老师们、同学们：

大家上午好，今天我讲话的题目是《共勉一二·九，同抒爱国情》。

同学们，一九三五年的五、六月间，日本帝国主义密谋策划，在天津和河北等地制造事端，并以武力相威胁，迫使南京国民政府接受达成“何梅协定”和“秦土协定”，窃取包括平津在内的河北、察哈尔两省的大部分主权。后日本帝国主义积极策动所谓华北五省“防共自治运动”，策划成立由其直接控制的傀儡政权。一时间激起北平各阶层人民的极大愤慨。一九三五年十二月九日，北平大中学生五六千人在中国共产党领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。北平青年学生们的爱国行为，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立，这就是著名的北平“一二·九运动”。

“一二·九运动”公开揭露了日本帝国主义侵略中国、并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平国共第二次合作一致对日抗战，它也标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。

而今八十五年过去了，回忆过去革命先辈的热血壮志情怀，也不由得感觉热血沸腾。缅怀那一天的情景，山河咆哮，大地震颤，那是我们遭受蹂躏的民族在苏醒，是我们多灾多难的国家在抗争。今时今日，我们缅怀革命先辈，激扬民族正气，民族之魂在我们心中永垂不朽！何为民族之魂？很简单，就是一个人对自己的民族的认同感与荣誉感，当我们的民族饱受民族危机之时，能够挺身而出，为民族的崛起和复兴而奋斗，献上自己的一份力量，这就是认同；当我们的民族强与盛，兴与衰，你都能以他为荣，随时听候他的召唤，这就是荣誉。吾辈莘莘学子不应该忘记八十五年前的十二月九日，在一派寒风凛冽，草木凋零的寒冬时节，北平学生冲破国民党军警之阻拦，示威游行，喊出时代的呼声，唤醒沉睡着的中国人民。更不应该忘记而后一九三七年十二月十三日起南京城内人间地狱般惨绝人寰的一幕，三十万亡魂死不瞑目。

勇士的鲜血和勇气换来了今天的幸福，而他们已随历史的车轮滚滚远去，只留记忆于后来者。俱往矣，数风流人物，还看今朝。在面对中华民族伟大复兴的历史时刻，我们的民族依旧有着巨大的挑战，依旧有一众宵小之辈挑战中华民族之尊严，玩弄手段企图阻挡中华民族复兴之路。可在亿万中华儿女面前，又有什么能够阻挡我们前进的脚步呢？每一位中国人行动起来，昂首向前，坚守美好信念，追寻先烈的足迹，为中华之崛起而奋斗，不懈努力。

同学们，让我们共勉一二·九，同抒爱国情！

今天是12月9号，也就是“一二·九”运动85周年纪念日。我这次国旗下讲话的题目是《谱写青春之歌——纪念一二九抗日救亡运动85周年》。尽管这场爱国运动已历经近百年，但这段历史从来就没有被尘封。今天，站在国旗下，让我们怀着景仰的心情，共同回顾85年前那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。

1931年，日本发动侵略中国的九一八事变，不久占领东三省。1935年，日本又制造华北事变，策动华北自治，企图分裂和灭亡中国。面对日本的步步侵逼，以蒋介石为首的国民政府，却以“攘外必先安内”为借口，加紧围剿红军，对日本一味妥协退让。

日本帝国主义的侵略使中华民族面临亡国灭种的危险。“中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。”在这生死存亡的危急关头，爱国学生挺身而出。1935年12月9号，北平大中学生在中国共产党领导下，率先行动起来。他们冲出校园，走上街头，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”的口号游行示威，并勇敢地同反动军警展开搏斗，随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

85年前，为了民族的利益，为了祖国的利益，北平的学子们以他们壮烈的行动，喊出了时代的呼声，唤醒了更多的民众投入抗日救亡，这是继五四运动之后，青年学生再一次书写的以天下为己任的光辉篇章！正如毛泽东同志指出的：“一二·九”运动是“动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部”，“将成为中国历史上的一个非常重要的纪念”。

这场运动让日本侵略者胆颤心惊，也使全体中国人精神振奋，充分展现了中华民族不畏强暴，勇于抗争的斗争精神。今天我们在这里纪念“一二·九”运动，不仅仅是为了去回顾85年前的那一段历史，去重现那一段血雨腥风。作为中国人，我们不应该忘记这段历史；作为新世纪的中国青年，更应该牢记这段历史。历史是一个国家、一个民族的家谱，它记载着民族的光荣和梦想，也渗透着民族的辛酸和血泪。记得鲁迅曾说过：“忘却历史就是背叛”。毫无疑问，忘却自己国家的历史，就会成为忘记祖宗、背叛祖国的流浪儿。

