之所以现在你能感受到这可能是个质问，是因为刚才的文字里我给了你一个预设；正如认为我在质问他的同学，之所以觉得是质问，是因为他在头脑里先有了一个预设。

但这也是好事，因为他得先预设自己是「错了」，才会觉得我会「指责他的错误」。这证明他知道自己做错了，是好事。

然而回到本来的问题上，要是这真的是个「指责」，它的问法应该是：之前怎么没有及时处理呢？

「为什么」和「怎么」的发问，在表达上的功能还是很不一样的。

由于这位同学有了「老师要骂我，老师在责怪我」的预设，于是就跟我说：你管得着吗？你不用来责备我，你做好你的助理工作就行了！

我的第一反应是有点莫名其妙，因为帅老师在跟我布置工作的时候，就明确跟我说过，我在千分之一里的重要职责之一，就是「要提醒会员们一些可能他们自己没有注意到，但又会对他们未来可能产生巨大影响的行为和习惯」。

我确实就在做我助理老师的工作而已。由此我得出一个观察，出现这个情况，除了上述的预设外，这很可能是「责任边界」的缺失所导致。

不清楚自己的「责任边界」，就容易把自己的责任，自己犯的错误，推到别人的身上。

而且，如果对方因为自己的责任没负好，还导致了自己一定的损失，来了情绪，就更容易迁怒于他人了。

知道自己要做什么，该做什么，负起该负的责任，是把握「责任边界」的第一步。

这里再分享一个帅老师指导我的，极为严苛的标准和心法，各位可以随时用来反思自己「责任边界」：

「如果这件事情别人没有错，全都是我的错，那我做错了什么？」

得出答案，就会让我更清晰，我该做的是什么。

而有趣的是，绝大多数人对以上问题的第一反应却是：这件事情我没错，全都是别人的错。

这可能就是帅老师这个心法管用的原因，反其道而行之嘛。

2.第二个「边界感」，应该是「时间边界」。

除了帅老师说过「Deadline是最大的生产力。」，「最好在规定的时间内完成，以模仿真实世界的运作」这两个重要的视角以外，时间边界为什么是一个重要的「人际交往边界」呢？

芊芊来举一个日常生活中最最简单的例子，比如朋友约了我晚上6点半吃饭。

这个「6点半」其实就是一个「时间边界」，我的习惯是6点半或提前一点，一定出现。

但如果对方准时到了，我7点半才出现，表面上我浪费了对方1个小时的等待时间，而本质上，我还在消耗对方对我的信任，耐心和包容。

因为「约定明确时间」的意义，就是为了「守时」。

大家按照同一个标准和边界来行动，才能保证动作同步。

不然我们为什么不是约「下班后」吃饭呢？因为下班后这个时间是模糊的，是缺乏颗粒度的，相约的双方就没有办法达成步调的一致，这就导致了边界的失效，最终浪费的就是两个人的时间了。

所以，如果我们约了时间，我按时来了，但你没有按时来。这种情况就好比于上面这种「模糊时间的约见」。

就像在咱们俱乐部里，为什么所有通知，任务，课程，都设定了完成时间？道理也是等同的。如果不需要在规定时间前完成，那就无需要设定时间了。

而若不遵守「时间边界」，一会影响到自己在社群中的进度；二可能只是因为你没按约定时间完成，就让一件事情浪费了两个人的时间（比如你得和我沟通，问我怎么办等）；更进一步推理，如果我没有及时回应你，你又很着急地去找帅老师帮忙，帅老师又得过来和我沟通，这就浪费了三个人的时间。

回到最初，这本来是一件简单得不能再简单的事情，就是你及时看到信息，并准时完成，和大家保持信息同步，和步调一致。

我想，「保持关注」和「零秒启动」，能解决绝大部分「时间边界」的问题。

3. 第三个「边界感」，我称之为「领域边界」。

所谓「领域」，我们用一个更通俗的词来讲，那就是「地盘」。

学会尊重「领域边界」，该从这么一个问题开始：这到底是谁的地盘？

在去年的课上，帅老师举过一个很生动的例子：「别人商铺的门前，别摆自己的摊。」

这是「不夺主」原则，简单来就是：不抢风头。

什么叫「夺主」，什么叫「抢风头」？我记得帅老师举过的两个例子让我印象非常深刻。

一个说的是，帅老师在微博上推荐了一本书，马上有同学说：你这本书不好看，我有一本更好看的。或者有同学说：哦，这本书我早就看过了！又或者有人说：我看过一本书很类似的，叫作....

