篇一：研学旅行的精彩开头和结尾

终于踏上去枣阳的路，我的心里不禁一阵窃喜。终于可以光明正大地出去玩了！这，就是我对研学的印象——玩。

时间悄悄流逝，一晃便到了第二天下午。天是晴的，阳光暖暖地照在人脸上，风轻轻吹拂着汉城的树木。

导游告诉我们，我们下一站要去的是活字印刷和造纸术参观馆。进了馆，映入眼帘的是一幅古香古色的画面，木制桌椅，墨色印刷板，精美画卷，淡黄色纸张，给人心旷神怡的感觉。落座后，导游开始向我们讲解制作细节，虽然这都是我们已经学过的知识，但我们早已遗忘，记不清了。我的心中不禁充满了期待与兴奋。

先是活字印刷术。导游介绍，印刷术经历雕版印刷和活字印刷两代，源远流长，共经历源头、古代、近代、当代四个历史时期，是在不断改进、订正的过程中不断成熟，成为四大发明之一。同学们一边全神贯注地听着老师的讲解，一边暗自理解“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。

接下来是我们自己动手的时候了。先是拿镊子小心翼翼地排好顺序，将薄纸至于上方，然后按压直至出现字迹。刚开始由于用力不足，纸上的印记十分浅，接连几次都以失败告终，我心里暗暗有些着急。后来经过导游的指点，我们换了一个力气较大的同学进行操作，慢慢地娴熟起来。望着娟秀的楷书呈现在纸上，心中不觉十分惊喜，得到极大的满足，就像是吃了蜜一样甜。我也终于体会运用知识所带给我的快乐。

最后介绍的是造纸术，西汉晚期的造纸术着墨性差，较为粗糙，后经蔡伦改造，逐渐成熟。一阵激动暗暗涌上我心头：这是我复习时最头疼的东西，没有实物在我们面前，只能靠老师的讲解以及自我想象。当导游拿着实物在我们面前一一展示——分离、打浆、抄造、晒干的四个基本过程时，我也一边回忆文字，一边与实际过程相结合。不一会儿，也能熟练地记下来，并感受它的意义。我渐渐明白——由生疏到娴熟，仅仅只相隔一个实践的过程。就像贝弗里奇曾说过的：青年的敏感和独创精神，与丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。

成长的路很长很长，但什么也没有精神成长整体，而研学的旅行也正是一个让我们增长见识、收获文化、精神丰富的成长之旅。

篇二：研学旅行的精彩开头和结尾

考完试，同学们期待已久的研学活动就到了。大家早上带上行李来到了学校这时大家激动不已，想到这几天可以和同班同学一起生活5天4晚真是一个难得的机会呀！到了时间我们下去集合。我们看见了我们的教官长得很帅大家立刻按照他的命令站好队然后上了车到了军营第一件事是排队发军服，再进行分连活动还有各连的连旗。最后在分寝室我们就开始过上了军人的生活。

前两天都是无聊的军营的规矩讲解和紧急集合还有那里有很少的吃饭，洗澡，洗头的时间这可让大家够呛。在后三天我们都在开展活动我们学会了如何制作简易担架，和伤口的包扎。体验了刺激的高空缓降和真人作文人网Www.ZuoWenren.coMSAS到了最后一天的前一晚我们开展了联欢会大家玩得可高兴了。

最后一天的上午教官们太狠了让我们的首领承受剧烈的惩罚，连朱老师都为领袖们痛心还让家长们为我们承受惩罚班上许多同学都哭了只有几个同学没有哭那些哭的同学是因为听到领袖要跑53，58，13等等这些圈数为他们伤心，这时每个同学心里都在自责这个活动终于结束了大家回到寝室收拾好行李准备回家，我本已为这几天会很愉快，但军营的教官心眼太多了让我们难受，回了家就结束了这次研学活动这可真是一个难难忘的活动呀！

