为了将全人教育与体验式学习带进校园、带到线上，我们的老师着重于以下领域：

注重身心健康、品行发展和学有所成的平衡发展

身心健康和品行发展对学生而言至关重要，能够让他们完整地发现和发展自我的能力、才能和学业上的成就。特别是在数字化的学习环境中，学生的身心健康和品行发展更需要规划、更需要老师们的投入。通过如何设计功课、学生如何在虚拟环境中互动、以及每堂课如何使用工具，我们在数字化的学习环境中也融入了我们的核心价值观：尊重、坚韧、志向远大和良性竞争。在德威，在线学习并不意味着面对屏幕学习。我们同样注重各方面的平衡发展，这包括：数字化媒体、身体锻炼、定期的反思学习和多种多样类型的任务。

不同的学习环境，同样的体验式学习

我们教学生如何利用他们身边的事物进行学习。这意味着每堂课的设计都是为了满足学生的需求。有时候，学生利用身边的环境进行学习；还有时候，他们接受发展抽象思维的挑战。特别是在线上的学习环境中，我们的老师帮助学生利用他们当下环境来使课堂有意义、与个人有关联，从而帮助他们在学业和个人发展上取得优异的表现。

线上和在校的STEAM、表演艺术、体育运动、数字化技能和中文课程

在STEAM、表演艺术和音乐、体育运动、和中文的不同领域中给我们的学生机会，这是德威每个学生每天生活不可或缺的组成部分——不仅在校如此，在线也如此。我们的项目为学生提供每个领域的深度学习体验，让他们突破个人极限，充分发展自身才能。数字化技能、数字化素养以及培养数字化公民是我们学生生活的重要组成部分。无论是何种学习环境，我们都精心设计这些领域，将其融入每日的学习体验。这可以帮助学生在不同的学习环境之间自如切换，未来也能在不同环境下有效工作。