江苏开放大学学前教育学形考作业四高分参考答案23年秋 |
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注意:因为学习平台题目是随机,选择题选项也是随机,一定注意答案对应的选项,同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目,还是不懂的话可以看这个:快速答题技巧 一、江苏开放大学学前教育学形考作业四期末大作业单选题答案23年秋1、学前教育是指对从初生到( )岁左右,入小学前这一阶段的儿童所进行的教育。 A、3 B、6 C、4 D、5 学生答案:B 2、蒙台梭利强调儿童的( )教育,让儿童通过教学材料、玩具的相互作用来学习,鼓励儿童自我指导和个人创造。 A、本我 B、超我 C、艺术 D、自我 学生答案:D 3、人的一生中生长和发展最迅速,变化最大的时期( )岁。 A、0-6 B、0-3 C、3-6 D、0-4 学生答案:B 4、德国教育家( ),1837年在德国勃兰根堡创办一个收容1~7岁的教育机构,注重游戏,设计“恩物”,实验他的教育思想,并于1840年首次命名为“幼儿园”。 A、奥柏尔林 B、皮亚杰 C、福禄培尔 D、荣格 学生答案:C 5、出现的最早的学前儿童教养机构,是( )于1776年创办的托儿所。 A、奥柏尔林 B、弗洛伊德 C、维果茨基 D、罗伯特·欧文 学生答案:A 6、( ),学前教育学开始成为一门独立的学科。 A、十九世纪中叶 B、十八世纪中叶 C、十九世纪初 D、二十世纪初 学生答案:A 7、下列不属于影响儿童身心发展的环境因素的是( ) A、自然环境 B、家庭环境 C、幼儿园 D、儿童自身的能动性 学生答案:D 8、( )是实施幼儿园教育目标的主要途径。 A、幼儿园一日活动 B、创设幼儿园活动 C、与家庭、社区合作 D、保育活动 学生答案:A 9、儿童用泥、沙、石块等自然物搭房子,这种游戏通常被称为( )。 A、合作游戏 B、积木游戏 C、搭建游戏 D、结构游戏 学生答案:D 10、幼小衔接的工作重点应该放在( )方面。 A、入学的适应性 B、幼儿的身体素质 C、文化课学习 D、社会性培养 学生答案:A 11、依据儿童的社会性特点分类,可将学前儿童游戏分为独自游戏、平行游戏、联合游戏和( )。 A、感觉机能性游戏 B、象征性游戏 C、结构性游戏 D、合作游戏 学生答案:D 12、全社会应认同幼儿园教师的专业性和( ),注重自身专业发展。 A、科学性 B、系统性 C、创造性 D、独特性 学生答案:D 13、“经验”是( )教育思想体系中的一个核心概念。 A、维果斯基 B、杜威 C、皮亚杰 D、陈鹤琴 学生答案:B 14、( )是社会主义精神文明建设不断发展的保证。 A、体育 B、德育 C、美育 D、智育 学生答案:B 15、( )是达成教学目标的重要环节和保证。 A、教学任务 B、教学方法 C、教学过程 D、教学计划 学生答案:D 16、幼儿园教育工作的评价以( )为主。 A、家长评价 B、教师自评 C、管理人员评价 D、社会评价 学生答案:B 17、( )年,国家教育委员会颁布《幼儿园工作规程》 A、1998 B、1997 C、1999 D、1996 学生答案:D 剩余内容需解锁后查看您需要付费解锁才能查看当前内容 未经授权禁止转载付费,发布者:形考达人 本站不对内容的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。 免费答案:形考作业所有题目均出自课程讲义中,可自行学习寻找题目答案,预祝大家上岸成功 |
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