在上个月，南京师范大学一场校园活动中，有学生社团悬挂“旭日旗”引发社会各界关注。“旭日旗”是日本军队的军旗，在旗帜上不管是样式还是含义，都和日本国旗有很大区别的。旭日旗又被视为挑衅象征，被视为带冒犯性的日本军国主义的象征。以及日本的“教科书事件”和“参拜靖国神社事件”。面对日本右翼分子的黑白颠倒和公然挑衅，如果我们无动于衷，甚至健忘，那么，21世纪的世界将没有我们的立足之地。一个经济发达，头脑健忘的民族是不可能赢得世界尊重的。

作为当代中国青年，纪念这一段历史，就是要传承一种精神，要义不容辞地传承从五四运动到“一二·九”运动中爱国青年的那种“天下兴亡，匹夫有责”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，而无论如何措辞，浓缩起来就是两个字——“爱国”！

我相信：现在，如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地奔赴战场，甚至为国捐躯，但现在，我们生活在和平年代，祖国此时并不需要我们去浴血沙场。那么，作为一名成长在和平年代的中学生，我们怎样做才是爱国呢？

爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史、壮丽山河和灿烂文化，进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样，你才能用行动去证明自己是爱国的。“爱国”绝不是空洞的口号，爱国，应立足于我们身边的具体行为，从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。爱国，就要爱父母、爱老师、爱周围的人，爱国，就是要爱学校、爱班级。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校？一个不爱集体，不爱学校的人又怎么可能去爱自己的祖国呢？所以，爱国并不神秘、并不苛责、并不是遥不可及的！

著名教育家陶行知说过：“今天多做一份学问，多养一份元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任”。同学们，你们是21世纪的天之骄子，你们的人生才刚刚开始，让我们把爱国化为具体的行动，內强素质、外塑形象、持之以恒、成长成才！愿你们以“天下兴亡，匹夫有责”为己任，努力学习，报效祖国。让我们踏着先行者的脚步奋勇前进，让“一二·九”运动这面爱国报国的旗帜在我们校园高高飘扬。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

1935年，日本侵略者的铁蹄正肆意践踏在中国大地之上。东北沦陷、华北告急。国之危矣，身处校园的北平学生不禁感叹：“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了。”12月9日，在那个晴朗的冬日的早晨，成千上万的学生冲破军警的阻拦，聚集在新华门前，他们热血沸腾，振臂高呼：“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“收复东北失地”。

漫天的标语，舞动的小旗，震天的怒吼。正值青春年华的他们，勇敢的肩负起了抗日图存、挽中华民族于危亡的历史使命，行天下之大道，立天下之正位，居天下之广居。

当历史的车轮滚滚前进，走到转折点或是交叉口时，总少不了中国青年的身影。这既是时代赋予青年的伟大使命，也是国家和民族的希望所在。

当一二·九运动的旗帜飘扬在街头时，青年一代擎旗屹立，用自己的血与肉，去守护一个国家的尊严；当建设社会主义国家的蓝图在中华大地徐徐展开时，青年一代精诚奋斗，用自己的气与力，来建设一个更好的国家；当百年未有之世界局势风云变幻时，青年一代不负众望，用自己的学识与才干书写祖国科技事业的锦绣华章；当突如其来的新冠疫情席卷中国大地时，青年一代勇赴“战场”，用自己的热血与无畏，点亮了亿万中华儿女生命的希望。

少年强则国强，少年志则国志，新时代的年轻人是祖国的未来和希望。我们要做敢想、敢做、敢拼、敢试的一代，不仅要继承前人留下的幸福生活，更要铭记那些历史，从中汲取艰苦奋斗的精神力量，担当起时代的重任。青年与祖国的关系，从不是单纯地被裹挟在时代大潮里的一颗石子，而是历史的参与者、奉献者、铸造者。青年将历史催化，为时代推波助澜。

作为一名育才学子，新时代青年中的佼佼者，我们更应眼里存山河，胸中有担当。于中国国力大幅跃升之际，从我做起，发愤图强，在努力提升个人修养的同时，将个人命运熔铸于祖国发展的进程中，做勇立潮头中流击水的健儿，展现属于青年人的意气风发，守护国家和民族梦中的青天色。

