做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找二年级下册书法教学反思吗？下面是21世纪教育网小编精选二年级下册书法教学反思精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 二年级下册书法教学反思(11篇) 序号 资料标题 下载地址 1 统编版二年级下册语文教案-识字4《中国美食》（2课时含教学反思） 下载 2 统编版二年级下册语文教案-识字2《传统节日》 （2课时含教学反思） 下载 3 统编版二年级下册语文教案设计-22《小毛虫》（2课时含教学反思） 下载 4 人教部编版二年级下册语文教学设计-第12课《寓言两则之二揠苗助长》 +教学反思 下载 5 二年级下册数学教学反思-6.5 欣赏与设计 北师大版 下载 6 人教部编版二年级下册语文园地七 教案+教学反思+备课素材（两课时）（含答案） 下载 7 部编版二年级下册语文园地八 教案+教学反思+备课素材（2课时）（含答案） 下载 8 小学数学冀教版2018-2019学年二年级下册教学反思 下载 9 二年级下册数学教学设计及反思-6.1《有余数的除法》人教新课标 下载 10 二年级下册数学教学设计及反思-6.3《有余数除法解决问题》人教新课标 下载 11 统编版小学语文二年级下册 第八单元 口语交际： 推荐一部动画片 教学设计（含反思） 下载 篇1：统编版二年级下册语文教案-识字4《中国美食》（2课时含教学反思）点此去下载统编版二年级下册语文教案-识字4《中国美食》（2课时含教学反思）资料可供全国地区适用。大致详情：《中国美食》教案设计一、教学目标：1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写9个生字；了解制作食物时需要用到的方法，从中认识生字。2．培养学生的观察能力；培养学生归纳总结汉字规律的能力。3．通过介绍中国美食，使学生养成热爱家乡和热爱祖国的情感。4．通过对美食文化的了解，养成爱惜粮食的习惯。二、教学重点：1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写9个生字。2．认识中国美食，能说出美食的名称，能说出制作食物时需要用到的方法。三、教学难点：能从汉字中发现规律，通过介绍中国美食，使学生养成热爱家乡和热爱祖国的情感。四、课时安排：2课时五、课前准备：教师准备：制作多媒体课件以及字...图片详情：   篇2：统编版二年级下册语文教案-识字2《传统节日》 （2课时含教学反思）点此去下载统编版二年级下册语文教案-识字2《传统节日》 （2课时含教学反思）资料可供全国地区适用。大致详情：《传统节日》教案设计一、教学目标：1．指导学生认识“传”“统”等11个认读字，会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个词语。2．继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3．认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来，凭借图画理解词语意思。4．初步了解一些传统节日和民间风俗。二、教学重点：认识11个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字按字的结构把字写端正、匀称。三、教学难点：对传统文化产生热爱和赞美之情。四、课时安排：2课时五、课前准备：教师准备：制作包含各个传统节日的场面及传说的相关图片的多媒体课件以及字卡、词卡。学生准备：预习课文。搜集中国的传统节...图片详情：  篇3：统编版二年级下册语文教案设计-22《小毛虫》（2课时含教学反思）点此去下载统编版二年级下册语文教案设计-22《小毛虫》（2课时含教学反思）资料可供全国地区适用。大致详情：《小毛虫》教案设计一、教学目标：1.认识16个汉字，会写8个字，理解由生字组成的词语。2. 能正确流利地朗读课文，能在老师的指导下，有感情朗读课文中的关键语段。3.体会不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。二、教学重点：理解词语“轻歌曼舞”“笨拙”“挪动”“九牛二虎之力”“尽心竭力”等词语，理解关键语段的意思。三、教学难点：树立乐观、自信的信念，相信唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。四、课时安排：2课时五、课前准备：教师准备：1.制作小毛虫化茧成蝶的课件。2．制作生字、新词学习卡片。3．收集本课作者达·芬奇的...图片详情：   篇4：人教部编版二年级下册语文教学设计-第12课《寓言两则之二揠苗助长》 +教学反思点此去下载人教部编版二年级下册语文教学设计-第12课《寓言两则之二揠苗助长》 +教学反思资料可供全国地区适用。大致详情：《揠苗助长》教学设计标题：部编本教材二年级下册第五单元第12课《寓言两则之二揠苗助长》★教学目标1.认识“焦、筋、疲、喘、截”5个生字，会写“筋、疲”两个生字。2.朗读课文。能用自己的花说出“揠苗助长”这个成语的意思。3.比较句子的不同，能体会词语“焦急”在句子中的作用。学习重点： 学习生字，朗读课文，能说出寓言的意思。学习难点： 学习作者用词生动准确的写作特点。理解寓言的寓意。★教材分析《揠苗助长》讲的是古时候有个人巴望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。这则寓言故事告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 这...图片详情：   篇5：二年级下册数学教学反思-6.5 欣赏与设计 北师大版点此去下载二年级下册数学教学反思-6.5 欣赏与设计 北师大版资料可供全国地区适用。大致详情：《欣赏与设计》教学反思 《欣赏与设计》为北师大三年级上册第23页的内容，本课的知识目标在于通过欣赏与设计图案，进一步熟悉已学过的几何图形，了解图案的排列规律，感受图形的美，发展空间想象力和审美意识。