1. 公考推理判断中的归纳论证题型是什么？

2. 公考推理判断中的归纳论证题型的考查形式有哪些？

3. 公考推理判断中的归纳论证题型的解题思路是什么？

4. 公考推理判断中的归纳论证题型的重点难点是什么？

5. 公考推理判断中的归纳论证题型的记忆口诀是什么？

6. 公考推理判断中的归纳论证题型的有哪些经典例题？

7. 公考推理判断中的归纳论证题型的考察的意义和价值是什么？

2023年3月16日14:48:21

归纳论证是一种由个别到一般的论证方法，它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。1

归纳论证的两个评判标准是：

· Strength（强度）: 如果一个argument的所有前提为真时，结论 不大可能 (improbable) 为假，那么这是一个strong argument。

· Cogency（说服力）: 如果一个argument 1)strong; 2)所有前提为真，那么这是一个cogent argument。

在公考推理判断中，归纳论证题型主要有以下几种形式：

· Inductive Generalization (归纳推广): 从特殊到一般（ sample to population ），比如“接受调查的5000个C大学学生都有手机，所以所有C大学学生都有手机”。

· Argument from Authority (诉诸权威论证): 基于专家/权威者主张的论证，比如“爱因斯坦说，物体的速度不能超过光速，所以物体的速度不能超过光速”。

· Causal Argument (因果论证): 基于因果关系的论证，比如“吸烟会导致肺癌，所以不要吸烟”。

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归纳论证题型是公考推理判断中的一种常见题型，它要求考生根据已知的个别事实或者现象，推出一个一般性的结论或者规律。归纳论证题型的做法一般有以下几个步骤：

1. 仔细阅读题干和选项，分析题目给出的事实或者现象，找出它们之间的共同点或者差异点。

2. 根据共同点或者差异点，归纳出一个可能的结论或者规律，注意要保持逻辑上的一致性和合理性。

3. 比较选项和归纳出的结论或者规律，选择最符合的一个作为答案。如果没有完全符合的选项，可以选择最接近的一个。

4. 检查答案是否有漏洞或者反例，如果有，可以再次修改或者更换答案。

在解答归纳论证题型时，我们需要注意以下几点：

· 判断前提和结论之间是否有合理和充分的支持关系。

· 判断样本是否具有足够大的容量和代表性。

· 判断专家/权威者是否属于该领域，并且是否有更高或更多的权威支持其观点。

· 判断因果关系是否存在逻辑上或实际上的联系，并且排除其他可能影响结果的因素。

1. 归纳论证题型的基本结构是：事实——结论，即根据已知的事实推出一个一般性的结论。

2. 归纳论证题型的关键点是：共性——本质，即找出事物之间的共同点，并归纳出事物的本质特征或内在联系。

3. 归纳论证题型的判断标准是：合理——正确，即检查结论是否符合逻辑和事实，并排除漏洞和反例。

你可以用这三个提示来帮助你记忆和理解归纳论证题型。

下列关于“猫”这一概念所做出的归纳论证中，正确的是（ ）

A. 所有猫都会喵喵叫，因此喵喵叫是猫特有的声音 B. 所有猫都会捉老鼠，因此捉老鼠是猫天生具备的本能 C. 所有猫都有四条腿和尾巴，因此四条腿和尾巴是猫区别于其他动物的特征 D. 所有猫都爱吃鱼肉和牛奶，因此鱼肉和牛奶是猫最适合食用的食物

解析：

首先分析题干给出的四个事实：所有猫都会喵喵叫、所有猫都会捉老鼠、所有猫都有四条腿和尾巴、所有猫都爱吃鱼肉和牛奶。然后根据这些事实归纳出可能的结论：

A. 喵喵叫是猫特有的声音 B. 捉老鼠是猫天生具备的本能 C. 四条腿和尾巴是猫区别于其他动物的特征 D. 鱼肉和牛奶是猫最适合食用的食物

比较选项和归纳出来结论，并检查是否有漏洞或反例：

A选项不正确，因为除了猫之外还有其他动物也会发出类似喵喵叫声音（如某些鸟类），所以不能说喵喵叫是猫特有声音。

B选项不正确，因为除了捉老鼠之外还有其他行为也可以看作是本能（如睡觉、呼吸等），所以不能说捉老鼠就是天生具备本能。

C选项不正确，因为除了猫之外还有其他动物也具备四条腿和尾巴（如某些哺乳类、爬行类等），所以不能说四条腿和尾巴就区别于其他动物。

D选项正确，在没有更多信息情况下可以认为这个结论比较合理。虽然也可能存在某些情况下不适用（如某些品种对牛奶过敏）

1. 考察考生的逻辑思维能力，即能否根据已知事实或现象，推出合理的结论或规律，而不是凭借主观臆断或者盲目猜测。

2. 考察考生的观察能力，即能否发现事物之间的共同点或差异点，以及归纳出事物的本质特征或内在联系。

3. 考察考生的判断能力，即能否比较不同选项和归纳出来的结论或规律，选择最符合逻辑和事实的一个，并且检查是否有漏洞或反例。

4. 考察考生的创新能力，即能否在给定事实或现象之外，提出自己独到而有见地的结论或规律，并且用理由支持。

我认为这些能力对于公务员来说都是非常重要和必要的，因为公务员需要在工作中处理各种复杂而多变的问题，需要有清晰而正确的思维方式和方法。