陈独秀先生曾经说过：“青春如初春，如朝阳，如百卉之萌动，如利刃之新发与硎。”百年之前，纵观华夏，满目疮痍，中华民族危在旦夕，十二岁的周恩来曾在此发誓“为中华之崛起而读书”。如今，山河已无恙，吾辈当自强，时代的接力棒已经传至我们手中，愿你我永怀一二。九之精神，承载起历史赋予的使命，逐梦前行，圆梦时代！

八十三年前，在滚滚硝烟的弥漫中，我们的先辈，为了中华民族的生死存亡而浴血奋战；

八十三年前，在枪林弹雨的洗礼下，爱国的学子，为了炎黄血脉的传承延续而前仆后继；

八十三年前，在声嘶力竭的呼喊中，热血的青年，为了伟大祖国的团结和平而奋力抗争；

八十三年后，一二九战斗的声音尤在身边，我们的祖国在九大精神的指引下进入了全面建成小康社会的新时代，一二·九运动不屈的精神渊源流传，我们的人民在共产党的领导下过上了安居乐业的美好生活。

回溯历史，今年的12月9日是伟大的12·9运动83周年。12月3日上午，金川总校第五小学组织全校师生开展了纪念12·9运动的升旗仪式，五年一班学生代表做了国旗下讲话，用高亢、有力的演讲表达了新一代少年儿童热爱祖国的豪情壮志。今天，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人。更是为了让我们永远铭记12·9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略。

今天，我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国，我们已是一个蒸蒸日上，日渐繁荣，团结进步，具有强大国防力量和经济基础，具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的国家。在中国共产党领导下，我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。让我们踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设的更加强大，更加美丽，更加昌盛。

此次活动的开展，加深了同学们对“12·9”运动的认识，有教育学生继承革命传统，弘扬民族精神，牢记历史责任，展现了全校师生爱祖国，爱家乡的精神风貌，激发了学生努力拼搏奋发向上，报效祖国的热情。

同学们，老师们大家好：

我是来自初二6的XXX。今天我演讲的题目是勿忘一二九，胸怀国家梦。

1935年12月9日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。从此，中国人民走上了艰难的抗战征程。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。当时的学生们不愿中国的领地被日本占领。在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。我们不会忘记那些在敌人的恐怖下，不惜抛头颅、洒热血而高呼着口号、派发着传单的青年，可敬可爱的青年。正因为有他们这些行为，促进了对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。正是他们的行为，有力地昭示了中国青年运动应当坚持的正确方向。

作为新时代的中学生，我们在和平的环境里过着无忧无虑的生活，我们拥有美丽的青春。在每一个季节都充满幻想，然而，我们同时也肩负着一份沉甸甸的责任！要看一个国家的明天如何，最该看的是这个国家的年轻人，可谓“少年智，则国智；少年强，则国强”。当我们每天迎着朝阳走向学校的时候，当我们看着五星红旗在空中飘扬时，我们不会忘记，在中国近代历史上，曾经有过一段被黑暗笼罩的日子，在那段黑暗的日子里，中华民族受尽了外族的欺凌；在那段黑暗的日子里，中华儿女坚持抗争，坚强不屈！在建设社会主义中国的过程中，青年学生应该明确自己的历史使命，扮演好自己的角色，时刻关心国家大事，以国家和民族的利益为重，自觉履行维护祖国统一和民族团结的公民义务，注重自我的德行修养，为社会主义建设提供充足的优质人才后备军。

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。因此，我们必须要珍惜这大好时光，努力学习，奋发向上。要实现国家梦，我们要有远大的志向，为自己插上理想的翅膀。历史摧我们奋进，将来更不容我们懈怠！“中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

老师们，同学们，上午好！

同学们，本周三是十二月九号，或许这天对大家而言只是个普通的一天，但85年前的12月9号，与我们一样称作学生的爱国者们，在国家生死存亡间用自己的方式为国抗争，这就是历史上著名的129学生运动。一二·九运动，又称为一二·九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

生长在和平年代的我们很难理解那段革命烈士抛头颅洒热血的时期，但是，对爱国这件事，确是我们每个中国人需要延续的精神。那么，有同学们会问，新时代，我们如何爱国呢？老师觉得，最好的爱国就是做最好的自己。我们国家是我们每一个个体的集合，千千万万个最好的自己必然能组合成最好、最强大的国家。那么，怎么做最好的自己呢？老师觉得，我们可以从最小、最简单的事情做起来，比如排好每一次队伍、唱响每一次国歌、上好每一堂课、完成每一份作业等等。