通过这次活动我深有体会我要披荆斩棘，突破所以的困难为六年级加油！

篇三：研学旅行的精彩开头和结尾

唱歌，跳舞，rap，篮球，玩魔方……十八般武艺，样样是好戏，我的拿手好戏是转笔。

自从我看到一个转笔的小视频，我就对转笔产生了浓厚的兴趣。我决定开始学转笔，央求着妈妈给我买转笔。经过就“九九八十一难”转笔终于到手了。

我拿到转笔后，看了半天，也不会转，拿着看了半天。突然，我灵机一动，可以从网上找视频学习啊！我搜到一个播放量很高的视频，我紧盯着屏幕，一个步骤都不敢漏掉，耳朵竖起听着老师每一个字。可刚刚学一会儿，就开始跟不上节奏了，当我想第三步时，视频已经到了第四步，停一下，琢磨琢磨，我跟着视频练了一步又一步。时间好像停止了，我俩到一个独立空间，只有我、手法和笔。时间一分一秒过去，不知不觉，视频被我放了30多次，最后一遍结束时，转笔不再那么陌生了，我能勉强转出几个招式。

我有点不可思议，我竟然做到了，我有点激动，也有点嘚瑟，这可是我靠自学来的招式啊！

后来，我对转笔的热情越来越高，非常享受转笔在我指尖把玩的感觉，我每天都会努力的复习这几个基础的招式，也找到了很多技巧。努力没有白费，我每天都在练，后来我自己自创了一个招式，先中指和无名指递给食指，再在大拇指背上转一圈……把自创的招和学到的招慢慢融合在一起就非常顺了，也非常炫酷。笔在指尖来去自如的感觉真好。

刚好班上这几天是我们玩的一个才艺小比赛，我跃跃欲试的报了名，心想，我终于可以展示我的拿手好戏了！在表演的前一天晚上，我开始紧张了，心里害怕这要是笔转掉了，或忘了招和招中间连接的时候，失误了怎么办。

该来的总是会来的，全班人的目光全部聚集在我的身上，我更加紧张了。我深吸一口气，便开始转了起来。在我熟练的手法下，体现出我每天刻苦练习，学习的用心了。

表演完后，同学们给了我热烈的掌声，每个课间都有人找我学转笔，我还在班上成立了一个转笔班，有更多的人来找我学了。

转笔，我的朋友，你让我体会了刻苦钻研的乐趣，也让我感受到了成功的喜悦。成功不是偶然的，通过努力换来的成功将是我一生的财富！这就是我的拿手好戏！

篇四：研学旅行的精彩开头和结尾

汪诗瑶

经过漫长的等待，这天终于来了——去新诚研学基地参观学习。

我早就盼着这一天了，心情异常愉悦，但老天爷似乎不太高兴，天阴沉沉的，仿佛有一层灰色的幔笼罩着世界，还下起了雨。

迅速上了校车，校车伴随着我们的欢声笑语到达了目的地。

于是，我们迫不及待地从车上冲下来，犹如洪水般涌出来，和家长们一块冲去不远处的大房子里。

大房子里的东西可真不少，接下来，有一位叔叔向我们介绍这里的农具。

在这么多农具当中，有个农具吸引了我的注意，我目不转睛地盯着。这位叔叔似乎看出我的好奇，连忙介绍说那是风车，原名风谷车，它是我国农业种植中用来去除水稻等农作物果实中杂质等木制传统农具。风车木制的圆形“大肚子”藏有一叶轮，看见没？那个是用铁做的摇柄，古人用手摇转动风叶以风扬谷物，转动速度快产生的风也大，反之亦然。

“好，下一个是……”叔叔兴致勃勃地继续介绍，而我却陷入了沉思：我们的祖先可真聪慧，创造了这种风谷车。现在看起来它一点儿也不发达，要依靠这双手用力转动，可在当时，它的问世节省了多少人力呀。原来，人类就是这样一步一步地发展，才终于迎来了科技日新月异的今天啊！

下午，到了磨豆浆的时候啦。我们挖了一勺黄豆，小心翼翼地倒进圆孔里，加上水，紧接着，把碗拿出来接着即将磨出的豆浆，用把手用力地转呀转。虽然人工磨豆浆做起来吃力又繁琐，但我和小伙伴们乐此不疲，轮流一人磨一会儿，不一会儿，一碗“友爱”的豆浆就大功告成了。要记住，磨的时候要是逆时针，不能是顺时针。