这几位同学的留言程度虽有不同，却无一例外都在「抢风头」，因为他们的话语，都不约而同地「削弱了原有表达的力量」。简单说来，就是你的话语到底是在烘托对方的话，还是在分散其他人的注意力。

另外一个例子是说，帅老师到了一个饭局上，组局的老大哥是个老道的投资人。老大哥忽然对大家说，帅老师是教育界的老江湖了，让他来给大家分享分享自己的看法。要是一般人，可能就觉得机会来了，然后开始滔滔不绝。

但帅老师当时马上说：大哥你太抬举我了，你说的这个我哪懂啊，我知道的那点还不是跟你学的！我们都来这就是为了跟你学习呢！

我心想，这该就是「不夺主」的最高境界了吧！

我听了这个故事后采访了一下帅老师，发现帅老师其实是懂的，可能懂的比老大哥还多，甚至他能发现老大哥分析时还有几处漏洞和出错，可像帅老师说的：那种场合，那个时候，对错根本不重要。指出错误的人，下次应该就没有机会再出现了。

这就是真实世界的人情世故了！果不其然，到了饭局最后，大哥买完单一起往外走的时候，这位大哥还拍着帅老师的肩膀说：小帅老弟靠谱啊，跟你吃饭可真高兴，咱们以后要多聚啊！

知道这到底是谁的地盘，彻底捍卫这个人在此地盘的「主权」，就是尊重「领域边界」的关键。

比如，无论是在咱们群里，课里，或者星球里，按照过往的经验，有几个举动大家需要当心。

一是，你在千分之一里，推荐别的老师，推荐别的老师的课，或书。二是，你在千分之一里，销售自己的产品，甚至你加了其他成员私聊，让别人买东西或关注你的账户。以上其实都是需要得到我们授权的。

那是因为，一方面是要保证咱们「新信息」进来比较克制，因为更多的信息，纷繁复杂的新内容，只会让大家产生更多的焦虑。另外一方面为了保证大家不要上当受骗了，所以不建议大家分享未授权的信息和课程。

当然有好的书好的课，我们也会推荐给大家，但这个动作应该不会常做，因为在品位上，我们都太挑剔了。

违背「商业道德」的行为，不仅是跨越了「领域边界」，而且还可能出现这么一种情况就是「你把本来最能帮助你的人给得罪了。」

这样你确实是把「千分之一俱乐部」给「用小了」。

4. 第四个「边界感」，叫作「所属边界」。

这听上好像跟刚才的问题有点像，但如果也把其总结为问题，那应该是以下两个方向的提问：

（1）这是谁的东西（谁说的话）？

（2）这是谁的功劳？

当然，机智如你一看就知道，提问（2）实质上是提问（1）的升级，（2）里面其实已包含了（1）。

所以为了让大家更好地理解，我们只对后一个问题做解释。问「这是谁的功劳？」的问题，本质上，是为了想让大家意识到「功劳」要记在「谁的头上」，并且真的是要去记下这个功劳。

也就是说，是谁创造了这个东西，是谁说了这些话，这是谁的劳动成果等，我们就要把「这个谁」说出来，写出来，不是以示表扬，而是以示尊重。

比如我在整理「内参里的反馈」时，我们就会说这是XXX同学的反馈。

这个是我观察帅老师的朋友圈和微博学到的，有几次，看到帅老师在张贴大家复盘和作业时，都会在朋友圈或微博提到这是来自XXX同学的信息，就算没有提到该同学，也会在图片里体现这位同学的相关信息。

我看到的时候就在想，写这个名字和不写这个名字到底有什么差别？

我自己想半天没弄明白，就去问帅老师，我还问他，你不是教我写东西的时候，要删到不能再删为止吗？为什么不把名字删去？如果保留，不就不符合「用最简单」的原则吗？

他言简意赅，只回答了我4个字：这是尊重。

我恍然大悟，反过来想，如果把不是自己的东西拿来用，还要往外说这是自己的东西，这不等于偷吗？

如果不说偷那么严重，这应该至少也是缺乏感恩的表现。

我进一步思考了一下，往小的说，是尊重；往大的说，就是「版权意识」了。

这就是我想说的「所属边界」了，比如这周以来，我都有在默默地观察大家在千分之一里的复盘。

根据「所属边界」的要求，我有一个小建议给大家，就是大家在写课程或公众号文章的复盘时，如果是帅老师说的话，可以写上「帅老师说」或「帅老师在课上说」或至少是「帅老师的观点是」。

这不仅是尊重「所属边界」，而且在复盘和成长上，也有其作用和好处，比如：

（1）你把说话人的名字说出来，你开始学会尊重和感恩；

（2）你能用文字把「帅老师说的话」，和「自己的想法」区分开来，这样的复盘会更有效，因为你就知道哪些话是老师说的，哪些是你自己进一步的想法，和联系到生活的实际。这样有利于你去观察这两者的比例，以及能察觉到越往后复盘时，这个比例的变化。这个比例的变化，就代表了你的变化。

（3）接上一条，不会纵容自己的侥幸心理和偷懒习惯——以为把老师的话重复一下或从ppt移过来的文字就是复盘了。如果你发现全篇复盘都是「帅老师说」的时候，你可能就会发现，自己根本没说什么，也就是自己没有动过脑筋。