同学们，做最好的自己也不局限于做成绩最好的那个人，即便你的学习成绩并不那么出色，甚至处于班级末位，我们也可以让自己闪亮，如感恩每一份来自他人的爱，有些同学会把自己的水果或者点心留给老师或家人，这便是一种感恩，温暖他人的同时也更加温暖你自己；又如保有完成每一份任务的责任心，或许只是每日例行的值日劳动，或许是每日作业的收发，坚持做好这些小事，你也该给自己点赞；做最好的自己也需要面对失败的勇气和不愿放弃的倔强，老师要求我的学生们牢记三点，1。faceitbravely！遇到难题要勇敢面对它2。trymybest！尽全力去解决它3。nevergiveup！永不放弃！老师相信，做到这些，你就会是自己的英雄。

同学们，新时代下，我们虽不用以牺牲生命为条件去爱国，但我们要牢记国家赋予我们的使命，让我们跟祖国一起变美好、变强大，让我们努力成为最好的自己，努力打造最好的国家！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我国旗下演讲的题目是《传承“一二·九”运动精神，践行青春使命》。

当嘹亮的国歌在耳畔奏响时，当鲜艳的五星红旗迎风飘扬时，当大家沉浸在温暖祥和的氛围中时，身处新时代的我们，是否会庆幸自己生在这样一个和平的年代，庆幸自己拥有这样一个繁荣的祖国！

让我们将历史的时针拨回风云突变的一九三五年，日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏着中国的领土，政府软弱，军队腐败，中华大地满目疮痍。12月9日，北平学生率先爆发了声势浩大的抗日运动，并逐渐延伸至全国各大城市、各行各业的国人中，他们用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严，在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。86年后的今天，我们站在这里，以中国青年特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。

今天，我们铭记一二九运动，不仅因为它付出了多么惨痛的代价，更因为，在那一天，我们知道了平凡的人们是怎样用自己的力量去塑造自己的国家。

我们不能忘记那些英雄青年，不能忘却那段悲壮而神圣的历史。所谓“国家兴亡，匹夫有责”，作为新时代的青年，我们更应坚信这一点。民族的独立，国家的富强，靠的是一代又一代人的浴血奋战、前仆后继，而不仅仅是那些军事家、革命家的誓死一搏。因此，我们要传承“一二·九”运动所体现出的爱国精神，以实际行动报效祖国，撑起民族的脊梁。

时光飞逝，中华民族在屈辱与奋斗中自强，中国在艰难与希望中昌盛。生活在和平年代的我们肩负着中华民族伟大复兴的光荣使命。那么今天，我们该如何诠释我们的青春使命呢？

首先，我们要树立远大的理想。“一二·九”运动的爆发是因为他们都有一颗坚定的爱国心，从而走到一起，掀起了革命运动的浪潮。因此，我们唯有制定明确的奋斗目标，才能激起更大的热情向前奋进，才会在人生的征途上不忘初心，大步向前！

其次，我们要有将理想付诸行动的决心。前进的路上，我们随时会遇到各种各样的困难和诱惑，只有具备坚韧不拔的毅力和顽强的意志，才能够所向披靡，坚持到底！

同学们，欲报国何需生于乱世，我们的战场便是脚下的这片沃土，祖国的希望寄托在我们身上。此刻，作为学生的我们，唯有认真落实课内作业，扎实学习文化知识，为终有一天实现自身价值，努力充电！少年周恩来说，为中华之崛起而读书！我们——新时代的青年，当勇敢地面对社会责任，为了实现中华民族的伟大中国梦而读书！

加油吧，同学们！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

1935年12月9日，一个永远值得我们纪念的日子。由于日本帝国主义侵略华北和以蒋介石为首的国民党政府出卖华北主权，致使华北危机重重，中华民族面临着生死存亡的关头。北平学生六千余人在中国共产党的领导下，举行游行示威，高呼“停止内战，一致对外”，“打倒日本帝国主义”等口号，遭到国民党政府军警的残酷镇压，许多学生被打伤和遭拘捕。这场运动中折射出来的伟大爱国主义精神，将永远激励着后人为祖国发展，民族的兴亡奋勇前进！

我们不会忘记八十五年前的“一二九”；我们更不会忘记那些在敌人的恐吓下高呼着爱国口号而不惜抛头颅，撒热血的青年。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼；是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。他们的实际行动，展示了青年学生的热血豪情；他们大无畏的勇气，诠释了这些血泪的意义。中国曾经落后，但不会永远落后，因为中国自古以来从不缺乏有脊梁的人。

