．文学的含义

2．文学的审美意识形态属性

3．文学的话语蕴藉属性

（五）文学创造过程

1．文学创造的发生阶段

2．文学创造的构思阶段

3．文学创造的物化阶段

（六）文学创造的审美价值追求

1．真：艺术真实与艺术概括

2．善：情感评价、人文关怀

3．美：形式创造

（七）文学创造的类型和体裁

1．文学作品的类型

2．文学作品的体裁

（八）文学作品的文本层次和文学形象的理想形态

1．文学作品的文本层次

2．文学典型

3．文学意境与文学意象

（九）叙事性作品与抒情性作品

1．叙事性作品

2．抒情性作品

（十）文学风格

1．风格的观念和理论

2．风格的类型与价值

3．文学风格的时代性、地域性、民族性及流派风格

（十一）文学消费与接受的性质

1．文学消费与一般消费

2．文学接受的文化属性

3．文学接受的发生、发展、高潮

4.现代传媒、全球化语境下的文学发展

（十二）文学批评

1．文学批评的价值取向

2．文学批评的模式

3．文学批评的实践

二、中国古代文学理论

（一）先秦时期的文学理论

1．儒家的文学思想

2．道家的文学思想

（二）汉魏六朝时期的文学理论

1．《毛诗序》

2．汉代对《楚辞》的评论

3．曹丕《典论·论文》

4．陆机《文赋》

5．刘勰《文心雕龙》

6．钟嵘《诗品》

（三）唐宋金元时期的文学理论

1．陈子昂与初唐文学理论

2．李白、杜甫的文学理论

3．白居易的文艺理论

4．韩愈、柳宗元的古文理论

5．司空图及唐代诗境理论

6．苏轼的文艺思想

7．严羽《沧浪诗话》

8．元好问与金元文学批评

（四）明清时期的文学理论

1．明代前后七子的文学理论

2．李贽与公安派的文学理论

3．明清小说戏曲理论

4．清代前中期的诗文理论

5．清代词论

（五）近代文学理论

1．刘熙载《艺概》

2．王国维《人间词话》

第二部分中国古代文学

（一）先秦文学

1、上古神话

2、《诗经》

3、《左传》等先秦叙事散文

4、《孟子》、《庄子》等先秦说理散文

5、屈原与楚辞

（二）秦汉文学

1、秦及西汉散文

2、司马相如与西汉辞赋

3、司马迁与《史记》

4、两汉乐府诗

5、东汉辞赋

6、《汉书》及东汉散文

7、东汉文人诗

（三）魏晋南北朝文学

1．从建安风骨到正始之音

2．两晋诗坛

3．陶渊明

4．南北朝民歌

5．谢灵运、鲍照与诗风的转变

6．永明体与齐梁诗坛

7．庚信与南朝文风的北渐

8．魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文

9．魏晋南北朝小说

（四）隋唐五代文学

1．南北朝文学的合流与初唐诗坛

2．盛唐的诗人群体

3．李白

4．杜甫

5．大历诗风

6．韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元诗人

7．白居易与元白诗派

8．散文的文体文风改革

9．唐传奇与俗讲变文

10．晚唐诗歌

11．李商隐

12．词的初鐊及晚唐五代词

（五）宋代文学

1．宋初文学

2．柳永与北来前期词风的演变

3．欧阳修及其影响下的诗文创作

4．苏轼

5．江西诗派与两宋之际的诗歌

6．周邦彦和北宋中后期词坛

7．南渡前后词风的演变

8．陆游等中兴四大诗人

9．辛弃疾和辛派词人

10．姜夔、吴文英及宋末词坛

11．南宋的散文和四六

12．南宋后期和辽金的诗歌

（六）元代文学

1．话本小说与说唱文学

2．关汉卿

3．王实甫的《西厢记》

4．白朴和马致远

5．北方戏剧圈的杂剧创作

6．南方戏剧圈的杂剧创作

7．南戏的兴起与《琵琶记》

8．元代散曲

9．元代诗文

（七）明代文学

1．《三国志演义》与历史演义的繁荣

2．《水浒传》与英雄传奇的演化

3．明代前期诗文

4．明代中期的文学复古

5．明代杂剧的流变

6．明代传奇的发展与繁荣

7．汤显祖

8．《西游记》与其他神怪小说

9．《金瓶梅》与世情小说的勃兴

10．“三言”，“二拍”与明代的短篇小说

11．晚明诗文

12．明代的散曲与民歌

（八）清代文学

1．清初诗文的繁荣与词学的复兴

2．清初戏曲与《长生殿》、《桃花扇》

3．清初白话小说

4．《聊斋志异》

5．《儒林外史》

6．《红楼梦》

7．清中叶诗文词多元发展的局面

8．清中叶的小说戏曲与讲唱文学

（九）近代文学

1．龚自珍与近代前期诗文词

2．近代前期的小说与戏曲

3．黄遵宪、梁启超与近代后期诗文词

4．近代后期的小说与戏曲

第三部分中国现当代文学

中国现代文学史

（一）第一个十年（1917-1927年）

1．文学思潮与运动

2．鲁迅

3．“五四”小说

4．通俗小说

5．郭沫若

6．新诗

7．散文

8．戏剧

（二）第二个十年（1928-1937年6月）

1．文学思潮与运动

2．茅盾

3．老舍

4．巴金

5．沈从文

6．鲁迅

①鲁迅杂文

②《故事新编》

7．曹禺

8．话剧

（三）第三个十年（1937年7月-1949年9月）

1.文学思潮与运动

2．赵树理

3．小说

①暴露与讽刺

②体验与追忆

③通俗与先锋

④现实与民间

4．通俗小说

①雅俗对立的渐趋消解

②各类型通俗小说的“现代化”

③解放区的文学通俗化运动

5．艾青

6．新诗

①七月诗派的诗歌创作

②校园诗人群与“中国新诗派”

中国当代文学史

（一）50-70年代的文学

1．文学的“转折”

