早教班发言xxx1一.现状分析：

(一)基本情况：

中心现有教职工22名，其中在编专职教师10名，大专及以上学历92%，幼儿园高级教师50%。中心内有两个全日制适应期早教班，双休日有130多名散居幼儿参与亲子早教班。中心吸纳了一批从事幼儿园实践教学10年以上的成熟型的兼职教师，参与中心亲子指导课程的组织与实施。目前分中心设施设备已经到位，尚未启动招生工作。

(二)发展优势

1.机构联动，多形式多途径推进全区早教指导。

2.高起点定位，建成早教中心优秀团队。

中心拥有一支高素质的师资队伍，有研究生引领推进中心的课题研究，专业水平较快发展。

3.课题研究，以科研促发展。

中心课题《生态化环境下0-3岁婴幼儿亲子互动方案的研究》以先进的命题设想被上海市教科院课题规划办立项为2009年度市级课题，同时吸纳了小红帆、童星幼儿园早教指导站共同参与研究，为课题的研究与推广奠定了坚实的基础。

4.总结实践经验，面向全国辐射。

中心已接待近百次国内外专家与同行的参观交流，还应邀数次到外省市开展早教环境创设、亲子指导课程与实践的培训，把我们的经验向全国辐射。

(三)发展瓶颈

1.如何进一步发挥全区机构联动的早教指导专业优势，强化对早教指导工作的过程性管理，有待进一步探索。

2.中心亲子课程与入园适应期早教班课程尚需逐步完善。

3.如何激励教师实现自我超越，提高文化自觉、凸现早教指导的科学性与专业性，是中心内涵发展的核心问题。

4.分中心的启动，显现出中心教师资源的严重不足。

二.发展目标

倡导生态文明的观念，立足“四大中心”功能定位，全力推进中心内涵发展，完善亲子与入园适应期早教课程，形成一支研究型的早教指导师资队伍，实现教师自我超越、中心自主发展的生态校园，在全市形成以生态环境为特色的品牌早教，努力创建全国早期教育指导示范基地。

三.工作目标及主要举措：

(一)中心管理工作

关键词：幼儿园；早操；编排；反思

幼儿园的早操活动是幼儿在幼儿园活动中的一项重要的活动，但现在很多幼儿园由于条件的限制，导致早操活动拘泥于形式，甚至采用广播体操，这样使幼儿对于早操活动无兴趣，尤其是在农村的幼儿园，甚至没有早操活动。这样长久下去对于幼儿的身心发展会造成一定的影响。

今年我很幸运地参加了我园大班幼儿早操的编排工作，早操首先在游戏内容上充分体现健康性、季节性、独创性，形式上求多变，队形变化也采取集体、小组等多种形式。对于这次早操的编排，我们也进行了多次修改，在不断的改进中，我们不断地总结反思，力争让早操活动真正走向幼儿。

一、以“玩”为主，激发兴趣

玩是幼儿的天性，兴趣是最好的老师，所以在早操中要满足幼儿自主活动和探索的需要，我们要通过观察、分析幼儿在活动各个环节中的兴趣和原有水平与经验，寻找幼儿的兴趣点，多提供幼儿自由选择的时间、空间和丰富的材料，培养幼儿自主探索学习方式的能力。比如，在编排过程中，发现大班的幼儿对于角色的扮演比较感兴趣，所以我们在编排时加入了列队等角色活动；在体能运动中，我们加入了过山洞，跨、跳xxx等障碍，让幼儿在游戏中得到锻炼的同时能提高对早操的兴趣。而且幼儿的玩法也可以不一样，比如过山洞，幼儿可以集体完成，也可以两两完成，还可以让幼儿自己去探索新的玩法，以玩为主，激发兴趣。同时考虑到农村幼儿的现状，在热身运动中我们进行了反复的修改，力求动作简单，幼儿易学易会，达到热身的目的。