“一二九”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去！作为新时代的中学生，我们应继承和发扬一二九精神。

首先，必须树立宏大的理想和高尚的爱国情操。“一二九”运动的爆发是因为北平的学生们都有一颗爱国心，因而走到一起，掀起了革命运动的浪潮。先人们为“中华之崛起而读书。”才有1949年新中国的崛起；看今朝，经济发展，政治稳定，民族团结，我们更应该为中华之腾飞而读书，为祖国的更好发展贡献力量。其次，要有坚韧不拔的毅力和顽强的意志。在前进的路上，随时都会遇到各种各样的艰难险阻，或是种种诱惑，唯有坚守初心，认清使命，才有不尽的动力，继往开来。最后，要付诸行动，落到实处。目标的实现与否，关键是在于行动。再宏伟的蓝图，如果没有实干精神为之夯实基础，终究是空中楼阁，不堪一击。

毛主席说过一段话送给我们年轻人：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。中国的前途是属于你们的。”所以，让我们牢记历史，胸怀大志；勿忘国耻，继往开来。我们是中国的儿女，绘制中国斑斓画卷的骄傲，属于我们每一个人。

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是xx级xx班的一名学生，我叫xxx。我今天演讲的题目是《一二九永远在我们心中》

大家都知道，在XXX年前的12月9日，北平爆发了由中国共产党领导的学生抗日救亡运动，在这次运动中，数千名学生冒着生命的危险，举行了大规模的游行示威，发出了停止内战一致对外的呐喊。他们明知道胜算寥寥，但为了祖国的尊严，不惜抛弃自己的生命。

历史的车轮在缓缓的移动着，在经历了无数次痛苦与磨难后，祖国儿女依然不屈不挠！我，一个跨世纪的弄潮儿，深深感到了天下兴亡，匹夫有责的重任！

一二九运动到底是怎么一回事，同志们都知道，然而，我们应该进一步了解：它是在什么政治环境下产生的呢？它有什么政治意义呢？它给中国政治上一个什么样的影响呢？明白了这些问题，就会知道现在中国的情况跟过去大大地不同了，现在的事情不是比过去难办，而是比过去好办多了。

红军经过了万里长征，在一九三五年十月到达陕北吴起镇。当时敌人还在进攻我们，那年的十一月下旬，在富县我们还打了三个胜仗。在祝捷声中，在十二月十日，一听到北平一二九运动的消息，我们心里好不欢喜！红军同志完成了这么伟大的长征，学生同志在北平发动了这样伟大的救亡运动，两者都是为解放民族和解放人民而斗争，其直接意义都是推动抗日战争。

所以，一二九运动在历史上讲，是抗日战争准备的一个非常重要的方面。有些人说，一二九运动不如五四运动，就是说，前者不及后者的政治意义伟大。这对不对呢？不对。我们认为这两者的意义是同样伟大的。

秉承着一二九运动的精神。正如一位伟人说的那样：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时侯就能够说：”我的整个的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争！“这也是一代又一代职专人的人生信条，于是，才创造出了一次又一次感动，一次又一次荣耀。

祖国的未来需要每个人去奉献，社会主义精神文明建设需要每个人身先士卒。也正是有了一代又一代学子，前仆后继的投入工作岗位，克尽职守，始终保持职专精神，犹如在祖国大地上播撒的文明花朵，显得光彩夺目，异样芬芳！同学们，让我们铭记历史，让我们为祖国的明天而努力。相信和谐与我们同在，文明与我们同步！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自主持与播音二班的侯昕阳，今天在这千山一碧的青华山下，在这特殊的日子里非常荣幸能够代表全系学生在此发言，我感到非常荣幸，在这美丽的校园里，我们体会学习的快乐，大家可否想到了1935年的今天，全中国人，特别是风华正茂的学生们，还都在为中国的解放而斗争着！那么，_____年后的今天，我站在这里为纪念这个日子而演讲。作为一个当代大学生，此时我的心中热血沸腾。

