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为了进一步加强文明礼仪教育，让学生养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯，3月份南通市海门区天补小学开展了“八礼四仪”养成教育专题活动，积极引导学生将“八礼四仪”运用到日常学习和生活中，争做新时代有礼有德好少年。

晨会课上，各班班主任组织全体学生认真诵读“八礼四仪”的具体内容，让学生有所知、有所想，真正了解“八礼四仪”并将“八礼四仪”的内涵真正融入到自身的价值观中去。

同学们围绕“八礼四仪”积极投稿，学校利用周五的红领巾广播站宣传广播，全体学生在教室认真聆听小伙伴们对“八礼四仪”的认识和感悟。

用笔触丈量文明，用双手实现新风。在学生认识“八礼四仪”的基础上，学校分低中高三个学段举行主题活动比赛。

低年级的“小小书法家们”个个精神饱满，专心致志，用心书写着文明用语，孩子们一笔一划间，一个个方块字跃然纸上，显示中国汉字之美，彰显文化自信。

中年级的孩子们呈现了一幅幅构图精美、色彩鲜艳、令人赏心悦目的绘画作品。他们用手中的画笔，描绘出心中的“礼仪”，描绘出中华礼仪之邦的宏伟蓝图。

高年级的孩子们用笔诠释自己对“八礼四仪”的认识与评价，用文字来赞美我们中华民族的传统美德，编织对自己、对他人、对祖国的美好希望，字里行间洋溢着童趣，流露出真情。

此次活动中，学校涌现了一批“爱礼仪”之星，他们用行动践行着爱礼仪的初心，用语言讲述着对爱礼仪的感悟。

南通市海门区天补小学通过开展“八礼四仪”养成教育实践活动，创造了天小和谐美好的人文环境，引导每一个孩子能在日常生活中主动践行“八礼四仪”，弘扬中华传统美德，成为八礼四仪行动的先锋队。文明我先行，礼仪伴成长。让文明新风的种子在心中生根发芽，力争做讲文明、懂礼仪的新时代好少年！

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