二、早操的“选材”要简单，废物利用

这里的“选材”是在进行早操时必须要使用一些道具，在选取道具时，尽量使用简单易制作的，取材尽量广泛。因为早操活动是一项长期的活动，所以道具在使用中必然会损坏，如果使用的道具过于复杂则不利于长期的使用；简单的道具可以让幼儿自己收集，这样可以培养幼儿节约的习惯，同时让幼儿自己参与制作道具，激发幼儿的兴趣。

所以在体育游戏环节中，取材要简单，同时设计的游戏要能让幼儿感兴趣，我们参照了民间游戏“钻山洞”，利用饮料瓶、牛奶盒和xxx组成简单的障碍，通过幼儿的练习，发现幼儿对这种游戏还是很感兴趣的。在器械操上的选择，我们原来选择的是棍操，利用废旧报纸做成棍子进行早操，但在编排中发现，因为幼儿的整体水平和身高的差距很大，难以达到统一的要求，再加上报纸的棍子虽然制作简单，取材也不难，但有个非常严重的问题，那就是器械的损坏，纸棍子易断，易受潮，不能作为长久的早操器械。后来我们发现饮料瓶是最好的替代品，就地取材，废物利用，用途也多，可以作为长久的器械；同时在实际的练习中，幼儿对于瓶子之间碰撞发出的声音非常感兴趣，也是我们所没有料想到的，在后面我们会对瓶子进行进一步的改良，现在已有一定的想法，如：在瓶子中加入一定的沙石，这样在进行《瓶子乐》时，幼儿会更加感兴趣。其次可以对瓶子进行化妆、美化等以进一步增强幼儿对早操的兴趣。

三、音乐的选择

要编排一个适宜的幼儿早操，音乐的选择是非常重要的。首先音乐要节奏明快，结构简单，这样易于幼儿熟悉和掌握音乐；其次选定的音乐主题积极向上，内容要贴近幼儿的生活，具有良好的思想品德教育作用。因此，我们要将不同风格的音乐进行合理融合，避免音乐单调，能给幼儿带来充分的听觉刺激。

幼儿园早操比赛主持词

开幕词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们： 大家好！在这晴朗的初冬、在这xxx开的季节，我们怀着激动的心情迎来了幼儿早操比赛。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来！为了培养孩子们对早操的兴趣，促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养他们初步的竞赛意识和集体合作精神，我们以“快乐的早操健康的我们”为宗旨，精心筹备了这次早操比赛。这次早操比赛，充分体现了幼儿园课程标准，贯彻了国家颁布幼儿园《纲要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身体发育规律，使孩子们在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到了锻炼，同时培养了孩子的积极情感、社会交流、合作团结、规则意识和自我保护能力。每班的师生们都认真准备了两个月的时间，孩子们跟着老师练习新动作，排练不同的队形，大家都希望以最好的姿态展现在我们爸爸、妈妈的眼前。本次活动分两个步骤：

一 幼儿早操表演

二 亲子活动

1 早操表演：师生精神情绪饱满、组织纪律好、动作到位整齐、内容编排合理、示范动作标准等。

2 亲子活动：我知道平时家长们都比较忙 那么今天您都来了就好好的和你家的小宝贝高xxx玩一下吧。

好了，我们的小选手们都迫不及待的想上场展示他们的风彩呢！最后，预祝我们的早操比赛取得圆满成功！现在我宣布吉馨康幼儿园 20上学期早操表演正式开始！

首先，第一个表演的班级是中班，中班共有幼儿名30名，其中男孩15人、女孩 15人。他们的带队老师是xxx老师。xxx老师毕业于贵阳市振华艺术师范学校，学前教育专业。业务能力强，专业技能扎实，我相信在xxx老师的带领下，精神抖擞的向我们走来……

看了孩子们精彩的早操表演，家长朋友们，你们说我们的孩子棒不棒？让我们等会伸出热情的双手给孩子一个温暖的鼓励！

第二个出场的班级是大班，大班小朋友共有幼儿43名，其中男孩23人，女孩20人。他们的带队老师是xxx老师。xxx老师幼师专业，从事幼教工作6年是一位专业技能扎实、经验丰富的老教师。大班小朋友在xxx老师的.带领下一个个迈着整齐的步伐走进场来他们的口号是：大班 大班 我最棒 ，健康快乐活力无限！ 在比赛中孩子们面带微笑，精神饱满，在节奏欢乐的乐曲声中每个幼儿都动起来了，每个幼儿都十分投入。大家都希望自己班级是最棒的 。