想想79年前的今天，北平上空弥漫着爱国的味道。这是一次真正的觉醒，这是真正的振奋，这是真正的进步，这是真正的自豪！越挫越勇的学生们冒着受伤和被捕的危险，没有一个人退却。他们深知，在这种关系到国家命运的时刻，什么才是最重要的。这之后，中国人民抗日救亡运动便走向了高潮。79年了，历史的脚步从未停歇，而那段历史我们一定要铭记。那些爱国学生因爱国而走上街头，因爱国而努力奋斗，他们胸中的正义与豪迈是无与伦比的。从1935年回到21世纪我们的校园，难道你不为我们生活在这样一个安定的环境中而感到幸福吗？这里没有战争，没有动乱，我们可以无限地张扬个性，发展兴趣，大可不必为战争而苦恼，所以，同学们，不要抱怨生活的苦，因为失去后才懂得的珍贵来得太晚了。我们是这个时代的宠儿，幸福就在我们身边围绕着。

同学们，“12·9”爱国学生运动已经过去了_____周年，今天，我们在此聚会纪念，每纪念一次这样的日子，就意味着我们成长一分，肩上的责任多一分，背上的任务重一分。面对他们“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的爱国情操；面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷？当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心。

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”为团旗添彩，更好的展现我院学生的精神面貌。实现自己的人生价值。为学院的发展作出应有的贡献，为了实现自己的小梦想，发奋努力，从而汇聚更多的梦想来实现我们祖国伟大的中国梦。

今天是12月7日，后天便是一二·九运动纪念日。回望历史上的那一天，北平数千名学生在中国共产党的领导下掀起了一场大规模的爱国运动。我们都熟知“一二·九”运动本身，但你是否明了这个历史事件的背后的深刻原因呢？

1931年，九一八事变后，日军迅速占领东北，通过“秦土协定”控制了我国察哈尔省。此后，日军便日益猖狂，飞速扩张其势力。面对着日军的步步紧逼，国民党政府非但没有采取相应的反抗措施，反而却次次妥协，想以此来减弱日军前进的势头，然而这远远也满足不了日军的血盆大口。短短四年间，日军通过修建铁路、更换东北学生教材等行为，巩固了自己在东北地区的政权，同时也向华北地区伸出了魔爪。到1935年，华北地区已名存实亡！与此同时，国民党政府仍然对此时正在进行长征的共产党人采取种种围剿行为，这样的行为再一次加剧了中华民族的内部矛盾。内忧外患的境地让原本就陷入半殖民地半封建社会的中国雪上加霜，中华民族危机空前严峻。

为了守护国土，为拯救中华民族于水火，北平的各大学校推举12人作为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出停止内战、统一抗日战线等6项要求，何应钦却避而不见。请愿不成，爱国学生们群情激愤，当即决定将在12月9日展开式的示威游行运动。经历了种种准备，北平数千名爱国学生于12月9日涌上街头，进行示威游行。上午10时许，城内学生汇集到新华门前，高呼“停止内战，一致对外！”“打倒日本帝国主义！”“收复东北失地！”“打倒汉奸卖国贼！”“武装保卫华北！”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。在游行过程中，学生们与军警展开英勇的搏斗，有百余人受伤，游行队伍被打散。12月10日，北平各大学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。

北平学生的爱国行动得到了全国学生的回应和全国人民的支持。天津、上海、南京等城市的爱国学生或举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，鲁迅、宋庆龄等知名爱国人士纷纷撰文赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。北平学生也组织了“平津学生南下扩大宣传团”前往河北宣传抗日救国。

掀起了全国人民抗日民主运动的新高潮，一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国、吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战，推动了抗日民族统一战线的建立，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。

一二·九运动更是为青年学生树立了一面光辉的旗帜。少年智则国智，少年兴则国兴。历经艰辛百年，如今的中华儿女所拥有的幸福生活，是一批又一批、—代又一代有志青年不断探索、不断追求、不断奋斗的结果。身为新时代青年人，我们应时刻牢记一二·九运动，发扬顽强拼搏的奋斗精神。惟有奋斗，才能不负韶华。

老师、同学们：上午好！

今天国旗下讲话的题目是：铭记历史奋发图强

过两天就是12。9。1935年12月9日，在北平爆发的12。9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动，激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。1937年12月13日，日本法西斯攻占南京，进行了震惊中外的南京大屠杀，妄图以血腥屠杀迫使中华民族屈服。但是，中国人民从不屈服，在中国共产党的领导下，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运。1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了！中国人民从此站起来了！”。