2．文学规范和文学环境

3．小说的题材和形态

（二）80年代以来的文字

1．80年代的文学环境

2．80年代文学概况

3．80年代初期的小说

4．80年代的诗

5．新诗潮

6．80年代后期的小说

7．女作家的创作

8．散文创作

9．90年代的文学状况

10.新世纪以来的文学发展

外国文学史

（一）古希腊罗马文学

1．古希腊罗马文化特征

2．古希腊神话的特点

3．古希腊悲剧的特点以及代表作家、作品

4．《荷马史诗》的艺术成就

5．古希腊戏剧

（二）中世纪文学

1．中世纪文学发展的文化历史背景

2．骑士文学的基本特点及其对后世文学的影响

3．英雄史诗的基本特征

4．但丁《神曲》的主题内涵及艺术成就

（三）文艺复兴时期文学

1．文艺复兴运动产生的历史文化背景、主流思潮人文主义的具体内涵

2．塞万提斯《堂吉诃德》的人物、主题内涵及艺术成就

3．莎士比亚的戏剧及戏剧艺术

（四）17世纪文学

1．古典主义文学的内容和基本特点

2．巴罗克风格

3．古典主义悲剧艺术

4．莫里哀喜剧艺术成就

（五）18世纪文学

1．启蒙运动产生的历史文化背景、理论主张

2．启蒙文学的概念及特点

3．卢梭启蒙思想及艺术成就

4．歌德《浮士德》的艺术成就及思想内涵

（六）19世纪浪漫主义文学

1．浪漫主义文学流派产生的历史文化背景、思想艺术特点

2．雨果艺术主张及小说艺术成就

3．拜伦及其艺术成就

4．麦尔维尔及其艺术成就

（七）19世纪现实主义文学

1．现实主义文学的思想和艺术特点

2．司汤达、巴尔扎克、福楼拜的思想艺术成就

3．狄更斯、哈代的思想艺术成就

4．普希金、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫的思想艺术成就

5．亨利•詹姆斯、马克·吐温的思想艺术成就

6．易卜生的戏剧及其成就

（八）19世纪自然主义、象征主义、唯美主义文学

1．自然主义文学的思想艺术特点

2．唯美主义文学的思想艺术特点

3．象征主义文学的思想艺术特点

4．左拉、莫泊桑的思想艺术成就

5．波德莱尔及其艺术成就

（九）20世纪现实主义文学

1．20世纪现实主义文学概貌

2．萧伯纳戏剧艺术

3．罗曼·罗兰小说艺术

4．布莱希特戏剧观及戏剧艺术

5．海明威小说艺术

6．高尔基、肖洛霍夫、帕斯捷尔纳克小说艺术

（十）20世纪现代主义文学

1．现代主义文学的产生及基本特征

2．象征主义——艾略特《荒原》

3．表现主义——卡夫卡

4．未来主义

5．超现实主义

6．意识流小说——乔伊斯、福克纳

（十一）20世纪后现代主义文学

1．存在主义——萨特

2．荒诞派戏剧——贝克特

3．新小说

4．“垮掉的一代”