磨完了，我们过滤了豆浆，经过大火加热，沸腾起来的豆浆似乎在欢快地跳舞，迫不及待地进入我们的口中。我喝着自己亲自磨的豆浆，感觉比外面买的豆浆更好喝！

这一天可真充实，虽然因为下雨，没有在室外种菜，但我还是觉得很快乐，并不遗憾。

这次活动让我体验到了生活的艰辛，也意识到集体合作的重要性，希望以后多一点这样的活动。

篇五：研学旅行的精彩开头和结尾

王梓卓

今天，我们要去研学旅行，我非常激动。

在张老师、叶老师和家长的陪同下，我们乘坐校车去新城劳动实践基地，开展了为期一天的研学之旅，一路上，我们有说有笑，很快就到了。

下了车，在教官的带领下，我们来到了大厅，教官给我们讲了一天的行程，介绍完后，我们就和家长去大锅灶那边休息了一会儿。接着，我们跟随教官来到农耕文化知识馆，学习基本的农事知识。在那里，我们认识了风谷车、碓、水车、犁等传统农业工具。亲眼见到了稻子、小米、小麦，还见到了常见的家禽家畜。其中有猪、鸡、狗、水牛、马……

另一边，家长们也没闲着，她们清洗餐具、打水、择菜、洗菜……等我们参观完农耕文化知识馆，家长就带领我们用传统的大锅灶准备丰盛的午餐。

这个时候的厨房里大家忙得热火朝天，油烟呛鼻，家长和孩子们都不约而同地打起了喷嚏，我连忙跑出去吸了一下新鲜空气，就进来继续搅拌鸡蛋。

一阵忙活之后，终于吃饭了。我们看着桌上的美食，个个垂涎三尺，恨不得一下子就把这些美食吃进肚子里。这时张老师和叶老师过来了，我们都争着抢着给她们夹菜，我眼疾手快，第一个给张老师夹了一只大龙虾，接着，我又递给叶老师一瓶牛奶，在欢声笑语中，我们结束了午餐。

因为下雨，取消了参观基地农场。随后，我们就去看电影了。

看完电影后，家长带领我们学习怎样用石磨磨豆浆。我们全神贯注地听，不一会儿，就自己动手了，我很轻松地转起了石磨，转了几圈后，终于出豆汁了。接着，其他人也开始磨豆浆了。经过磨豆浆，过滤豆渣，煮豆浆，鲜美的豆浆出锅了，我们都迫不及待品尝了自己的劳动成果，“啊！真甜！”我笑着说。

一天的研学之旅很快就结束了，我们收获了很多知识，期待下一次的研学旅行。

篇六：研学旅行的精彩开头和结尾

早晨醒来，一抹冬日的暖阳照在我的脸上。它轻轻抚摸我的脸，仿佛在提醒我全新的旅程将要开始，新的一天已经到来。我们伴着晨曦匆忙出发。不一会儿，到达了第一站——团岛百年灯塔。它位于军事要区，是进出胶州湾的必经之路。

别看它只是一个小小的塔。他可是海上航船的红绿灯，对航船安全进入港口起着重要作用。在团岛灯塔有一个特别的人，他就是百年灯塔的守护者——全国劳动模范王炳交爷爷。他在灯塔风雨无阻地坚守岗位40多年。为海中的航船指明归港的方向。他40年如一日坚持不懈的精神打动了我，让我明白了我们在学习当中，也要拥有像这样坚持不懈的精神，为自己的理想而奋斗，终会有一天能取得成功。

接下来我们到达了青岛著名的五四广场和青岛奥林匹克帆船中心。刚下车，海风迎面而来。只见一个巨大的奥运火炬伫立在广场中心。每当重大赛事举行，这里万国彩旗飘扬，海面帆影点点。我们凭栏观海，眺望高大的火炬，回忆起中国奥运健儿在体育场上的飒爽风姿。感受到了中国体育的崛起。我们的下一站是青岛贝壳博物馆，它位于黄岛区。而与黄岛区相连的是中国最长的海底隧道隧道，全长7千800米，它的建成为连接青岛黄岛两地的经济发展起着重要作用。

