小朋友上课举手简笔画？二(8)班的XX同学是全校都有名气的小魔头，他虽然岁数小，但是他的心理年龄可真心不小，每次教师在课堂中拿出一些小玩意哄哄大家的时候，他却说：“这都是骗小孩儿的，我才不喜欢呢!”因为他这样的举动，那么，小朋友上课举手简笔画？一起来了解一下吧。

以下是为大家整理的关于小学英语课堂游戏教学分享的文章，供大家学习参考！

一、英语单词游戏教学实践思考

在小学英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学圆纤生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上，因此，几乎所有的小学生一提起英语单词，就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法，充分调动学生的学习积极性，把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学起来不感到枯燥、乏味，激发他们的学习兴趣，使他们每个人的学习才能得以充分发挥。

一）、英语单词教学五步骤

1、让学生仔细听单词的读音。教师可放录音给他们听，使学生从听觉上正确地感受某个单词的读音。

2、让学生看所学单词所代表的事物之形状。因为小学英语中，大部分单词是表示具体的事物，抽象的甚少。这样教师就可以通过实物、卡片或了了几笔的简笔画，把要学的单词展示在学生面前，使学生有一种渣桥直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。像sun ,moon, star等单词，教师可用简笔画帮助教学，既生动，又形象。

3、让学生拼读单词。教师把所学单词书写在黑板上或卡片上，让学生拼读，掌握单词是由哪些字母组合而成的。

4、让学生想其读音和构成。

【 #六年级#导语】小学英语的教学是最为困难的，这是由学生的心理特征决定的，这就要求老师掌握相应的教学策略，帮助孩子学习。准凳拍碰备了以下内容，供大家参考。

篇一

一、师生互动活跃课堂气氛

新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教育本身就表现为教师和学生之间的互动，没有互动的教育是难以想象的，更谈不上是有效的。英语课堂的师生互动是师生间， 学生间在课堂上形成的积极的人际关系的一种体现， 学生在课堂上拥有充分的自主学习的时间;在课上拥有足够的活动空间，即学生在学习过程中可以根据需要变动位置和方向，而不需死板地固定在一个点上;学生还充分拥有提问权，可以任意提出各种性质、类型的问题，同时还能对问题的答案进行评议、发表感受，因为学生在这样的问答中，思维不断相互碰撞产生智慧灵感的火花，不断得到情感体验，得到智力开发。而教师蓄力于引导，学生由“死学”变为了“活学”。 有时又配上音乐或笑话，这样会比较难忘，而且又不会想打盹，思维也不会处于太疲劳的状态，“师生互动”也应该比较到位。 这种方式改变了传统的教师一言堂的教学模式; 调动了学生积极性， 具有平等民主的特点， 营造出了一个生动、活泼、愉快的语言学习的课堂氛围， 有利于激发学生兴趣， 提高教学效果。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家收集的简笔画教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

简笔画教案 篇1

总目标：大班幼儿对事物的认识渐进深入，逐渐认识到事物间曲折复杂一些的关系，在表现事物情节上大大进步，能够表现除了空间关系以外的复杂一些的事件关系。因此，对于情节的表现成为大班的特点。而我们的孩子经过平时的学习和积累，在绘画方面已经产生了一个很大的飞跃。所以本学期的绘画目标，是让孩子接触更多的绘画材料和方法，从而创作属于自己风格的作品。

名称

目标

内容

综合绘画

1、培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。

2、训练幼儿对物体比例的均匀搭配及线条的流畅。

3、训练幼儿均匀涂色及颜色渐变的熟练运用，使幼儿能够选择自己喜爱的颜色进行搭配。

1 、彩虹上的小屋

2 、歌唱和平

3 、小蚂蚁过河

线条画（各种纸张）

1、培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。

小学高年级春季开学第一课主题班会教案（精选6篇）

作为一位杰出的教职工，时常要开展教搜正案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的小学高年级春季开学第一课主题班会教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

小学高年级春季开学第一课主题班会教案1

教学目标：

1、（开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置，并发动学生准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

教学重点：

记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点：

让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备：

美术教材、铅笔

教学过程：

一、组织教学

二、第一部分：

（自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。

（以几个人自由组合的方式进行讨论

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家整理的简笔画教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

简笔画教案 篇1

教学目标：

1.初步了解简笔画的基础知识，掌握人体的结构与比例。了解人物直立、动态的画法。提高人物简笔画的基本绘画能力。

2.通过讲授使老师们了解人物简笔画的步骤和技法。

教学重点：

人体的结构与比例。

教学难点：

人物直立、动态的画法。

教学时数：

一课时

教学过程：

一、组织教学

导出本课的教学内容板书课题

二、简笔画基础知识：

（一）、什么是简笔画

简笔画就是用最简练的线条和平面图形概括表现出物体的基本形状和主要特征，亦可以称为减笔画。

简笔画注重图形体现的象征性。简笔画看起来简单，然而是对物象特征的概括和提炼。

（二）、简笔画的特点：

平面化、几何化、概括化、简略化

（三）、简笔画的绘画要素：

点、线、面

（四）、简笔画的造型原理：

无论多么复杂的结构、繁琐的细节，都可以归纳为几种简单的基本形。

以上就是小朋友上课举手简笔画的全部内容，1、静听上课铃声，养成良好预备习惯 师:亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。铃声响过，师:这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们:上课啦，上课啦， 小朋友们坐好啦!身子快挺直，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。