【2021一轮复习】热点话题女排精神,作文训练,真题+指导+范文 |
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2019年,女排夺冠世界杯,向改革开放40周年献礼!女排精神是当年的热点话题。我们再来回来顾一下当年的作文训练题目。 【山东潍坊2019年11月高中语文期中试】 技术过硬,精神坚定,学习女排精神,圆梦中华复兴 本篇解析老师丨山东省潍坊一中 王秀丽 【作文题目】 阅读下面的材料,根据要求写作。 2019 年女排世界杯,中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。38 年来,中国女排屡创佳绩,形成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。对于女排精神,中国女排主教练郎平曾说:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道 不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇 晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中 坚定。只要你打不死我,我就和你咬到底。希望女排的经历给国人带来正能量。” 郎平还说过:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排 精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技 术过硬。” 请从下列任务中任选一个,以规定的身份完成写作。 假如你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会,请你选择其中一方写一篇辩论发言稿。 请你以一名高中生的身份,给郎平教练或者中国女排队员写一封信。 假如某报“青年调查”栏目正在就“学习女排精神,圆梦中华复兴”话题征稿,请你为此写一篇文章(诗歌除外)。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【命题方向】 科学精神:理性思维 责任担当:国家认同、社会责任 学会学习:乐学善学、勤于反思 健康生活:自我管理、健全人格 实践创新,问题解决 【审题】 限制性: 1.真实情境的限制。题目提供的真实情境是,2019 年女排世界杯,中国女排以十一连胜的成功卫冕世界冠军。这场体育赛事的胜利, 源自“团结协作、顽强拼搏”的女排精神。郎平说女排精神就是“竭尽全力”,并强调单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。考生写作时必须基于这个真实的情境。 2.典型任务的限制。试题任务有三,要求考生以规定的身份选择其一完成写作。三个任务既有明确的情境设置、身份要求,又有具体的文体写作要求。考生必须紧扣任务写作。 任务一要求为辩论会写一篇辩论稿,围绕“女排精神靠实力还是意志”展开论述。考生要注意辩论的情境与现场感,要有对象感,有辩论意识,观点不可模棱两可。 任务二要求以高中生身份,给郎平教练或者中国女排队员写一封信,要求用书信体格式, 尤其需注意称呼与结尾,要体现高中生身份,谈女排精神对“我”和“我们”的影响。 任务三要求给“青年调查”栏目写一篇征稿文,主题为“学习女排精神,圆梦中华复兴”, 应注意三个要素“青年”“中华复兴”“女排精神”不可偏废,要将其融为一体。 3.价值判断的限制。女排精神是一种正能量,这种精神的形成源于拼搏和坚持,更源于对国家的责任与热爱,是一种技术实力,更是一种精神意志。这种精神激发了全国人民的爱国热情,增强了民族自信和自豪感。本次作文的写作重点在于,要围绕女排精神彰显的“国家责任、担当、拼搏、坚持、实力”等内容展开,明确女排精神是一种时代精神,不仅对青年一代有激励、引导作用,对中华民族的伟大复兴更有着现实意义。 开放性: 1.任务选择开放。题目有三个任务要求,考生可以自由选择其中一个任务进行写作,而写作过程中,文章的谋篇布局、写作思路、语言特色则可自行把握,发挥空间较大。 2.内容的开放性。只要是突出材料中界定的女排精神的内涵和女排的过硬技术,古今事 例、名言警句都可以合理引用。 3.思维的开放性。既可正面说理,也可反面论证,也可对比说理,对于女排精神,既可以综合论述,也可以有所侧重。 【解题】 本次作文材料选自新闻事实,三则材料围绕“女排精神”这一中心话题展开,但又各有侧重。一方面引导考生发散思维,积极思考,提炼出观点,阐明自己的认识和思考;另一方面女排精神作为一种精神力量对考生有鼓舞、激励之效,让考生体会到女排永不言弃、奋斗拼搏的精神,又能激励考生将个人奋斗与国家复兴建设相联系,强化考生的爱国情感与责任意识。命题体现了“立德树人”的价值取向。 本次命题是材料+任务指令的任务驱动型材料作文,考生要在深入挖掘材料内涵的基础上,提炼出本次写作的立意范围,即“责任、担当、奋斗、传承、国家”。这里要注意四个“意识”:一是任务意识,二是身份意识,三是文体意识,四是情境意识。因为任务、身份、文体、情境不同,所以在写作重点、材料取舍、结构安排上都会有明显的不同。 【参考立意】 切题立意: 1.吾辈学女排,青年兴中华。 2.女排精神一帆远,祖国有我五湖春。 3.学习女排怀敬仰,风雨兼程兴中华。 4.女排精神耀山河,复兴中国有你我。 …… 偏题立意: 1.选择书信体,与郎平谈青年的重要性。(忽略材料核心内容“女排精神”) 2.不为赢,不认输。