新中国成立后，我们取得了抗美援朝、两弹一星等辉煌成绩，也经历了十年文革的巨大挫折。改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了GDP飞速增长、载人航天、北京奥运、航母“辽宁舰”等举世瞩目的成果。同学们，国家兴亡，匹夫有责。此刻我们在校园中陶冶情操、学习知识、锻炼身体，是为了将来能够更好地承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。但今天，越南、菲律宾等国在南海侵占了我国的诸多岛屿和海域，日本在东海侵占了我国的钓鱼岛，美国参议院新通过的国防授权法修正案将钓鱼岛作为《日美安保条约》第五条的适用对象。面对这些侵犯和挑衅，我们却不能亮剑收回祖先留给我们的土地。归根到底，还是我们实力不够。

同学们，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。让我们从点滴小事做起，从日常的学习生活做起，早日成为品德高尚、学识渊博、身体强壮的栋梁之材。我们要孝顺父母、尊敬师长、团结同学，勤奋学习课堂内外的知识，做好课前预习、课中听讲、课后复习，坚持锻炼身体，积极参加学校和班集体组织的各项活动，在思想品德、文化知识、身体素质等方面不断进步，不断超越自己，争当优秀学生、优秀班干部，优秀共青团员。虽然我们现在只是学生，不能直接为祖国的科技、经济、军事、文化等方面的发展做出多少贡献，但我们也可以通过如今的发奋努力来表达我们炽热的爱国情怀。我们应铭记历史经验和教训，奋发图强，努力建设民主、富强的中国。我们需要少一分抱怨，少一分彷徨；我们需要多一分责任，多一分希望；我们需要勤奋、刻苦、拼搏。

最后，我引用梁启超的《少年中国说》与同学们共勉。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”谢谢大家！

一个灾难深重的国度，一个危在旦夕的民族，在血雨腥风中呻吟，在内忧外患中挣扎，而水深火热的形容显得那么苍白，软弱，瓜分豆剖的煎熬显得那样简短，轻柔。

北平，终于爆发了积压内心的呼喊：反对华北自治，反对内战，一致对外！穿越时空的怒吼，如炸雷爆响于一二·九，愤怒伸出森林般的手，席卷中国城市的街头，被热血和烈火炽烤的国土，已失去母性的温柔。

华北，一个在战乱中被拐走的孩子，在绝望地、嘶声竭底地哭泣：妈妈，我不要离开您！这一声呼喊震憾了千千万万中国人的心，这一声哭泣控诉了国民政府的种种丑恶罪行。原本应该冲锋陷阵、保疆卫国的战士，却在勇猛地残杀自己的兄弟姐妹。原本应该向敌人瞄准射击的枪炮，却在肆无忌端地吞噬自己的父老乡亲，这就是八十二年前的一幕，这就是一二·九运动的导火索。

为了驱逐日寇，为了保卫我们神圣的国土，为了捍卫华夏母亲不屈的尊严，我们头可断，血可流；我们身可灭，命可休。

在中国，只要有硝烟，就有勇土；在中国，只要有危难，就有脊梁；在中国，只要有青年，就有希冀。

今天，我们告别了战争，告别了苦难，告别不了的却是历史上每一个血与火的文字，告别不了的却是一二·九运动中的每一个英雄。

今天，我们以圣洁的诗歌缅怀那段血与泪写成的历史，发扬一二·九铸成的那种精神，在告别与缅怀之间承前启后继往开来，请看我今日威武中国！

尊敬的老师，各位同学们：

大家好！

我今天国旗下讲话的主题是“弘扬爱国之情，树立报国之志”。很激动，也很荣幸。每当走进寿春中学的时候，我第一眼望见的就是我身后的这一面五星红旗。很多时候我望着五星红旗，我就在想为什么每次看到红旗，听到国歌，心中的爱国之情就喷涌而出了呢？什么是国？为什么爱国很重要？

于是我抱着好奇心，上网搜寻。繁体的国由一个或和一个外框组成。里面的或在古代代表武器，外面的框表示疆界之意，国代表着会武器保卫四方之意。哦，原来国是这个含义啊！那人们为什么要拿起武器保护自己的国呢，难道他们不怕牺牲么！

带着问题我再次研究了中国古代史、中国近代史，我发现我找到答案了。中华上下五千年，有着世界上任何民族都没有的璀璨文明，这是一种民族信仰和自豪。然而清朝末年鸦片战争我们战败了，随之而来的是英法联军火烧圆明园、甲午战争失败、八国联军侵华，我们的民族自豪感遭到外国列强的无情践踏。他们用歧视的眼光看着我们，我们遭到耻笑，甚至挂上了“东亚病夫”的称号。但是这一切都阻挡不了中国人的爱国之情。