现在出场的是我们小班的小朋友，小班共有幼儿15名，其中男孩6人，女孩9人。他们的带队老师是龙老师。龙老师毕业于重庆师范学院，。小班小朋友在龙老师的带领下一个个迈着整齐、有力的步伐向我们走来。他们虽然很小！但他们都是最棒的 掌声在哪里？？？

最后出场的班级是学前班，学前班共有幼儿49名，其中男孩29人，女孩20人。他们的带队老师是xxx老师。xxx老师毕业于贵阳市幼儿振华艺术师范学校。你们看小朋友们迈者整齐、有力的步伐，精神抖擞、热情饱满的走入场地，展示他们健康的体魄和良好的素质。他们的口号是：我运动 我健康 我运动 我快乐……

各位家长朋友，经过紧张的早操展示，我们的表演刚一段落，下面通过本次活动，我们的目的是培养幼儿对早操活动的兴趣，并喜欢参加体育活动，每天都能积极、愉快的参与早操锻炼，从而增强幼儿动作的协调性和灵活性。平时在家家长们也要多注意让孩子多参加体育锻炼，增强免疫力，从小拥有一个健康的体魄，拥有健康才拥有快乐。这场表演，让我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次早操比赛活动使幼儿喜欢参加早操活动，增强了身体素质，培养了幼儿积极参加集体活动，团结合作，相互配合，热爱集体荣誉的高尚品格。各位家长朋友，年上学期中班早操比赛到此结束！再次感谢家长朋友们的光临！

一、贯彻《指南》，防止和纠正“小学化”倾向

《3―6岁儿童学习与发展指南》中就有指出：要通过《指南》的贯彻落实，彻底改变一些教师忽视幼儿发展、机械依赖教材上课的现状，防止和纠正“小学化”倾向，铲除学前教育“小学化”的土壤。引导广大教师注重观察了解幼儿，注重尊重每个幼儿的学习特点和发展需要，注重关注每个幼儿的变化和成长，注重反思和总结日常教育实践经验，不断提高专业化水平和科学保教能力。而且幼儿教师专业素质的核心就是了解幼儿、有效地帮助幼儿学习和发展。那么怎样才能有效地帮助幼儿学习安全知识呢？这是值得我们每一个幼儿教师探讨的问题。

二、教师对“小学化”教育幼儿进行观察和记录

通过对接受“小学化”教育的幼儿的观察和记录，我们发现，当问到这些孩子“警察电话是多少、急救电话是多少、火警电话是多少”的时候，他们都能挨着顺序回答出来，也许家长和老师会表扬这些孩子“你真棒”！但当我们把电话顺序打乱来问孩子的时候，他们就会转转眼睛，将这些号码重新挨着顺序背出来以后才能回答。这种情形告诉我们，这些孩子其实并没有真正理解到这三个电话号码的含义。说明我们幼儿园的孩子真的不适合“小学化”的教育。那幼儿园到底应该怎样进行安全教育呢？

三、研究实施游戏化安全教育

《3―6岁儿童学习与发展指南》中讲到：幼儿的学习方式与小学生的学习方式不同，幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围环境互动的过程，是幼儿主动地探索周围的社会环境、自然环境和物质世界的过程，幼儿是在”做中学”、“玩中学”、“生活中学”，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。由此我们老师总结认为幼儿园的安全教育应该以游戏为主。这样才能让幼儿在轻松愉快的环境下学到更多的安全知识。

