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中职语文基础模块上册期末综合测试题（六）一、选择题1.下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A.蛊（gǔ）惑 宏（hóng）伟 和蔼（ǎi） 遒（qiú）劲B.心扉（fēi） 贮（zhù）存 纤（qiān）细 急燥（zào）C.遗憾（hàn） 跋（bá）涉 厌恶（wù） 峥（zhēng）嵘D.陶（táo）醉 录（lù）取 佳（jiā）肴 百舸（gě）答案：B解析：B项，纤细[xiān xì] ：非常细。（纤[qiàn] ：拉船用的绳子）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A.摇篮 漫山遍野 遴选 遐思迩想B.蔽塞 计日程功 料峭 轻手摄脚C.丰姿 孽根祸种 稗益 功亏一篑D.消受 精疲力尽 凛冽 娇揉造作答案：A解析：B项，“摄”应为“蹑”。轻手蹑脚[qīng shǒu niè jiǎo]：犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。C项，“稗”应为“裨”。裨益[bì yì]：（书）（名）益处（风姿[fēng zī]：（名）风度，姿态。也作丰姿。）D项，“娇”应为“矫”。矫揉造作[jiǎo róu zào zuò]：形容装腔作势，极不自然。矫：使曲的变直。揉：使直的变曲。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①他是个孤儿，从小失去了父母，在这个城里居无定所。四处 。②王爷爷是个苦命人，他生在乱世，受尽别人的欺凌，最后孤孤零零地 乡野。③你竟然说这种 入耳的下流话，真让人大吃一惊。A.飘零 终老 不堪 B.漂泊 终了 不堪C.飘零 终了 不能 D.漂泊 终老 不能答案：A解析：“飘零”比喻失去依靠，生活不安定。“漂泊”因职业或工作不稳定而四处奔走。①中指生活不安定，居无定所，应该用“飘零”，排除BD项。“终老”指度过晚年直到去世。“终了”完结，结束。②中指孤孤零零地在乡野过完一生，应该用“终老”。排除C项。“不堪”不能（多用于消极方面）。“不能”不能够。与“入耳”“入目”搭配通常用“不堪”。4.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）A.《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文，它描绘了一幅清新、美丽的月下荷塘美景。B.荷塘中，高高挺出水面的荷叶一望无际、青翠欲滴；一朵朵娇艳的荷花含情脉脉，妩媚动人。C.这个画家的人物画，粗中有细，风景画特别是荷花图更是别有风味地另有一番滋味。D.这群姑娘穿上时装，亭亭玉立，翩然若仙，更增添了节日的欢庆气氛。答案：C解析：C项，“别有风味”另有一种趣味或特色。与后文“另有一番滋味”语意重复。A项，脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人人都称费。B项，含情脉脉：指饱含温情，默默地以眼神表达自己的感情。D项，亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。5.下列句子中，没有语病的一句是（ ）A.家大业大，也要节省不必要的开支和浪费。B.广大青年学生表现出无比的学习科学文化的积极性。C.古往今来，谁也不能否认有伟大成就的天才，都具有刻苦勤奋的精神。D.《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江化、林红等人的英雄事迹。答案：C解析：A项，“节省……浪费”不合逻辑，可将“和”改为“避免”。B项，语序不当，应将“无比的”调整到“积极性”的前面。D项，“塑造……事迹”搭配不当，可将“事迹”改为“形象”。6.下列句子是比喻句的一句是（ ）A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民的心中。B.眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。D.风忽然大起来，那半天没有动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒地摇摆，枝条都像长出一截儿来。答案：C解析：C项中的“像”是比喻词，其余三项中的“像”表示“类似”、“猜测”，不是比喻词。7.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ）A.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。