5．黑色幽默

6．魔幻现实主义——加西亚·马尔克斯

第四部分语言学概论

1.语言和语言学

（1）语言学的对象

（2）语言学的学科体系

（3）现代语言学的历史发展概况

2.语言的本质

（1）语言作为符号系统

（2）语言作为人类特有的现象

3.语言的功能

（1）语言的社会功能

（2）语言的思维功能

4.语言的结构

（1）语音和音系

（2）语法

（3）语义和语用

（4）文字和书面语

5.语言的历史

（1）语言演变与语言分化

（2）语言的接触

（3）语言系统的演变

第五部分现代汉语

1.语音

（1）语音的性质

（2）国际音标

（3）声母、韵母和声调

（4）音节

（5）音变

2.汉字

（1）汉字概说

（2）汉字的特点和结构

（3）汉字的现状

（4）汉字的标准化和规范化

3.词汇

（1）词汇概说

（2）词的构造

（3）多义词和同音词

（4）同义词和反义词

（5）词汇的构成部分

4.语法

（1）语法概说

（2）词类划分及词类系统

（3）词组及层次分析法

（4）句型系统及句子分析

（5）歧义现象

（6）复句

5.修辞

（1）修辞概说

（2）语音的调节和利用

（3）词语的选择和锤炼

（4）句式的调整和修饰

（5）辞格的运用和创新

（6）适应语体和调整风格

第六部分古代汉语

1.文选

（1）范围：王力主编《古代汉语》1—4册，其中1、2册为重点。

（2）标点：对没有标点的古文，能按句子内容和语气用现代标点符号进行正确

标点。

（3）解释字词：解释划线部分的字词。

（4）翻译：要求译文语句通顺，文字规范。

2.中国古代文化常识

（1）天文、地理。

（2）姓名、礼俗、乐律。

（3）宫室、车马、饮食、衣饰。

3.古代汉语基础知识

（1）汉字：汉字的构造；古今字、异体字、繁简字等。

（2）音韵：《诗经》的用韵；双声叠韵和古音通假等。

（3）词汇及辞书：常用词；古今词义的异同；词的本义和引申义；单音词、复

音词、同义词；辞书等。

（4）语法：古代汉语虚词、词类的活用、基本句式和特殊语法现象等。

二、试题类型

填空题、判断题、选择题、名词解释题、分析题、简答题、论述题、作文题等。

三、考试形式及时长

笔试，考试时长为3小时。

四、参考书目

1.《文学理论》编写组（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）：《文学

理论》，高等教育出版社、人民出版社2009年版。

2.《中国文学理论批评史》编写组（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）：

《中国文学理论批评史》，高等教育出版社2016年版。

3.童庆炳主编：《文学理论教程》（第五版），高等教育出版社2015年版。

4.郭绍虞主编、王文生任副主编：《中国历代文论选》1卷本，上海古籍出版社

2001年版。

5.伍蠡甫主编：《西方文论选》上、下卷，上海译文出版社1988年版。

6．特雷·伊格尔顿著、伍晓明译：《二十世纪西方文学理论》，北京大学出版社

2007年版。

7．《中国古代文学史》编写组：《中国古代文学史》（第二版），高等教育出版社，

2018年版。

8．袁行霈：《中国文学史》（第二版），高等教育出版社，2005年版。

9.钱理群：《中国现代文学三十年》，北京大学出版社，1998年版。

10.洪子诚：《中国当代文学史》，北京大学出版社，2010年版。

11.严家炎：《二十世纪中国文学史》，高等教育出版社，2010年版。

12.《语言学纲要》（修订版），叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订，北京大

学出版社，2010

13.《现代汉语》（增订本），北京大学中文系现代汉语教研室，商务印书馆，2012

14.《古代汉语》，王力，中华书局，1999

中国传媒大学硕士研究生招生考试

初试科目《文艺理论》考试大纲