1921年我们伟大的党诞生了，他们决定用马克思主义思想带领中华民族再次回到那个属于我们的大国舞台。从那以后中国开始出现了开天辟地的大变化。在党的带领下，中国人民克服了一个又一个艰难险阻。尤其是抗日战争时期，1931年9·18事变，蒋介石坚持攘外必先安内的政策，对于敌人的进攻不抵抗。短短4个多月，东北100多万平方千米的锦绣河山，全部沦于敌手。然而1935年下半年，日本策动所谓华北自治运动，妄图使华北五省脱离中国版图。中华民族到了最危急的时候，这时我党再一次号召全体中国人凝聚在一起，共击敌寇。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿。他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。学生的呼喊，响彻天际，刺痛着每个中华儿女的心。中华民族觉醒了，我们凝聚在了一起，人人手持武器，奋勇杀敌，保家卫国，击败敌寇。读书读到这里我理解了“国”字的含义，原来历史上的他们早已是“国”中之人，以及为什么我们要爱国了。

因为只有我们的国才会保护我们，只有爱国之心才能将民族凝聚在一起，战胜一切困难。我坚信“爱国”必定能够让我们再次昂首挺胸，艰苦奋斗，凝聚在一起最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。

那么作为阳光志愿社的辅导员，我提倡以下一些建议：

梁启超先生曾经说过，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球”，作为新时代的我们，要从现在开始，从每时每刻开始，努力学习好每一门功课，认认真真，踏踏实实，奋发图强，长大以后做一个对国家，对社会有贡献的人，竭尽全力去报效祖国，把祖国建设地更加繁荣昌盛。

此次围绕纪念“12。9”运动宣传，学校将开展以下系列活动：周一晨会国旗下讲话；周一下午第三节课“纪念12。9运动爱国主题教育主题班会”，请八年级各班中队长到操场参加现场纪念活动，穿冬季绿色校服；近期，团委将以“12。9运动宣传”为主题，在团委宣传栏展出。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

老师们、同学们，大家早上好！再过3天是12月9日，可能很多同学不知道这一天是什么日子。12月9日，是“一二·九”运动86周年纪念日，今天我讲话的题目是《勿忘国耻，铭记历史，纪念“一二·九”运动》。

86年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被夷为平地，一座又一座城市被狂轰烂炸。1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。他们高呼“停止内战、一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“打倒汉奸走狗”的口号。国民党政府出动了大批军警进行镇压，逮捕打伤了多名学生。爱国的学生并没有被吓倒，迎着国民党反动派的刺刀、警棍，奋勇前行，发动了更大规模的示威游行。他们的爱国游行得到了全国各地的支持和援助。一场举国上下、波澜壮阔、声势浩大的抗日救国运动席卷中华大地。

从伟大的五四运动到抗日救亡的“一二·九”运动，在国家危难之中，站出来的是那些年轻的学生们。他们用自己的血肉之躯，抵挡着黑暗统治者的镇压，高呼救国的口号，为国家的未来与人民的自由和幸福奋勇向前。

“天下兴亡，匹夫有责。”“天行健，君子以自强不息。”同学们，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你是否知道它的鲜红之中有着这些热血青年的勇敢与不屈。当你唱响国歌时，有着这些学生们的青春之歌。今天，在即将到来的12。9的日子里，我们在暖阳下缅怀先辈们的功绩，纪念我们的“学长”。让我们继承和发扬一二九精神，将她那强烈的爱国情怀升华到我们的行动、我们的学习、我们的思想当中来！

真正的个性不是与父母吵嘴，真正的勇敢不是在同学之间争强好胜，真正的自由也不是躲开所有的作业，而是真正把所有的责任扛在肩上，奋力前行。所以当你在学校虚度光阴的时候，在课堂上无精打采的时候，当你将时间虚耗在无尽的吵闹之中，当你在电脑前享受着虚浮的快乐时，你如何去面对那八十多年前的前辈们的呐喊与牺牲。虽然已经过去了八十多年，在你的心中是否还有感慨难平，是否还有热血沸腾？让我们把心中的热情转化为行动的动力，希望你们继承和发扬“一二·九”精神，以天下兴亡为己任，弘扬中华民族的优良传统，增强民族自尊心和民族自豪感；希望你们刻苦学习，勤于实践。努力学习和掌握现代科学文化知识，不断丰富和提高自己，争取成为综合素质优良、全面发展的有用人才，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！