B.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？”C.“男人？”休像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。”D.这位老人，就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家、“杂交水稻之父”、“泥腿子院士”——袁隆平。答案： A解析：A选项中，“塞上风云”是影视名，应该用书名号。8.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）围墙的下面， ，尽管它们的旁边是一棵高大的梧桐树。①很引人注意 ②有五六株南天竹③在很可怜地颤动 ④瘦弱的枝干负着瘦弱的绿叶A.①②④③ B.④②③① C.②①④③ D.②④③①答案：D解析：四句话写作的对象都是“南天竹”，②应放在第一句，排除AB项。“很引人注意”的是南天竹的形象，①放在最后最恰当，如放在②后则有些突兀，排除C项。9.下列交际用语使用不得体的一项是（ ）A.涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！B.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！C.吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！D.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！答案：B解析：“敝校”谦辞，我们学校。应改为“母校”。“躬临”对别人的到来表达恭敬的说法，多形容有一定身份地位的人。 跟莅临的用法差不多，不能说自己。可改为“亲临”。10.以下四句运用的修辞手法依次为（ ）①我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的顶上，饱受风雨的打击……②危楼高百尺，手可摘星辰。③云水间，满眼翻飞的挽帐；风雷中，满耳坚定的誓言。④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？A.比喻 拟人 对偶 设问B.比喻 夸张 对偶 反问C.夸张 对偶 拟人 设问D.夸张 比喻 拟人 反问答案：B解析：①中“我愿意是……”是比喻中的暗喻，排除，CD项。②中“手可摘星辰”是夸张中的夸大。排除A项。二、填空题11.默写（1）《沁园春·长沙》中，词人伫立在橘子洲头，回忆过往，以 ， 两句表现青年人意气风发、劲头正足的状态。答案：书生意气，挥斥方遒（2） ，静静地泻在这一片叶子和花上。答案：月光如流水一般（3）乱石穿空， ，卷起千堆雪。答案：惊涛拍岸（4）为国以礼，其言不让， 。答案：是故哂之三、阅读题（一）阅读下面的文字，回答12~16题。风姿绰约白茉莉林建英①我国有许多名花，牡丹、玫瑰、腊梅、秋菊、水仙……争妍斗艳、千姿百态、五彩斑斓，令人赞叹。可是在这里，我却要介绍一种极为平凡的花——茉莉。②茉莉是一种常绿灌木，喜暖、耐旱，无论是在肥沃的土壤中或贫瘠的土地上，都可繁茂地生长。一年开花数次，尤其是在炎热夏日，花落花开更为频繁。据说茉莉原是印度尼西亚的国花，后来传入我国，便在这片富饶的土地上扎下了根，默默点缀着东方圣土。③茉莉的枝干不像梅枝那样“疏影横斜”，所有枝干都努力向上靠拢，但由于枝干密而多，要互相绕开，于是只好曲折地朝上逐渐向外伸展。这些枝干每一个曲折都恰到好处，错落有致，简直像能工巧匠的得意之作。④茉莉那绿油油的叶子又为那虬枝增添了新意。叶子中部宽、头尾尖，一般长为6~7厘米，中间最宽处为4~5厘米。叶子一般是深绿色，但新生的嫩叶却是淡绿色，一片片青翠欲滴，滑润无比，就像薄薄的碧绿翡翠；微风乍起，叶影浮动，宛如碧波荡漾。⑤茉莉叶子光彩照人，茉莉花更令人惊叹不已。茉莉花形小、多瓣、白色，不引人注目。只有当一阵幽香扑鼻而来时，你才会发现那碧绿丛中一朵朵洁白的小花俏立枝头，别有一番韵味。在层层晶莹洁白的花瓣簇拥中的细小的淡绿淡绿的花蕊，仿佛是用碧玉雕成的，玲珑剔透。花瓣特别娇嫩，仿佛是一碰就会折断，衬上素雅的白色，真所谓冰肌玉肤。银花点点，幽香缕缕，柔风飘送，沁人心脾，这是怎样一种清新、舒适之感呀！⑥茉莉在枝繁叶茂之时，长长的枝条柔柔地摇动，仿佛依依杨柳。如果略加修剪，傲然挺立，便可摆客厅作为盆景。茉莉花除了可供观赏，还可用作制茶的香料，也可直接冲水作清凉饮料。把鲜艳幽香的茉莉花装入小巧精致的塑料膜袋子里，还可用作送礼佳品呢。⑦在南方的小路边、庭院里、花阶上，都可觅到茉莉的芳踪，它已经成为构成南国美丽风光的一部分了。