一、考试的总体要求

《文艺理论》是文学专业的重要基础理论课。它以丰富的古今中外文学实践为基础，探求文学活动的基本规律。其主要内容包括文学的基本理论及中国古代文学理论

两部分。要求考生熟练掌握文艺理论的基本概念、命题及思想，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

二、考试的内容

考试内容分为两部分：文学基本理论、中国古代文学理论

第一部分文学基本理论

（一）文学理论的性质和形态

1．文学理论的性质

2．文学理论的形态

3．文学理论的当代性问题

（二）马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设

1．文学活动论

2．文学反映论

3．艺术生产论

4．文学审美意识形态论

5．艺术交往论

6．中国当代文学理论建设

(三)文学作为活动

1．生活活动与文学活动

2．文学四要素

3．文学活动的发生与发展

（四）文学活动的审美意识形态属性

2

1．文学的含义

2．文学的审美意识形态属性

3．文学的话语蕴藉属性

（五）文学创造过程

1．文学创造的发生阶段

2．文学创造的构思阶段

3．文学创造的物化阶段

（六）文学创造的审美价值追求

1．真：艺术真实与艺术概括

2．善：情感评价、人文关怀

3．美：形式创造

（七）文学创造的类型和体裁

1．文学作品的类型

2．文学作品的体裁

（八）文学作品的文本层次和文学形象的理想形态

1．文学作品的文本层次

2．文学典型

3．文学意境与文学意象

（九）叙事性作品与抒情性作品

1．叙事性作品

2．抒情性作品

（十）文学风格

1．风格的观念和理论

2．风格的类型与价值

3．文学风格的时代性、地域性、民族性及流派风格

3(十一)、文学消费与接受的性质1．文学消费与一般消费2．文学接受的文化属性3．文学接受的发生、发展、高潮(十二)、文学批评1．文学批评的价值取向2．文学批评的模式3．文学批评的实践第二部分中国古代文学理论（一）先秦时期的文学理论1．儒家的文学思想2．道家的文学思想（二）汉魏六朝时期的文学理论1．《毛诗序》2．汉代对《楚辞》的评论3．曹丕《典论·论文》4．陆机《文赋》5．刘勰《文心雕龙》6．钟嵘《诗品》（三）唐宋金元时期的文学理论1．陈子昂与初唐文学理论2．李白、杜甫的文学理论3．白居易的文艺理论4．韩愈、柳宗元的古文理论5．司空图及唐代诗境理论6．苏轼的文艺思想7．严羽《沧浪诗话》8．元好问与金元文学批评

4

（四）明清时期的文学理论

1．明代前后七子的文学理论

2．李贽与公安派的文学理论

3．明清小说戏曲理论

4．清代前中期的诗文理论

5．清代词论

（五）近代文学理论

1．刘熙载《艺概》

2．王国维《人间词话》

三、考试的基本题型

主要题型有：名词解释、简答题、论述题。

四、考试的形式及时间

笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。

五、参考书目

1.《文学理论》编写组（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）：《文学理

论》，高等教育出版社、人民出版社2009年版。

2.《中国文学理论批评史》编写组（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）：

《中国文学理论批评史》，高等教育出版社2016年版。

3.童庆炳主编：《文学理论教程》（第五版），高等教育出版社2015年版。

4.郭绍虞主编、王文生任副主编：《中国历代文论选》1卷本，上海古籍出版社2001

年版。

5.伍蠡甫主编：《西方文论选》上、下卷，上海译文出版社1988年版。

6．特雷·伊格尔顿著、伍晓明译：《二十世纪西方文学理论》，北京大学出版社2007年版。

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