本答案对应课程为:点我自动跳转查看 本课程起止时间为:2022-02-21到2022-06-30

1、 问题:家庭生活对儿童在校课程学习而言，最重要的是 选项： A:生活体验 B:经济基础 C:亲子关系 D:同伴关系 答案: 【生活体验】

2、 问题:教育的核心目标是 选项： A:教学 B:儿童成长 C:社会发展 D:经济发展 答案: 【儿童成长】

3、 问题:关注留守儿童的教育重点是 选项： A:经济帮助 B:生活帮扶 C:被爱的体验 D:习惯养成 答案: 【被爱的体验】

4、 问题:家长对学校教育“指手画脚“反映出的积极面是 选项： A:家长不讲道理 B:家长对孩子受教育的关注 C:家长不信任学校 D:学校没有影响力 答案: 【家长对孩子受教育的关注】

5、 问题:学校教育教学的基础是 选项： A:教材 B:课程标准 C:儿童的生活经验 D:管理基础 答案: 【儿童的生活经验】

6、 问题:孩子的学业水平真正拉开差距在 选项： A:上课 B:课间 C:放学后 D:教师 答案: 【放学后】

7、 问题:教育的行为产生于 选项： A:爱 B:反思 C:互动 D:模仿 答案: 【互动】

8、 问题:教师专业化成长道路上最容忽视的研究是 选项： A:教材 B:教学法 C:儿童心理 D:教师自身 答案: 【教师自身】

9、 问题:教师指导家庭教育，最考验的是 选项： A:耐心 B:脾气 C:信心 D:专业知识与能力 答案: 【专业知识与能力】

10、 问题:目前师范教育体系中最缺的是 选项： A:儿童心理知识 B:课程教学知识 C:家庭教育知识 D:班主任工作 答案: 【家庭教育知识】

11、 问题:教师要放大自己的专业格局，争取做到 选项： A:在社会发展中关注学生成长 B:全面发展学生 C:保证孩子学业成功 D:让自己更专业 答案: 【在社会发展中关注学生成长】

12、 问题:教师指导家庭教育，是教师职业的 选项： A:额外工作 B:专业本分 C:上级压力 D:创新之举 答案: 【专业本分】

13、 问题:学校课程改革的动因 选项： A:信息化社会的来临 B:家庭生活经验在减少 C:政府要求 D:学校要求 答案: 【信息化社会的来临; 家庭生活经验在减少】

14、 问题:儿童家庭生活方式会迁移到学习中。 选项： A:正确 B:错误 答案: 【正确】

15、 问题:爱的体验是亲子关系的情感基础。 选项： A:正确 B:错误 答案: 【正确】

16、 问题:抚触能让孩子感受到被爱的感觉。 选项： A:正确 B:错误 答案: 【正确】

17、 问题:家庭对儿童影响最深远的是父母的价值观。 选项： A:正确 B:错误 答案: 【正确】

18、 问题:家庭、学校和社会任何一方都可能单方面造就完美的孩子。 选项： A:正确 B:错误 答案: 【错误】

19、 问题:好家庭、好父母造就好学校。 选项： A:正确 B:错误 答案: 【正确】

20、 问题:“无聊“是儿童创造的动因之一。 选项： A:正确 B:错误 答案: 【正确】

21、 问题:模糊了家庭教育与学校教育的特征，无视其差异使教育改革越来越难。 选项： A:正确 B:错误 答案: 【正确】

22、 问题:学校教师指导家庭教育只会增加工作负担，对自己的专业发展没有好处。 选项： A:正确 B:错误 答案: 【错误】

23、 问题:家庭教育相关的知识，不仅班主任，学校中所有的教师都应该学习。 选项： A:正确 B:错误 答案: 【正确】

24、 问题:儿童整体的生命成长需要有完整的成长环境。 选项： A:正确 B:错误 答案: 【正确】

25、 问题:不了解儿童家庭生活背景与成长历程将会影响学校的教育质量。 选项： A:正确 B:错误 答案: 【正确】

1、 问题:你认为，学习成功和失败的孩子，他们家庭教育有哪些基本特征？ 评分规则: 【 该题为开放型题目，结合课程内容表达个人观点即可，字数要求20字以上。 】