⑧“人行茉莉香中”“暗香浮动月黄昏”，在月下欣赏茉莉花，自然会想起一首广泛流传的江苏民歌“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫……”12.读这篇文章从吸取科学知识这一角度考虑，下列哪些信息必须提取（多选）（ ）A.我国许多名花争妍斗艳、千姿百态、五彩斑斓。B.茉莉花的习性：喜暖耐旱，适应性强，开花较频繁。C.茉莉花的外形特征：枝密向上，叶色青翠，花白香幽。D.茉莉枝干的随风摆动，摇曳多姿。E.茉莉花的用途：供观赏、制茶的香料、清凉饮料等。F.茉莉花的采摘极易，处处可觅它的芳踪。G.茉莉花的赞歌。答案：BCEF解析：BCEF分别介绍了茉莉花的习性、外形特征、用途及分布（种植）情况。13.“茉莉叶子光彩照人，茉莉花更令人惊叹不已”，请筛选出最能表明“光彩照人”和“令人惊叹不已”的句子。答案：①“叶子一般是深绿色……宛如碧波荡漾”；②“在层层晶莹洁白……舒适之感啊！”14.在介绍茉莉花的叶、花时，作者运用的说明方法是（ ）A.作比较 举例子 B.列数据 用比喻C.列数据 作解释 D.举例子 用比喻答案：B解析：“一般长为6~7厘米，中间最宽处为4~5厘米”用了列数据的说明方法，排除AD项。“长长的枝条柔柔地摇动，仿佛依依杨柳”用了比喻的手法，排除AC项。15.下列各句中，不属于比喻句的是（多选）（ ）A.……简直像能工巧匠的得意之作B.…仿佛是用碧玉雕成的C.花瓣特别娇嫩，仿佛一碰就会折断D.一片片青翠欲滴，滑润无比，就像薄薄的碧绿翡翠答案：AC解析：非比喻句：①表类比，例如:你像你父亲一样帅。②表列举，例如:这里有许多水果，像香蕉、苹果、葡萄等。③表猜测，例如:天空布满乌云，像要下雨一样。16.本文在语言的表达上有哪些特点？以下赏析错误的一项是（ ）A.细腻而不失之琐碎B.华美而不失之矫揉C.生动形象，抒情性强D.排比对偶，语言整饬答案：D解析：没有使用“排比”的修辞手法。（二）阅读下面的文字，回答17~20题。书窗上的那轮明月王清铭①假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月，精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的？②现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远。都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片，明月照样从海上升起，但共此时的都市蜗居里，投射过来的只是高楼斑驳的影子。如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙，也如受污染的水；汽车笛声、影视音响、电话铃声，将月光搅得更加浑浊，不留下一小片安静，来安放一张书桌。偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方。③门是生活的进出口，窗可以说是天的进出口，都市的天空被高楼割裂了，明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。即使是在闭门索居的日子，有几个人端坐书窗前，让月光布满内心空间？何况天上的那轮明月，只徘徊在都市边缘，在城里办理不到一份“暂住证”。④钱钟书先生说：门许我们追求，表示欲望；窗子许我们占领，表示享受。现代都市人进出更多的是各种各样的门，却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子，更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光，洗涤心灵的尘垢。⑤偶然记下宋代刘子翚（huī）的两句诗：明月不知君已去，夜深还照读书窗。明月不知读书人已去，淹没在都市的红尘中；明月夜深来照的，也不是书声朗朗的书窗了，有的只有装潢和功利。都市也有读书人，但读书时想的是文凭、职称、职位，急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度，却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。临月漫披卷，凭栏且数星，看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶，想到的只是经世致用，读书蜕变为苦事。月窗搀烛影，风叶乱琴声，聒耳的大概是名利裹挟着的喧器吧。⑥月是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。开了窗邀约清风明月进来占领，其实是拥有一轮属于自己的明月。钱钟书先生还说，窗比门代表更高的人类进化阶段。我以为书窗是人类文明的标志，书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式，让高楼大厦侵占了心灵的家园。