(写辩论稿未针对任务,也没有辩论意识) 3.旅途荆棘,拒绝“佛系”。(选择写征稿,侧重写人生困境,以及如何突破逆境,而未涉及青年责任及中华复兴) 4.团结协作、顽强拼搏,为中华助力。(谈论团结以及顽强拼搏的重要意义,未论及青年和国家) 【范文展示一】 (任务一) 女排精神——用实力说话 潍坊一中考生 各位同学: 大家好! 我的辩题是“女排精神靠实力”。 2019 年女排世界杯,中国女排以十一连胜夺冠,这是 38 年来中国女排精神的又一次 展现,这一切都源于强劲的实力。何为实力?我想借用中国人大新闻学院喻国明教授的话做说明:“一个国家是存在两种实力的,一种是硬实力,一种是软实力。硬实力通常是指国家 GDP、硬件设施等,而文明、制度、传媒等被称为软实力。”在这里,实力的含义同样适用于女排精神,它是硬实力与软实力相结合而凝聚成的一种精神。 女排胜利源自强大的硬实力。这种实力自然指的是过硬的技术。中国女排的阵营里拥有世界上最好的主攻手,同时也拥有最好的一传、二传、接应和自由人。她们都拥有过硬的团体战术和个人技术,这是她们可以连克强敌的根本。倘若女排的姑娘们技术素质差,纵使再强大的意志也无法在强敌如林的系列赛中连续取胜。试问,中国男足不想为国争光吗?中国男篮不想在赛场夺冠吗?他们止步于想,没有过硬技术的实力加持,只能在赛场上一次次铩羽而归,屡战屡败。正如郎平所言:“单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。” 硬实力给了女排在赛场上克敌夺冠的强大保障,软实力则给了她们不竭的精神力量。 这种软实力就是女排 38 年里的自信。这种自信是直面强敌的果敢,是失败时永不止步的拼搏,是胜利时善于自省的砥砺。那一次次扣球后的低吼,发球时坚毅的眼神,无不展现了女排的自信。这种软实力成就了她们在赛场上的高光时刻,也陪伴她们走过黯淡无光的艰难岁月。无论是鲜花掌声萦绕,亦或是质疑批评不断,因为有自信的精神,女排常青不败,女排精神赓续不息。 没有了硬实力,在赛场上一打就垮,而没有了软实力,则会不打自垮。 软硬相济,共铸精神。女排过硬的赛场实力来自于不懈的坚持与顽强拼搏的精神。若中国女排没有每天长达十个小时的坚持训练,就不会拥有的技术。若没有过硬的赛场技术,中国女排在赛场上就不会有夺冠的机会。软硬相济,铸就女排辉煌。 综上所述,女排的成功源于实力,技术的强实力和心理的软实力铸就了中国女排。所以我的观点是—— 女排精神,用实力说话。 我的辩论陈词结束,谢谢大家。 【点评】 文章开宗明义,表明自己的观点,行文层次清晰,逻辑严谨,语言自然流畅,具有感染力与说服力,是一篇优秀的考场作文。不足之处,没有旁征博引,基本上是集中围绕女排精神来论述,可适当列举一些事例。此外,现场感也稍欠缺。 【范文展示二】(任务三) 扬女排之威,振中华之魂 潍坊一中 考生 刚刚落下帷幕的 2019 年世界杯,中国女排卫冕十一连冠,如此骄人之绩引发国人欢呼,亦引发吾之思考。作为新时代青年的一员,在女排成就瞩目的背后,我们看到了支撑她们追求卓越的力量。扬女排之威的同时,更要筑中华之魂。 扬女排之威,不能不谈其高超的球技。 面对如何迅速练就技术这一问题,“日复一日的魔鬼训练,坚持不下去也要拼”,这是郎平的回答。诚然,从来就没有什么一蹴而就,从来就没有什么理所当然,只有日复一日的坚持,矢志不移、无怨无悔,才能有成功的可能。女排之威,不仅在于成就瞩目,更在于追求卓越的过程与永不停步的努力。然而,只靠技术就能赢球?答案显然是否定的。毋庸置疑,女排精神的支撑是巨大的,亦是不可替代的。气宇轩昂,女排精神烁今朝。欲振中华之魂,当看此人之志。三十八年的协作,形成了她们团结互助、顽强拼搏的女排精神。 “虽是知道不会赢,但也要抖抖身上的尘土, 咬牙拼到底。”这无疑是女排精神的最好体现。赛场上精准配合是团结协作之态;赛场下永不言弃是顽强拼搏之勇。任凭乱云飞渡、风吹浪打,她们岿然不动,却能决胜千里,靠的就是这震人心魄的女排精神。 “女排精神代表着一个时代的精神,喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音。”时代领路人如是说。女排精神与时代同频共振。身处“两个一百年奋斗目标”的历史交会期,身处中国日益走近世界舞台中央的时代背景,国家的发展、中华的复兴,面临着机遇,也面临着挑战,我们依旧需要团结一致,汇聚时代伟力,依旧需要顽强拼搏,使蓝图变 为实景。 责任重担降于你我,弘扬女排精神势在必行。作为新时代青年的我们,肩负中华复兴的历史使命,更需将女排精神加以传承,让其光彩夺目、焕发生机。在自己的最美年华里,莫做佛系无为青年,莫当精致利己主义者,将小我汇入大我,将个人责任与国家命运紧密相连。将对祖国的责任内形于心,更要外化于形。有一份光发一分光,不等待,不徘徊,用行动去丈量梦想,用拼搏去实现价值。 我辈青年当自强,在生活的康庄大道上找寻中华魂的踪迹。扬女排之威,传递时代之美;振中华之魂,不负壮忘凌云! 【点评】 本文写的是一篇征稿文,论点清晰,结构层次分明,按照是什么—为什么—怎么做的思路来谋篇布局,逻辑严谨。先深入阐释了女排精神的内涵,接着又阐释时代为何需要女排精神,最后谈中国青年怎样发扬女排精神。完成了作文题目中的任务要求。不足之处:将过多的笔墨放在对女排精神的阐释上,后面写为什么和怎么办时略显局促,可合理安排“女排精神、中华复兴、青年自强”的段落。在谈论怎么做时,有些空洞,可加具体的做法以及事例来论证返回搜狐,查看更多 |
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