从我7岁上学开始，老师就要求在笔记本上记录家庭作业，这开启了我密密麻麻的学生时代课程笔记。后来，我毕业进入社会后，工作笔记成为了我的必备，而最近两年，我还要求自己每天至少写一张卡片笔记。

笔记已经渗透到我生活的方方面面，陪伴我走过学生时代、职场生涯，甚至成为了我的生活的一部分。

01

细思极恐的发现

最近，我突然意识到这30多年里，我从未停下来思考过什么叫做笔记，却把这件事做了30多年。

这让我感到细思极恐。

因为笔记在很大程度上决定了我的命运，而我却从未深入理解笔记的真正意义。

从学生时代开始，老师就强调记笔记的重要性。那些成绩好的学生，通常能做出更好的笔记。因此，我们形成了这样的惯性认知：要取得好成绩，就要认真做笔记，记录越详细，成绩就越好。

在这种认知的驱使下，我完成了16年的求学之路，初中和高中课本上密密麻麻地写满了笔记。但这些详细的笔记并没有带来好成绩，我最后只考上了一所三本院校。

进入职场后，领导也会关注我们是否认真做笔记。如果不认真记笔记，可能会被认为不重视会议内容。于是，我们养成了随身携带笔记本的习惯，不论大小会议，都要让领导看到我们在认真记录。

然而，我发现这些笔记似乎更多是为了应付领导的要求，从未真正思考过为什么要记这些笔记，以及自己这样记录是否正确。笔记记录了很多本，自己也并未因此升职加薪。

02 

清晰力就是执行力

正确运用概念的前提是先准确弄清楚概念的定义。只有当我们对一个概念有清晰、准确地理解时，才能够在实际应用中正确地运用它和执行它。

清晰力指的是能够看到问题和情况的真实本质，避免陷入常规思维模式的能力。我们可以通俗地理解清晰力为将目标或问题细化、清晰化和具体化的能力。通过提高清晰力，我们能够更明确地设定自己的目标，并清楚了解实现这些目标所需的具体步骤和措施。

然而，我必须承认，对于做笔记这件事，我从来没有真正思考过什么叫笔记，更不用说准确定义了。这就导致自己花费这么多时间做的这件事，并没有给自己带来应该有的效益。

03 

笔记的定义 

笔记是保存和记录信息的方式，通过书写或其他方式记录重要的观点、事实、观察和相关信息。它能够帮助我们记录、记忆和整理重要的信息，并提供参考资源，以便日后学习和工作。

在笔记的概念定义中，有三个关键要素：信息记录、知识整理和回顾复习。记笔记不仅仅是记录信息，还需要通过整理和归纳，将零散的信息组织成有条理的结构。通过不断回顾和复习笔记，加深对知识的理解和记忆。最终解决我们遇到的实际问题，实现知行合一。

原来，我做了30多年的笔记，每次只完成了做笔记这件事的前面1/3的工作，即信息记录。知识整理和回顾复习，是从来没有被清晰地划到笔记的定义中。

04 

未经整理和内化的笔记并不属于我们

单纯地记录信息只是表面的行为，如果没有将这些信息整理和内化，融入到我们原本的知识体系中，那么这些信息实际上并没有真正成为我们自己的。在下次需要使用时，由于缺乏理解和内化，我们很可能无法正确地运用这些信息，甚至可能忘记。

内化是指将外部的知识、经验和价值观等转化为内部的理解、信念和行为方式的过程。通过内化，个体能够将外部的信息和经验融入自己的思维模式和行为模式中，使其成为自己的一部分。

假设我们参加了一场研讨会，并记录了大量的笔记。然而，如果我们只是简单地将这些笔记保存起来，而没有经过整理和内化，那么这些信息对我们来说并没有太大的意义。当我们在未来需要回顾这些内容或者将其应用到实际情境中时，可能会发现自己无法准确地理解和运用这些信息。

相反，如果我们在记录笔记后，花时间整理和归纳这些内容，并尝试将其与已有的知识体系进行连接，那么这些信息就能够真正成为自己的一部分。通过整理和内化，我们可以更好地理解和吸收这些信息，将其与其他相关知识进行关联，从而提高记忆和理解的效果。

当我们需要使用这些信息时，由于已经进行了整理和内化，我们能够更轻松地回想起相关的内容，并且能够更准确地运用到实际情境中。这种整理和内化的过程帮助我们将碎片化的信息转化为有机的知识结构，使我们能够更好地利用这些信息，进而提升我们的反脆弱性。

05 

写在最后的话 

很多时候，我们之所以不能做好某件事，并不是因为我们不具备能力，而是因为我们没有掌握正确的学习方法。学习的第一步是要弄清楚相关概念，只有这样我们才能知道自己要抓住的关键要素是什么。

以上内容都是通过卡片笔记写作法完成。如果您对使用卡片笔记进行阅读和写作感兴趣，可以添加我好友。后续，我将分享更多关于阅读和写作的有价值干货。

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-作者：雷墨-

一个孩子的父亲

——专注于卡片笔记写作——

每年阅读100本书，每天整理1张卡片笔

持续有效地阅读，长期深入地思考

坚持做一定会赢的事

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