⑦读书本是一件赏心乐事。归有光在《项脊轩志》中写到书窗玩月的情景：三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。我想，还有半墙的明月大概都筛落他飘逸的心头吧。闲读书、读闲书、读书闲，注重的是读书时的闲逸、闲散，把读书当休闲，忘却虚名浮利，获得一种周国平先生所说的“丰富的安静”。并不是休闲时才读书，而是读书时读出闲情逸致，把知识化为脑中的智慧，滋养心灵。淡去功名之心，以休闲的心态去读书，让书窗上的那轮明月将思绪漂白、沉淀。⑧书窗上的那轮明月，照古人，亦照今人。灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意，倚南窗以寄傲，也寄托闲情。明月多情，随人处处行。17.请分析“物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的？”在全文中的作用。答案：本句运用了反问的修辞方法，强调了“滋养心智”在物质日益丰富的今天的重要性；结构上统领全文。18.作者为什么说“现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远”？答案：“楼房越高”象征现代社会物质日益丰富；“月亮”象征滋养人心智的精神生活。作者认为，尽管现代社会物质越来越丰富，但人们的精神生活越来越贫乏。19.文中划线句用钱钟书先生的话“窗比门代表更高的人类进化阶段”，联系全文，指出“窗”和“门”在文中各有什么含义？答案：①“窗”在文中是人心灵世界的写照，是人类精神生活的象征，是人类文明的标志；而“门”是指世俗生活，象征人对物质的追求。20.作者认为在“灯红酒绿的繁华”中该怎样“诗意栖居”？答案：①忘却虚名浮利(或“淡去功名之心”)。②拥有闲情逸致，通过读书把知识化为脑中的智慧，滋养心灵，获得一种“丰富的安静”。四、文言文阅读题有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。吾又何能为哉？”21.根据上面文段的内容，回答下列各题。（1）下列加点字的解释，有误的一项是（ ）A.其本欲舒 本：本来B.既然已 已：（做）完了C.去不复顾 去：离开。D.爪其肤以验其生枯 爪：掐，作动词用。答案：A解析：本：树根。其本欲舒：树木的树根要舒展。（2）翻译下列句子。①橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。答案：我并不能使树木活得长久而且长得很快，不过是能够顺应树木的自然生长规律，使它的本性充分发展而已。②虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。答案：虽然说是喜爱它，这实际上是害它；虽说是担心它，这实际上是仇视它。所以他们种植的树都不如我。五、语言运用题22.请在下面语段中画线处补写内容，使语意连贯，句式整齐。（6分）竹子，每攀登一步，都做一次小结；月亮，每圆一次，都送一份思念； ；. 。示例：浪花，每奔腾一段，都换一个舞姿；花朵，每绽放一次，都留一个春天。（菊花，每绽放一次，都留一道清香；太阳，每炙热一天，都留一份温暖。）六、写作训练23.以“家乡的山水”为题，写一篇描写、抒情、议论相结合的文章，字数600左右。解析：审题立意方法：（1）明要求。（2）观全局。（3）抓关键。例文：家乡的山水我的家乡西昌，位于四川省凉山彝族自治州，是全国最大的彝族聚居区，也是全国水电王国和“西电东送”战略基地，更是中国优秀旅游城市，以其独特的自然风景和丰富的历史文化，成为全国三大避寒养生度假旅游目的地之一。这里山清水秀，湖光山色，处处皆是让人流连忘返的美丽风景。西昌有一个最具特色的湖泊，那就是邛海。这是四川省第二大淡水湖，四季景色各异。无论是春季，湖边的油菜花盛开，金色的花海与湛蓝的湖水相互辉映；夏季，湖中荷花争艳，清香四溢；秋季，芦苇随风摇曳，与远处的青山交相辉映；冬季，雪花飘落在湖面上，形成一幅银装素裹的画卷。无论是欣赏湖光山色，还是泛舟湖上，都是一种美的享受。邛海周围的湿地景观植物正值花期，吸引了大量市民游客前来赏景，使这里成为了城市的“后花园”。邛海的北岸是著名的泸山，被誉为“川南山水胜境地，国际休闲度假区”。山上有许多古建筑和文化遗址，可以感受到浓郁的历史文化氛围。攀登泸山，不仅可以欣赏到美丽的风景，还可以领略到深厚的文化底蕴。此外，螺髻山以原始森林、珍稀动植物和奇特的山峰闻名，这里的自然风光令人震撼，也是一个令人神往的旅游胜地。除了邛海和泸山，西昌还有许多其他的自然风光。在安宁区，有一座开放的西昌，是一个以生态城市为目标的片区。在经久区，有依山傍水的宜居家园，在川兴区，有一个以高端旅游为特色的片区，在太和生态区，有一个充满田园景色的片区，在河东区，有一个以现代农业和生态田园为特色的片区。