一、-ed形容词

-ed形容词就是指那些-ed分词转化来的形容词。这类形容词主要用来说明人的感受，含有“感到……”之意，其中比较常见的有：

amused开心的 astonished 惊讶的 delighted高兴的

disappointed 失望的 excited 激动的 frightened 恐惧的

interested 感兴趣的 moved 感动的 pleased 高兴的

puzzled 迷惑的 satisfied 满意的 surprised 吃惊的

tired 疲劳的 worried 担心的

请看以下例句：

We shall be delighted to come. 我们会很愿意来的。

I’m disappointed with you. 我对你很失望。

I grew excited and a little frightened. 我变得激动起来，也有点害怕。

二、-ing形容词

-ing形容词就是指那些-ing分词转化来的形容词。这类形容词主要用来说明给人的感受，含有“令人……”之意，其中比较常见的有：

amusing 有趣的 astonishing 惊人的 charming 可爱的

charming 可爱的 disappointing 令人失望的 exciting 令人激动的

frightening 可怕的 interesting 有趣的 moving 动人的

puzzling 令人迷惑的 satisfying 令人满意的 surprising 令人吃惊的

tiring 令人疲劳的 worrying 令人担心的

请看以下例句：

He was an amusing man. 他是一个有趣的人。

The idea was so exciting. 这想法是那样激动人心。

She is a charming child. 她是一个招人爱的孩子。

The story had a satisfying ending. 这故事有一个令人满意的结局。

三、补充说明

有的书认为，-ed形容词只用于人，-ing形容词只用于物。其实，这种说法不很准确，太绝对了，其中的反例多的是——假若你是一个幽默的人，讲话也风趣，平时还和朋友开玩笑，那么别人就说你是一个有趣的人，用英语他会怎么说呢？他会说：You are so interesting. 又比如：有个小孩很淘气，父母很为他担心，此时我们就可以说：

The parents are worried about their worrying son. 父母在为他们令人担忧的儿子感到担忧。

句中用worried说明父母，是因为父母感到担心；用worrying说明儿子，是因为这个儿子令父母担心——你看，是不是-ing形容词也完可以用于说明人！

另一方面，-ed形容词用于指物的情况也不少见。比较并体会：

a frightened look 害怕的表情(指带有这种“表情”的人感到害怕)

a frightening look 吓人的表情(指这种“表情”令人害怕)

an excited talk 心情激动的谈话(指“谈话”的人心情激动)

an exciting talk 令人激动的谈话(指听“谈话”的人心情激动)

听乔迪老师的课程，掌握五大基础句型

　　学习英语形容词的经验可以概括为以下几点：

　　1. 阅读：一种有效的学习形容词的方法是通过阅读。阅读书籍、杂志、新闻和网站可以在语境中看到形容词的使用，从而理解它们的含义和用法。

　　2. 制作卡片：将英语单词和对应的意思写在卡片上，可以帮助记忆。每次拿出一张卡片，看看能否记住这个词的意思和如何使用。

　　3. 练习写作：尝试用新学的形容词写一段文章或故事。这不仅可以巩固记忆，还可以帮助理解如何在实际语境中使用这些词。

　　4. 口头练习：尝试在日常对话中使用新学的形容词。例如，描述天气、食物、人物或事件。

　　5. 学习同义词和反义词：了解一个词的同义词和反义词，可以增加单词量，提高语言表达的丰富性。

　　6. 灵活使用：形容词可以用来描述名词，也可以用来修饰动词。了解形容词的不同用法，可以使语言更精确、生动。

　　7. 常用短语：有些形容词经常和特定的名词搭配使用，形成常用短语。学习这些短语，可以提高英语听说读写的流畅性。

　　8. 使用词典：无论是纸质词典还是电子词典，都是学习英语形容词的好帮手。遇到不认识的词，随时查阅，了解其意思、发音和用法。

　　9. 持续学习：掌握任何一种语言都需要时间和耐心。每天都学习一些新的形容词，逐渐积累词汇量。

　　10. 积极参加语言交流：进行英语交流时会暴露出自己词汇量的不足，这时就需要积极应对，通过查找资料或询问他人，补充自己的词汇量。

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