1、以“以“分享分享”为话题提炼两组分论点”为话题提炼两组分论点 构思可从以下几个方面考虑:1、分享、分享什么：有形的物质与无形什么：有形的物质与无形的精神的精神 2、为什么为什么分享（分享（因、果因、果）3、怎么做怎么做才会让人乐于分享才会让人乐于分享 4、分享的、分享的主体主体：虚伪奸诈者鼠目寸光，不会：虚伪奸诈者鼠目寸光，不会分享分享；谨小慎微者不懂得分享谨小慎微者不懂得分享；狂妄自负者不狂妄自负者不屑于分享屑于分享 作作 业业 分享分享什么什么？从从物质物质层面（有形的）层面（有形的）看看，可以定位为“分享既帮助，可以定位为“分享既帮助了别人，也给自己带来了愉悦；失去了一些，得到了了别人，

2、也给自己带来了愉悦；失去了一些，得到了更多”。事例很多，比如比尔更多”。事例很多，比如比尔盖茨做大量的捐赠、盖茨做大量的捐赠、瑞星公司免费让人试用杀毒软件瑞星公司免费让人试用杀毒软件 从从精神精神层面（无形的）层面（无形的）看看，精神上的分享不会使你损，精神上的分享不会使你损失什么，却能收获很多：把你的快乐与人分享，你的失什么，却能收获很多：把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍”。有了分享，我们这个世界才充满快乐将增加一倍”。有了分享，我们这个世界才充满温情和美好温情和美好。可以定位于敞开心扉，分享他人的生活和思想、痛苦可以定位于敞开心扉，分享他人的生活和思想、痛苦和欢乐、经验和教训，这里的

3、和欢乐、经验和教训，这里的“他人”“他人”还可进一步拓还可进一步拓宽，可以是集体之间、国家之间，甚至是大自然、历宽，可以是集体之间、国家之间，甚至是大自然、历史史人与人之间可以有“共享”的地方，地区与地人与人之间可以有“共享”的地方，地区与地区之间也可以有“共享”之处区之间也可以有“共享”之处。为什么为什么要分享？（要分享？（因因）人际关系人际关系本来就是一种互动关系：帮助别人，本来就是一种互动关系：帮助别人，也就是帮助自己。也就是帮助自己。郑板桥曾经说过：“为人郑板桥曾经说过：“为人处，即是为己处。”红灯记中有一句台处，即是为己处。”红灯记中有一句台词：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开词：

4、“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”所以，我们应该学会分享什么花。”所以，我们应该学会分享。分享分享需要有豁达的心胸，坦诚的态度，有时需要有豁达的心胸，坦诚的态度，有时还需要一点策略；分享是一种大智慧。沿着还需要一点策略；分享是一种大智慧。沿着这个角度立意，会写出极为深刻的文章。这个角度立意，会写出极为深刻的文章。分享的分享的意义意义？（？（果）果）从从历史角度历史角度看，人类能够分享、善于分享，才脱离了看，人类能够分享、善于分享，才脱离了野蛮与蒙眜，走上了科学与文明的时代野蛮与蒙眜，走上了科学与文明的时代。从从当今社会的形势来看，当今社会的形势来看，人类早已步入信息时代，资人类早已步

5、入信息时代，资源的共享已成为一种必须。有了分享才有了今天科技源的共享已成为一种必须。有了分享才有了今天科技突飞猛进的发展。奔月航天器里吟唱的是合作的歌，突飞猛进的发展。奔月航天器里吟唱的是合作的歌，人类基因组计划中书写的更是共享的诗人类基因组计划中书写的更是共享的诗。从从个人来看个人来看，分享愉悦自己，提升了自我的，分享愉悦自己，提升了自我的境界，帮境界，帮助了助了他人，赢得了他人的尊敬他人，赢得了他人的尊敬 分享时要分享时要怎么做怎么做？分享分享需要有需要有豁达的心胸豁达的心胸，无私的态度无私的态度，坦诚坦诚的态度的态度，有，有时还需要一点时还需要一点策略策略；分享是一种；分享是一种大智慧大

6、智慧。虚伪奸诈者虚伪奸诈者鼠目寸光，不会分享鼠目寸光，不会分享；谨小慎微谨小慎微者者不懂得分享不懂得分享；狂妄狂妄自负者自负者不屑于分享不屑于分享 分享分享 1、分享能、分享能消除人与人之间的隔阂，催生消除人与人之间的隔阂，催生更多的幸福和快乐。更多的幸福和快乐。2、分享能、分享能提升人生的情趣与境界，赢得提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。人们的尊敬。3、分享能使、分享能使各种文化和谐相处，使国际各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。关系更加融洽。乐于分享，生活精彩乐于分享，生活精彩 乐于分享，乐于分享，助个人发展助个人发展 乐于分享，乐于分享，使社会进步使社会进步 乐于分享，乐于分享，让国家富强让国家富强 分享分享 分享是人与人之间分享是人与人之间情感的交融情感的交融，带来的是生命，带来的是生命的快乐与欢欣。的快乐与欢欣。分享是分享是思维火花的碰撞，思维火花的碰撞，得到的是科技进步的得到的是科技进步的灿烂辉煌灿烂辉煌 分享是分享是崇高的价值取向崇高的价值取向，折射的是人性的光辉，折射的是人性的光辉 分享，让世界精彩分享，让世界精彩 分享分享食物食物，让人间温暖，世界和谐，让人间温