这些片区各有特色，每一个都值得我们去欣赏和探索。西昌不仅有美丽的山水，还有丰富的历史文化。西昌是四川省凉山彝族自治州的首府，拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。古城内的古建筑和文化遗址保存完好，如建昌古城，这里是太阳城，历史悠久，文化底蕴深厚。西昌的山水，不仅是美丽的自然景观，更是我们生活的家园。这里的山水不仅是旅游资源，更是我们的精神家园。我为自己出生在这样一个美丽的地方感到骄傲和自豪，也希望更多的人能够来到这里，欣赏这里的美丽风光，感受这里的历史文化。中职语文基础模块上册期末综合测试题（六）一、选择题1.下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A.蛊（gǔ）惑 宏（hóng）伟 和蔼（ǎi） 遒（qiú）劲B.心扉（fēi） 贮（zhù）存 纤（qiān）细 急燥（zào）C.遗憾（hàn） 跋（bá）涉 厌恶（wù） 峥（zhēng）嵘D.陶（táo）醉 录（lù）取 佳（jiā）肴 百舸（gě）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A.摇篮 漫山遍野 遴选 遐思迩想B.蔽塞 计日程功 料峭 轻手摄脚C.丰姿 孽根祸种 稗益 功亏一篑D.消受 精疲力尽 凛冽 娇揉造作3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①他是个孤儿，从小失去了父母，在这个城里居无定所。四处 。②王爷爷是个苦命人，他生在乱世，受尽别人的欺凌，最后孤孤零零地 乡野。③你竟然说这种 入耳的下流话，真让人大吃一惊。A.飘零 终老 不堪 B.漂泊 终了 不堪C.飘零 终了 不能 D.漂泊 终老 不能4.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）A.《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文，它描绘了一幅清新、美丽的月下荷塘美景。B.荷塘中，高高挺出水面的荷叶一望无际、青翠欲滴；一朵朵娇艳的荷花含情脉脉，妩媚动人。C.这个画家的人物画，粗中有细，风景画特别是荷花图更是别有风味地另有一番滋味。D.这群姑娘穿上时装，亭亭玉立，翩然若仙，更增添了节日的欢庆气氛。5.下列句子中，没有语病的一句是（ ）A.家大业大，也要节省不必要的开支和浪费。B.广大青年学生表现出无比的学习科学文化的积极性。C.古往今来，谁也不能否认有伟大成就的天才，都具有刻苦勤奋的精神。D.《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江化、林红等人的英雄事迹。6.下列句子是比喻句的一句是（ ）A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民的心中。B.眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。D.风忽然大起来，那半天没有动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒地摇摆，枝条都像长出一截儿来。7.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ）A.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。B.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？”C.“男人？”休像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。”D.这位老人，就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家、“杂交水稻之父”、“泥腿子院士”——袁隆平。8.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）围墙的下面， ，尽管它们的旁边是一棵高大的梧桐树。①很引人注意 ②有五六株南天竹③在很可怜地颤动 ④瘦弱的枝干负着瘦弱的绿叶A.①②④③ B.④②③① C.②①④③ D.②④③①9.下列交际用语使用不得体的一项是（ ）A.涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！B.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！C.吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！D.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！10.以下四句运用的修辞手法依次为（ ）①我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的顶上，饱受风雨的打击……②危楼高百尺，手可摘星辰。③云水间，满眼翻飞的挽帐；风雷中，满耳坚定的誓言。④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？A.比喻 拟人 对偶 设问B.比喻 夸张 对偶 反问C.夸张 对偶 拟人 设问D.夸张 比喻 拟人 反问二、填空题11.默写（1）《沁园春·长沙》中，词人伫立在橘子洲头，回忆过往，以 ， 两句表现青年人意气风发、劲头正足的状态。（2） ，静静地泻在这一片叶子和花上。（3）乱石穿空， ，卷起千堆雪。（4）为国以礼，其言不让， 。三、阅读题（一）阅读下面的文字，回答12~16题。风姿绰约白茉莉林建英①我国有许多名花，牡丹、玫瑰、腊梅、秋菊、水仙……争妍斗艳、千姿百态、五彩斑斓，令人赞叹。可是在这里，我却要介绍一种极为平凡的花——茉莉。②茉莉是一种常绿灌木，喜暖、耐旱，无论是在肥沃的土壤中或贫瘠的土地上，都可繁茂地生长。一年开花数次，尤其是在炎热夏日，花落花开更为频繁。据说茉莉原是印度尼西亚的国花，后来传入我国，便在这片富饶的土地上扎下了根，默默点缀着东方圣土。③茉莉的枝干不像梅枝那样“疏影横斜”，所有枝干都努力向上靠拢，但由于枝干密而多，要互相绕开，于是只好曲折地朝上逐渐向外伸展。这些枝干每一个曲折都恰到好处，错落有致，简直像能工巧匠的得意之作。④茉莉那绿油油的叶子又为那虬枝增添了新意。叶子中部宽、头尾尖，一般长为6~7厘米，中间最宽处为4~5厘米。叶子一般是深绿色，但新生的嫩叶却是淡绿色，一片片青翠欲滴，滑润无比，就像薄薄的碧绿翡翠；微风乍起，叶影浮动，宛如碧波荡漾。⑤茉莉叶子光彩照人，茉莉花更令人惊叹不已。茉莉花形小、多瓣、白色，不引人注目。只有当一阵幽香扑鼻而来时，你才会发现那碧绿丛中一朵朵洁白的小花俏立枝头，别有一番韵味。在层层晶莹洁白的花瓣簇拥中的细小的淡绿淡绿的花蕊，仿佛是用碧玉雕成的，玲珑剔透。花瓣特别娇嫩，仿佛是一碰就会折断，衬上素雅的白色，真所谓冰肌玉肤。银花点点，幽香缕缕，柔风飘送，沁人心脾，这是怎样一种清新、舒适之感呀！⑥茉莉在枝繁叶茂之时，长长的枝条柔柔地摇动，仿佛依依杨柳。如果略加修剪，傲然挺立，便可摆客厅作为盆景。茉莉花除了可供观赏，还可用作制茶的香料，也可直接冲水作清凉饮料。把鲜艳幽香的茉莉花装入小巧精致的塑料膜袋子里，还可用作送礼佳品呢。⑦在南方的小路边、庭院里、花阶上，都可觅到茉莉的芳踪，它已经成为构成南国美丽风光的一部分了。⑧“人行茉莉香中”“暗香浮动月黄昏”，在月下欣赏茉莉花，自然会想起一首广泛流传的江苏民歌“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫……”12.读这篇文章从吸取科学知识这一角度考虑，下列哪些信息必须提取（多选）（ ）A.我国许多名花争妍斗艳、千姿百态、五彩斑斓。B.茉莉花的习性：喜暖耐旱，适应性强，开花较频繁。C.茉莉花的外形特征：枝密向上，叶色青翠，花白香幽。D.茉莉枝干的随风摆动，摇曳多姿。E.茉莉花的用途：供观赏、制茶的香料、清凉饮料等。F.茉莉花的采摘极易，处处可觅它的芳踪。G.茉莉花的赞歌。13.“茉莉叶子光彩照人，茉莉花更令人惊叹不已”，请筛选出最能表明“光彩照人”和“令人惊叹不已”的句子。14.在介绍茉莉花的叶、花时，作者运用的说明方法是（ ）A.作比较 举例子 B.列数据 用比喻C.列数据 作解释 D.举例子 用比喻15.下列各句中，不属于比喻句的是（多选）（ ）A.……简直像能工巧匠的得意之作B.…仿佛是用碧玉雕成的C.花瓣特别娇嫩，仿佛一碰就会折断D.一片片青翠欲滴，滑润无比，就像薄薄的碧绿翡翠16.本文在语言的表达上有哪些特点？以下赏析错误的一项是（ ）A.细腻而不失之琐碎B.华美而不失之矫揉C.生动形象，抒情性强D.排比对偶，语言整饬（二）阅读下面的文字，回答17~20题。书窗上的那轮明月王清铭①假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月，精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的？②现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远。都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片，明月照样从海上升起，但共此时的都市蜗居里，投射过来的只是高楼斑驳的影子。