中班语言讲述活动教案

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篇

《中班语言讲述活动教案

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篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以

对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言讲述活动教案

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篇！

（

1

）中班语言活动教案《小公鸡借耳朵》含反思

活动目标：

1

、通过倾听故事，了解动物耳朵的特性。

2

、说说自己的想法，并能较连贯地讲述。

3

、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4

、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5

、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动重难点：

了解动物耳朵的特性

活动准备：

物质准备：故事图片、小动物图片

前期经验准备：了解过一些小动物的特征

活动过程：

一、谜语导入

东一片，西一片，到老不相见

(

耳朵

)  

重点提问：

小动物也有耳朵，你见过哪些小动物的耳朵，它们长什么样

?(.

来源快思老师教案

网

) 

你知道小动物的耳朵有什么本领

?  

小结：小动物耳朵各种各样，有的长有的短有的大有的小，都能听见很远传来的声

音。

二、听故事，理解故事情节

1

、教师讲述故事

重点提问：

公鸡有耳朵吗

?

公鸡的耳朵怎样的

? 

小公鸡带不了眼镜，你帮它想个好办法

?  

小结：公鸡有耳朵，但是它没有像我们一样的耳廓，它的耳朵只是一个小洞洞。

2

、教师讲述故事后半部分

我们来听听小公鸡是怎么做的

重点提问：

小公鸡都向谁借耳朵了呢

?

它们有没有借给它

?

为什么

?  

小动物的耳朵有什么用

?  

小结：小动物都没有把耳朵借给小公鸡，因为它们的耳朵都有自己的作用。

3

、幼儿说说自己耳朵的作用

重点提问：

我们的耳朵本领也很大，谁能说说你的耳朵有什么本领

? 

我们怎样保

护耳朵

?  

小结：我们的耳朵可以听到各种声音，它是非常有用和重要的，所以要保护好我们

的耳朵。