柏努利实验 |
您所在的位置:网站首页 › 化学互相转换方程式教学视频 › 柏努利实验 |
一、实验目的 1.熟悉流体流动中各种能量和压头的概念及相互转化关系,加深对柏努利方程式的理解 2.观察各项能量或压头随流速的变化规律。 二、实验原理 1、不可压缩流体在管内作稳定流动时,由于管路条件(如位置高低、管径大小)的变化,会引起流动过程中三种机械能—位能、动能、静压能的相应改变及相互转换。对理想流体,在系统内任一截面处,虽然三种能量不一定相等,但能量之和是守恒的。 2、对于实际流体,由于存在内磨擦,流体在流动中总有一部分机械能随磨擦和碰撞转化为热能而损失掉了。故而对于实际流体,任意两截面上机械能总和并不相等,两者的差值即为机械能损失。 3、以上几种机械能均可用U型压差计中的液位差来表示,分别称为位压头、动压头、静压头。当测压直管中的小孔(即测压孔)与水流方向垂直时,测压管内液柱高度则为静压头与动压头之和。测压孔处流体的位压头由测压孔的几何高度确定。任意两截面间位压头、静压头、动压头总和的差值,则为损失压头。 4、柏努利方程式 式中:、,两截面间各自距基准面的距离,m 、,可通过流量与其截面积求得,m/s P1、P2,由U型压差计的液位差可知,Pa 对于没有能量损失且无外加功的理想流体,上式可简化为 三、实验装置 四、实验操作步骤与注意事项 1、依次检查各个部件,了解其名称与作用。 2、关闭水量控制阀,按泵的操作步骤开泵(按下开关旋钮为开,按旋钮上箭头方向旋转则为关),开始实验。 3、将流量控制阀开到一定大小,观察并记录各测压点间的液位差、。要注意其变化情况。继续开大流量调节阀,观察并记录各测压管中液位差。 4、注意观察各测压管中的水柱高度。 5、实验完毕停泵,将实验数据交给实验老师。清理现场。 6、注意实验一段时间后须清洗水箱。避免污物过多流量计误差加大。 五、实验数据处理 原始数据记录表格 阀门开度 测压点(压差计读数,mm) 1 2 3 4 5 6 7 1() 2() 3() 4() 思考题:当阀门未开启的时候,各测压管内的液位高度是否相同,为什么? 操作台 管道 玻璃管 水槽 水槽
|
今日新闻 |
推荐新闻 |
CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3 |