刚进入贝壳博物馆各式各样的贝壳映入眼帘，使我眼花缭乱。这里收藏着来自各大洋及60多个国家的4千余种贝壳。漂亮的讲解员姐姐为我们讲解了各种各样的贝壳。有结构奇特的鹦鹉螺有，有犹如扩音器的法螺，有携带剧毒的鸡心螺还有各式各样颜色鲜艳，外形奇特小贝壳。还有全馆中最奇特的一枚螺，它的名字叫做龙宫翁戎螺。它是世界上现存已知历史最久远的海螺，据说一已有5亿7千多万年的历史，比人们所知的恐龙出现的还要早。他们的家族经历了岁月的沧桑，一直将生命延续到了今天。我们纷纷感叹着贝壳的奇特，也同时接受着知识的熏陶。在同学们大饱眼福之后，还挑选了自己心仪的海螺带回家中。

今日的青岛之旅让我感到感受到了青岛浓郁的海洋文化，感受到了不忘初心的坚守，感受到了大自然的奥妙，感受到了的国家强盛。我要说一句：“青岛，一个美丽的地方！”

篇七：研学旅行的精彩开头和结尾

每个人都有自己的拿手好戏，有书法、变魔术、包饺子，我最擅长的拿手好戏就是——跳舞。

小时候我看见那些大哥哥，大姐姐在舞台上跳出了许多优美的舞蹈，目不转睛地看着，真的不想离开这里，我从四岁起，就要求妈妈把我送到舞蹈班去跳舞，之后，我就开始了漫长的跳舞旅途，小时候，跳舞经常遇到很多困难，遇到了疼痛，有时我还想放弃，可我没有，我一定要坚持自己的目标。

长大了，我每次周末都很忙碌，又铺奥数、语文、书法、跳舞，但每天也过得非常的开心，来到跳舞班，我就会不停的练习，被老师称赞过，也被老师表扬过。

有一次我来到跳舞班跳舞，老师今天在教新的动作，每个人都学得非常认真，每个人做的动作都很标准，美丽优雅，时间很快都过去了，老师让我们自己跳给他看，指点我们的错误，在跳舞的途中，我跟着音乐，在那翩翩起舞，跳出了这首乐曲想表达的情感，跳完舞之后，被老师表扬了一下，我非常的开心，老师让我在教一下其他同学。

我一心一意的教同学们怎样跳舞，怎样发挥，时间像流水一样，转瞬即逝，这一天很快就过去了，真的好想永远的留在这一天！

篇八：研学旅行的精彩开头和结尾

彭耿彬

盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天！乘着大巴车在高速路上飞快地奔驰，我们终于开启了激动人心的研学之旅！

诚毅科技馆里，一场充满未知和挑战的5D电影让大家心潮澎湃。所谓5D，就是让人在影片中有多种感官的体验，从而达到一种身临其境的感觉。于是在战舰被击落时，我亲身感受到了撞击和晃动的掉落感。来到时光隧道，时空穿梭车带领着我们重返侏罗纪世纪。当被恐龙追着咬的时候，我慌张得手脚无处安放，刺激极了。而在恐龙化石馆，我感受到了远古大自然的奥秘和神奇，实在是大开眼界。

感受完科技的神奇，再让我们来领略一下动物们的俏皮吧！

在灵玲马戏城的动物王国中，我第一眼看见的是憨态可掬的浣熊。再深入一点，便是古灵精怪的耳廓狐。这两种小动物都十分可爱。往前两步便是白虎山了，虽然老虎的数量并不太多，但依然吸引了众多游客驻足观看。看着展区前的人山人海，你就知道这白虎是多么受欢迎了。不过，跟国宝熊猫比起来，其他动物的“流量”可就有点不够了。如果说白虎山前是人山人海，那熊猫馆就是水泄不通了。在这里，我们只能跟着人潮往前走。看来这大熊猫才是不折不扣的“流量明星”啊！

临近傍晚，研学之旅落下帷幕。读万卷书，行万里路。通过此次研学旅行，我收获的不只有快乐，更多的是知识和阅历。