1、雷锋叔叔（ ）离开了我们，（ ）他的精神永远鼓舞我们前进。

2、（ ）学哪一门学科，（ ）要有扎实的基本功。

3、我们（ ）要迅速发展生产，（ ）要逐步改善生活。

4、（ ）明天不下雨，我们（ ）就可以去郊游。

5、（ ）你答应了这件事，你（ ）应该努力把事情做好。

6、我们（ ）认真学习，（ ）能取得好成绩。

只要……就…… 因为……所以……

一……就…… 与其……不如……

尽管……还是…… 不是……而是……

1、（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。

2、（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。

3、（ ）羊圈破了个窟窿，（ ）羊被狼叼走了。

4、（ ）小鱼很机灵，（ ）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

5、从他的眼里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。

6、我（ ）进门（ ）闻到一阵清香。

（二）在下面的句子中填上合适的关联词语。

1、更羸说：“我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。”

2、（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会是今天的太阳了

3、那几步（ ）很小很小，用途（ ）很大很大。

4、（ ）你一直和时间赛跑，你（ ）可以成功。

5、（ ）你知错了，（ ）应该第一个伸过手去请他原谅。

6、小姑娘伤得很重，（ ）不立即抢救，（ ）会因为休克和流血过多而死去。

7、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。

8、太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。

（三）加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话。

1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。

2、我们平时认真学习。 我们取得优异的成绩。

3、我知道这件事。 我并不了解事情的全过程。

4、这部电影太感人了。 我打算再看一次。

5、小鱼很机灵。 小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

五、照样子写句子，把下面的句子写得更加生动具体。

例：花形成了春天

各色鲜艳的花形成了光彩夺目的春天。

微风吹拂着柳丝。

阳光照耀着草地。

一棵高大的橡树挺立在路旁。

翠鸟登开苇杆飞过去。

明月悬挂在天空。

一只大雁从远处飞来。

沙滩上有贝壳。

六、用加“”的词语造句。

1、清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修的结结实实的。从此，他的羊再也没有丢过。

4、大家脸上露出了笑容，情不自禁地鼓起掌来。

5、俱乐部里立刻鸦雀无声。

七、改成陈述句

这不恰好说明这件事不是小明做的吗？

我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

字典不就是我们学习上最好的朋友和的老师吗？

你难道不为你的做法感到羞愧吗？

这么远，箭哪能射得到呢？

天上的星星难道数的清吗？

这不是明知故问吗？

这难道不是天下奇观吗？

我怎么舍得让时间白白浪费呢？

八、改成反问句

查查字典，你就会知道词语的意思。

这么明显的错误你应该看得出来。

没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

这恰好表明有数不尽的骆驼。

这是我最喜欢的那本书。

九、用上括号里的词语，把句子写具体。

1、大徒弟细铅笔在纸上画满了骆驼。

（密密麻麻地 很小很小的）

2、蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞。

（成群的 缤纷的 快乐地）

十、修改病句。

我想起了过去美好的往事。

这是美丽的一座城市。

中国人口是世界上最多的国界。

小队会上，每个队员基本上都发表了意见。

十一、用恰当的词语把两句话连起来。

太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。

我们现在不好好学习。我们将来不能担当其建设祖国过的重任。

小华诚恳地接受了批评。小华坚决改正了错误。

十二、关联词语

（并列）又……又……

（并列）有的……有的……

（因果）因为……所以……

（假设）一……就……

（假设）如果……就……

（转折）虽然……但是……

（选择）不是……而是……

（条件）既然……就……

（条件）只有……才……

（条件）只要……就……

（条件）只要……也……

（条件）不光……都……

①（ ）你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他（ ）会觉得珍贵无比的。

②（ ）这只是一个小小的错误，（ ）我们决不能忽略它。

③（ ）太阳离地球太远，（ ）我们并不感觉到它有那么热。

④（ ）我们上课不专心听讲，（ ）不能学到新知识。

⑤（ ）她是阮恒的朋友，（ ）阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。

⑥（ ）太阳离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。

⑦（ ）没有太阳，地球（ ）不会有植物，也不会有动物。

⑧它（ ）使劲，伤口又裂开了，（ ）掉了下来。

⑨表演开始了，同学们（ ）唱歌，（ ）跳舞，节目精彩极了。

⑩（ ）是我一朵，一池的荷花（ ）在舞蹈。

⑩今天（ ）他们组做值日，（ ）我们组做值日。

三年级数学语文

免费领取学习资料

声明：素材来源于网络，如有侵权请联系删除。

MORE

延伸阅读

◐◑ 三年级数学5类大题宝典！（类型归纳+解题思路+例题整理）

◐◑ 【可打印】三年级语文下册课后仿写小练笔范文，为孩子存一份！

◐◑ 三年级数学“鸡兔同笼”问题解法，你家孩子会吗？

◐◑ 三年级下册必读书目《伊索寓言》读后感范文，参考一下

◐◑ 三年级数学下册知识树（思维导图），重点知识都在这里了！

阅读原文”，可购买更多学习资料☺返回搜狐，查看更多