本课的重点在于使学生在欣赏过程中，感受图形的美，并用已学过的几何图形设计出有规律排列的图案。难点在使学生发现图案的排列规律。教材中展示了几幅精美的图案，教学中，先请学生欣赏，再组织讨论，找出图形排列的规律，最后让学生在方格纸上设计出漂亮的图案。 本节课我根据学生的年龄特点，创设“我是小小设计师”活动让学生充分地展示自己的设计才能，在活动中多以表扬鼓励为主，寓教于乐，这样，为学生创设的良...图片详情：  篇6：人教部编版二年级下册语文园地七 教案+教学反思+备课素材（两课时）（含答案）点此去下载人教部编版二年级下册语文园地七 教案+教学反思+备课素材（两课时）（含答案）资料可供全国地区适用。大致详情：课题：语文园地七 【教学要求】 1.学用字词句，认真读词语，会用部首查字法查找不认识的汉字。 2.看图写话，展开想象，把故事写完整。3.通过诵读，体会数九歌其中蕴含的气候知识，感受民俗文化。 4.阅读《分不清是鸭还是霞》，感受绕口令的情趣，激发阅读绕口令的兴趣。 【教学重点】 1.会用部首查字法查找不会的字。 2.看图写话，展开想象，把故事写完整。 3.积累背诵数九歌。 【教学难点】 阅读《分不清是鸭还是霞》，感受绕口令的情趣，激发阅读绕口令的兴趣。 【教学课时】2课时第一课...图片详情：   篇7：部编版二年级下册语文园地八 教案+教学反思+备课素材（2课时）（含答案）点此去下载部编版二年级下册语文园地八 教案+教学反思+备课素材（2课时）（含答案）资料可供全国地区适用。大致详情：课题：语文园地八 【教学要求】 1.学用字词句，猜读拟声词并运用。 2.通过感悟、诵读，体会带有动物的成语，帮助小学生积累词语。 3.写铅笔字，练习写左右等宽的字时，注意左右等宽字的写法。 【教学重点】 1.写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意左右等宽字的写法。 2.积累有关动物的成语。 【教学难点】 读《称赞》的故事，感受称赞带来的美好与快乐，在生活中学着去发现别人的优点。 【教学课时】2课时第一课时 课时目标 1.学用字词句，猜读拟声词并运用。 2.写铅笔字，练习写...图片详情：   篇8：小学数学冀教版2018-2019学年二年级下册教学反思点此去下载小学数学冀教版2018-2019学年二年级下册教学反思资料可供全国地区适用。大致详情：教学反思在本课时的教学中，学生在已有的生活经验的基础上进行学习，进行测量，教学的重点和难点都能基本掌握，能够理解使用不同测量工具得出不同测量结果的原因，感受统一长度单位的重要性。在今后的课堂教学中，应多进行测量的练习，让学生真正的掌握实际测量的方法和技巧，给学生充分动手和动口的机会。,教学反思本课中，厘米是一个常见的长度单位，但是对于学生来说，试一次接触，所以在教学中应当给学生充分的时间认真感受1厘米的长度，和几厘米的长度，对厘米这一概念产生感性认识，在交流测量的结果时，一定要逐一指导学生正确使用直尺的方法进行测量。同时也可以利用反面教材提出问题让学生讨论，以加强对测量方法的准确认识。...图片详情：  篇9：二年级下册数学教学设计及反思-6.1《有余数的除法》人教新课标点此去下载二年级下册数学教学设计及反思-6.1《有余数的除法》人教新课标资料可供全国地区适用。大致详情： 数学二年级下册《有余数的除法》教学设计一 教学内容：教科书第60页例1及第61页例2.教学目标：1.通过分草莓的操作活动，使学生理解余数及有余数的除法的含义，并会用除法算式表示出来，培养学生观察、分析、比较的能力。2.借助用小棒摆正方形的操作，使学生巩固有余数的除法的含义，并通过观察、比较、探索余数和除数的关系。理解余数比除数小的道理。3.渗透借助直观研究问题的意识和方法，使学生经历发现知识的过程，感受学数学，用数学的快乐。教学重点：理解余数及有余数的除法的含义，探究并发现余数和除数的关系。教学难点：理解余数要比除数小的道...图片详情：   篇10：二年级下册数学教学设计及反思-6.3《有余数除法解决问题》人教新课标点此去下载二年级下册数学教学设计及反思-6.3《有余数除法解决问题》人教新课标资料可供全国地区适用。大致详情：《有余数除法的解决问题》的教学设计及教学反思教学内容：人教版二年级下册数学第67页例5及做一做。教材分析：《用有余数的除法解决问题》是在学生学了表内除法、用竖式计算除法、余数的意义后教学的，学生已经可以比较自如地解决用除法计算的简单实际问题，懂得了余数必须比除数小的道理，对于有余数除法的计算，包括口算、笔算，学生也有了能力上的储备。因此本课时重点是让学生能运用有余数除法的知识解决生活中的简单问题，让学生感悟到数学来源于生活，又用于现实生活，本课的教学就是一个关于解决问题的实际运用，通过解决问题，进一步加深对余数意义的理解，巩固有余数除法的计算方法。在教学中还应给学生提供充分的自由活动的...图片详情：   篇11：统编版小学语文二年级下册 第八单元 口语交际： 推荐一部动画片 教学设计（含反思）点此去下载统编版小学语文二年级下册 第八单元 口语交际： 推荐一部动画片 教学设计（含反思）资料可供全国地区适用。大致详情：口语交际“推荐一部动画片”教案设计教材分析这次口语交际主要是训练学生把自己看过的一部印象深刻的动画片，用普通话清楚明白地推荐给同学。通过推荐，调动学生的生活积累，借以激发学生的交流兴趣。教材从说和听两方面对学生的这次口语交际提出要求，因此，教学中要在互动交流中培养学生良好的倾听习惯，并引导学生能正确地进行口语表达与评议，锻炼学生口语交际的综合能力。教学目标1.把自己感兴趣的内容说清楚。（重点）2.注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。3.认真听，了解别人讲的主要内容。（重点）课前准备教师准备：制作课件，准备孙悟空、大头儿子等经典动画人物的图片或视频资料。学生准备：回忆自己印...图片详情：    Tags：二年级,下册,书法,教学,反思
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