英语音标教学 |
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英语音标教学¶
作者:杨希杰 请勿转载 创建日期:220125 更新日期:220125 Bilibili | 脚踏实地教你掌握英语音标 1 为什么要学音标 Bilibili | 脚踏实地教你掌握英语音标 2 音标基础 Bilibili | 脚踏实地教你掌握英语音标 3 音标练习 Bilibili | 脚踏实地教你掌握英语音标 4 音标与单词拼写的联系 Bilibili | 脚踏实地教你掌握英语音标 5 作业 英语和音标¶ 为什么学英语¶ 英语是世界范围内的工具语言(不考虑英语文学) 英语的词汇还算简洁,只有26个字母 语法相对严格一些,理解起来比较容易 由于历史原因,英语逐渐成为国际化的语言 多一种信息获取、交流的方式 使用搜索引擎可以使用英文词语检索 学习资料可以看英语文献文档 可以玩英文的游戏、看英文电影、记录片 为什么学音标¶学一门语言基本上只有两部分:词汇和语法。 不论是考试还是交流,你掌握的词汇越多,你就越能用这门语言表达你想表达的意思。(小故事:印象中有位名作家去英国留学,第一天入住后想告诉房东「煮鸡蛋」,不会说;其实你只要说出「煮」和「鸡蛋」这两个词,语法即便不正确别人也能懂的。) 词汇怎么学呢?背就完事儿了。不过怎么背? 千万不要把单词的拼写一个一个读出来。比如:apple 苹果 a p p l e。更不要联想中文去记忆,比如:apple 艾泡。 这是最傻的做法,你这么记单词,永远都记不会。随着你开始背更多的词,前面的词就忘掉了。 聪明的方法是什么呢?记读音。 其实很多同学英语不好就是因为认识的词不太多,词背不下的原因就是不会读,归根结底是不会音标。 记住一个单词的读音,你大概就能把这个单词写出来了。如果你在记住读音的基础上,对单词进行分段记忆,你会发现,背的单词越多,背起来越容易;因为背的单词多了,你找到的读音规律就多了。看到一个新单词,你甚至不用看音标都能猜出来怎么读,听到一个新单词的读音,可能马上就能拼个大概。 怎么做到这一点呢: 必须要熟悉基本的音标 看到单词就读出来 不会读就查字典看音标 找到相同读音的词之间的规律下面我们就分这三个阶段来讲解。 然后说一下,我的发音是比较标准的,但是和英语专业的同学相比,肯定是有很多瑕疵的;如果你是英语专业的同学或者老师,可以在看视频的过程中提一些建议。 单元音¶ 短元音¶短元音发音短促有力 /æ/ apple cat 嘴的大小为三个指头 /ɪ/ it is /ʊ/ book cook /e/ egg bed 嘴的大小为两个指头/ɒ/ hot dog /ə/ asleep awake /ʌ/ up umbrella 长元音¶注意英式发音基本上是没有儿化的/r/的,但是美式发音都会有。如果一个单词对应部分里面有r,可以读出儿化,这个时候音标可以将/:/换成/r/。 /ɑ:/ car far /i:/ tea meet /u:/ cool room /ɜ:/ her curl /ɔ:/ torch or 双元音¶一定要把双元音的音标看作一个整体。 /aɪ/ like light /eɪ/ cake lake /ɒɪ/ boy coin美式发音这些/ə/都可以改成/r/,读出儿化音会更自然一些。 /ɪə/ ear year /eə/ pear chair/ʊə/ tour sure /əʊ/ coat okay /aʊ/ mouse mouth 清辅音¶ /p/ pot /t/ pot /k/ cat /s/ set /ts/ cats /tr/ trash /ʃ/ fish/tʃ/ chair /f/ fat /θ/ mouth 浊辅音¶ /b/ bed /d/ bed /g/ get /z/ zip /w/ wet /ǀ/ let /h/ hat /r/ rat /m/ met /n/ net /j/ yellow /ʒ/ garage 日 /dz/ beds /dʒ/ garbage /dr/ dress/ŋ/ sing ink /v/ vet /ð/ they 对比¶ f v w¶ /f/ fat 咬嘴唇/v/ vet 咬嘴唇 (/w/ 不咬嘴唇) five /faɪv/ 咬两次嘴唇 Give me five! (Give me five fingers!)