说到这，我还想到关于「所属边界」的两个延伸点。

第一个延伸点是刚才所述内容的反向运用。

比如，「所属边界」最重要的功能是，要提出这是谁的功劳，提出的时候需要实名制。

所以反过来，如果这个产出不是功劳，而是一个错误，那相对应的，名字就应该隐去，这样才满足「尊重」的内核要求。

简单说，公开表扬，私下提醒。更进一步说，就是公开场合，表扬的时候，对事也对人。批评或提醒的时候，对事不对人。

5. 第五个「边界感」，叫作「隐私边界」。

这个边界，特别适用于两人间「悄悄话」，或对方跟你说了「某个秘密」的情况。

这也是上面所说的，另外一个延伸点。我们可以结合第3个边界，和第4个边界一起理解。

也就是说，既然某个事物，某个创造，某个作品，甚至某句话是有「所属边界」，甚至是「领域边界」的。

所以当我把这句话，或创造，作品，移动到他人的「领域」时，是否要征得本人的同意呢？答案是肯定的。

我就随意举几个例子。大家举一反三，灵活运用。比如：

案例1：

我和小姐妹A在微信上聊天，小姐妹A觉得我跟她说的观点很有趣，她想到了她的姐妹B可能也会对我们的话题感兴趣。

于是她想把我们之间的对话截图分享给姐妹B，就来问我，刚才的对话我可以直接截图发给一个朋友看吗？我跟她说，这个可以啊！

小姐妹A怕我不放心，还跟我说，我会叮嘱B，让她不要发给第三个人。

案例2：

这个案例来自于帅老师，我凭着记忆整理下来，发送前已获得他的同意。

《优势成长》刚面世的时候，销售成绩非常好，引起了极大的反响。有一位读者跑过来问帅老师，老师我觉得你的内容非常好！我能不能把用录音的方式，把书的内容在喜马拉雅上念给我的粉丝听呢？

帅老师说，当然不行，而且如果要得到授权，你得问出版社。

我记得之前还有人问帅老师，能不能用他的书作为自己视频号的台词本，开自己的视频号来吸引粉丝。

我听到觉得有些无语，且不论这位读者的视频号能不能成功，「做人」这件事，可能就是他成事路上的一个巨大阻碍。

案例3：

同样，之前还有同学问我要千分之一俱乐部的ppt，问我说，我能不能拿帅老师的ppt去开班讲课啊？

相信参考前面两个案例，答案已经不言自明了。

多说两句，且不论边界感问题，这件事的本身，就是损人利己的事。

零和游戏是穷人的思维，我们绝对不提倡。

如果你觉得帅老师的课好，你怎么不推荐朋友来上课呢？

自私将限制你的格局和思维，最终你的财富也必然受其所限。

我细想了一下，可能所有「破坏边界感」的事情，最终都会有一个体现，就是容易「损人利己」。

这里的利己，也不一定是说你非得得到一些什么利益，有时候可能只是你懒了一下，贪图了一下方便，比如说，你「截图」肯定比用自己语言「转述对话」会更方便；但你却忘记了，比方便更重要的，是两个人之间的「默契，信任，和隐私」。

有时候「损人」也未必是你故意去害人，而是你可能不够在意，你转发了点什么，可能没有经过原来主人的同意，又转到了错误的人手上，这很容易就造成理解上的偏差，误会和隔阂。

而且这还有可能会变为三个人的隔阂。情况有点像现实生活中的「传话」，哪怕是得到授权的传话，也可能在传递的过程中「失真」，最后造成误解。

推演一个极致的情况，就是A向B抱怨了一下C，然后B告诉了C。

哪怕只是原话的转述，由于不是当面的表达，直接的沟通，C很可能会理解为「A这个人到处说我的坏话」。

然后也会降低对B的信任，因为C会想「她是个不能保守秘密的人」或「我告诉她的事，她也可能转告给别人，此人不能交心」。

你看，一个人传的话，3个人的隔阂。

所以生活中，长辈总会要告诉我们，做一个「口密」的人，别做朋友中的广播站，大喇叭。

因为「口密」，代表了「可信度」。

对话，截图，秘密，上课的内容，都是隐私。

尊重「隐私边界」，做个靠谱的人。

我不太善于写作，花了下班后的5天时间，写写改改终于完成。

感谢帅老师一遍又一遍地帮我调整和修改，行文的逻辑和展开的顺序也学习和参考了很多帅老师的公众号文章： 2021年逆风翻盘的「5大关键词」 。

这周老师手把手地辅导我写作，6天多一点的时间，让我一个写作小白，竟然也写出了一篇让自己还挺满意的文章。这也是我的第一篇作品！

我觉得老师给我的这些提点和教导，都可以开一节写作课程了。

今天就跟大家分享到这里吧，希望大家也对「边界感」有更加清晰的边界感。

也欢迎你和芊芊一起，加入2021年千分之一俱乐部，提升做事的标准，开始指望自己： 2021年千分之一俱乐部会员招募：学以致用，把能力变成金币

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