如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙，也如受污染的水；汽车笛声、影视音响、电话铃声，将月光搅得更加浑浊，不留下一小片安静，来安放一张书桌。偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方。③门是生活的进出口，窗可以说是天的进出口，都市的天空被高楼割裂了，明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。即使是在闭门索居的日子，有几个人端坐书窗前，让月光布满内心空间？何况天上的那轮明月，只徘徊在都市边缘，在城里办理不到一份“暂住证”。④钱钟书先生说：门许我们追求，表示欲望；窗子许我们占领，表示享受。现代都市人进出更多的是各种各样的门，却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子，更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光，洗涤心灵的尘垢。⑤偶然记下宋代刘子翚（huī）的两句诗：明月不知君已去，夜深还照读书窗。明月不知读书人已去，淹没在都市的红尘中；明月夜深来照的，也不是书声朗朗的书窗了，有的只有装潢和功利。都市也有读书人，但读书时想的是文凭、职称、职位，急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度，却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。临月漫披卷，凭栏且数星，看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶，想到的只是经世致用，读书蜕变为苦事。月窗搀烛影，风叶乱琴声，聒耳的大概是名利裹挟着的喧器吧。⑥月是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。开了窗邀约清风明月进来占领，其实是拥有一轮属于自己的明月。钱钟书先生还说，窗比门代表更高的人类进化阶段。我以为书窗是人类文明的标志，书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式，让高楼大厦侵占了心灵的家园。⑦读书本是一件赏心乐事。归有光在《项脊轩志》中写到书窗玩月的情景：三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。我想，还有半墙的明月大概都筛落他飘逸的心头吧。闲读书、读闲书、读书闲，注重的是读书时的闲逸、闲散，把读书当休闲，忘却虚名浮利，获得一种周国平先生所说的“丰富的安静”。并不是休闲时才读书，而是读书时读出闲情逸致，把知识化为脑中的智慧，滋养心灵。淡去功名之心，以休闲的心态去读书，让书窗上的那轮明月将思绪漂白、沉淀。⑧书窗上的那轮明月，照古人，亦照今人。灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意，倚南窗以寄傲，也寄托闲情。明月多情，随人处处行。17.请分析“物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的？”在全文中的作用。18.作者为什么说“现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远”？19.文中划线句用钱钟书先生的话“窗比门代表更高的人类进化阶段”，联系全文，指出“窗”和“门”在文中各有什么含义？20.作者认为在“灯红酒绿的繁华”中该怎样“诗意栖居”？四、文言文阅读题有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。吾又何能为哉？”21.根据上面文段的内容，回答下列各题。（1）下列加点字的解释，有误的一项是（ ）A.其本欲舒 本：本来B.既然已 已：（做）完了C.去不复顾 去：离开。D.爪其肤以验其生枯 爪：掐，作动词用。（2）翻译下列句子。①橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。②虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。五、语言运用题22.请在下面语段中画线处补写内容，使语意连贯，句式整齐。（6分）竹子，每攀登一步，都做一次小结；月亮，每圆一次，都送一份思念； ；. 。六、写作训练23.以“家乡的山水”为题，写一篇描写、抒情、议论相结合的文章，字数600左右。

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