/ɡɪv/ /mi:/ /faɪv/ 咬三次嘴唇 θ ð s z¶ /θ/ mouth 咬舌(/s/不咬舌) /ð/ they 咬舌 (/z/不咬舌)There are three persons who support the fourth player. 变化¶ the¶ the cat /ðə/ 普通 the egg /ði/ 元音前 THE person /ði/ 表示强调和特指 a¶ a cat /ə/ 普通 an egg /ən/ 元音前(/eɪ/ 不是很推荐) A cat /eɪ/ 表示强调和特指 清辅音发音弱化¶一个单词里面如果挨着的两个清辅音都能读出发音的话,后面一个清辅音就会发音减弱成浊辅音 sky /skaɪ/ skeleton /'skelɪt(ə)n/ 音节与重音¶前面所说的所有词的重音都在最前面,是你比较熟悉的读法。 一般来说,一个词可能有多个元音,一般我们把辅音 + 元音 +(辅音)叫做一个音节,基本是一个单词有几个元音,它就有几个音节。在音节前加'表示重读,重读之后语气逐渐减弱。如果有次重音,比主重音弱一些就可以了。 技巧:如果重音在单词中间,可以忽略'前面的音节,先读'后面的音节,然后连起来。 Lucy /'lu:sɪ/ /'lu: sɪ/ /lu: 'sɪ/awake /ə'weɪk/ /'əweɪk/ /'weɪk/ > /ə'weɪk/ watermelon /'wɔːtəmelən/ /'wɔː tə me lən/ helicopter /'helɪkɒptə/ /'he lɪ kɒp tə/词典中单词中的小点点一般隔开了不同音节(其实这么说是不严谨的,因为这个小点点是回车的时候做单词拆分用的;但大致上隔开了不同音节) 音标熟悉练习¶(打开课本单词表和iPad) 打开课本开始读音标就可以了,只看音标不看单词。注意对音标进行拆分,一般来说都是辅音+元音这样子。 eg. garbage gar·bage /'gɑ:bɪdʒ/ /'gɑ: bɪ dʒ/(/'ɡɑrbɪdʒ/ /'ɡɑr bɪ dʒ/) 音标与单词拼写的对应关系¶注意在读单词、背单词的过程中积累经验 参考资料:巴士网 | 英语发音规则 你要做的就是找到这些规律。不用刻意去记网站上给出的规律,随着你不断的积累,你脑中的规律会比这个网站总结的更全面。 音标到字母组合¶ /i:/ https://en-yinbiao.xiao84.com/2015/26025.html /aɪ/ https://en-yinbiao.xiao84.com/2015/26026.html /eɪ/ https://en-yinbiao.xiao84.com/2015/26024.html /əʊ/ https://en-yinbiao.xiao84.com/2015/26027.html 字母组合到音标¶ o https://en-yinbiao.xiao84.com/2015/25994.html 作业¶ 1 熟悉基本的音标¶任务:读所有音标的例词,记住所有音标的发音。 目标: 看到单词音标就能想到例词,读出发音 会写所有的音标练习方法:每天早上或晚上抽出10-15min进行朗读,坚持7天甚至更久,直到自己记住所有的音标(读法和写法)。 2 读音标¶任务:不用看单词,只看音标,读任意一本英语书的单词表(推荐使用人教版高中英语必修x)。遇到读不出来的词可以听官方的磁带或者在查词软件中播放读音。 目标:看到一个单词的音标很快能读出这个词,从此告别电子发音软件。 练习方法:每次45min-1h,开始连续练习3-7天即可。在今后的英语学习中,查字典时注意查看音标。 3 找到相同读音词之间的规律¶任务:在平日记单词的过程中注意单词拼写与音标的联系,对音标对应的常见拼写形成记忆总结。 目标: 背单词的时候记读音,读音记住了,单词能拼出来 (看到一个单词的拼写,能够猜测其读音) (听到一个单词的读音,能够写出其音标,进而对其拼写进行猜测)练习方法:刚开始需要时刻提醒自己看音标,将音标进行分节,进而对单词进行分节。等熟练之后可以适当总结。在学习英语、背单词的过程中持续练习。 |
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