笔者所在幼儿园针对幼儿认识的特点，展开了新的安全教育模式，即实行以游戏为主的安全教育。因而幼儿感性思维强于理性思维，所以认识事物特征多是在游戏中实现的。根据这一特点，我园首先将一些重要的安全知识融入到了我园的游戏早操当中。因为早操是幼儿在幼儿园一日活动中最为重要的环节之一，几乎天天都在做。而且因为我园是游戏性的早操，孩子们也特别喜欢做。在每天做早操的时候，孩子们就通过早操音乐的歌词和早操的动作无意识的理解并记住了这些安全知识。如：1.躲避地震时的正确姿势；2.突发火灾时的应对措施；3.告知幼儿禁止到河、池塘里游泳；4.对119、110、120的正确认识；5.对垃圾食品的判别；6.对带电物品的判别。7.对红绿灯的判别。同时还融入的情感知识：1.与好朋友握握手、勾勾手、拉拉手、拍拍手、抱一抱，增进幼儿之间的感情；2.帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶劳动的歌词和动作，教育了幼儿要学会感恩。以上是孩子们通过早操学会的知识。其次，我们还在区角的创设中不断地融入各种安全知识，让幼儿在进行区角游戏的时候也能学到安全知识。如，安全图标的认识。而且我园还在不断打造安全特色幼儿园，我们接下来还会把幼儿园的环境墙绘画成安全图画墙，让孩子们随时随地的接受到墙面教育。

四、游戏化安全教育实施结果

开幕词

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们: 大家好!在这春暖花开的季节，我们迎来了20xx年东方民办幼儿园幼儿早操比赛。早操锻炼对幼儿的身心有着很重要的作用，它可以调节幼儿的一日活动情绪，发展幼儿基本动作的协调，准确。灵活起到了不可忽略的作用，为了提升幼儿园早操的整体水平，调调动幼儿参与体育锻炼的积极性，促使幼儿健康快乐的成长，特此举办这次早操评比活动。我们的口号是“快乐运动，健康成长”。 为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师花了不少的心思，精心设计，精心编排。 而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，坚持训练。经过一个多月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。好了，我们的小选手们都迫不及待的想上场展示他们的风彩呢!在这里我祝愿本次体操比赛取得圆满成功!

下面有请园长发言。。。。。。。。。

下面由我来宣布这次活动的评比标准。。。。。。。。。。对照你xxx表读~~~~~~~~~~~~~ 现在我宣布：早操比赛现在开始!

小(一)班：首先出场的是我们小一班的小朋友们。他们虽然才入园半年，但是他们已经学会了不少的本领。瞧，他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!请小朋友掌声欢迎，小一班的小朋友。

小二班：xxx二班的小朋友。现在像我们走来的是小二班的小朋友们，虽然他们是幼儿园红最小的，但是，相信他们在今天这个舞台上一定会赛出风格，赛出水平。加油!

小(三)班：xxx二班的小朋友，现在正向我们走来的是大(2)班的同学们。看，他们昂首挺胸，迈着整齐的步伐，显示出他们团结协作、奋发向上的决心，一点看不出他们是年龄最小的，相信他们在今天的比赛中一定能获得突出的成绩! 小(四)班：xxx(三)班的小朋友，瞧!!现在过来的是小四班，他们同样是我们幼儿园年龄最小的弟弟妹妹，这也是她们第一次参加这样的活动。让我们为他们的勇气和精彩的表现鼓掌，呐喊吧!

中(一)班：xxx (四)班的小朋友，接下来出场的是中一班的小朋友，他们是xxx的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。请小朋友掌声给他们加油好吗?

中(二)班：谢谢中一班的小朋友。现在昂首阔步向我们走来的是中二班的小朋友。今天我们勤学知识，苦练本领，明天我们将挥动希望的翅膀，飞向我们的理想。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的!请大家给掌声送给中(二)班的小朋友!

中(三)班：瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。请看中(三)班的早操表演，掌声欢迎。

中(四)班：接着出场的是中(四)班的小朋友，看!他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。

大(一)班：谢谢中(四)班的小朋友的表演。接下来你们会看到这么一群小朋友，他们自信、勇敢、奋发、执着!相信，这些小勇士们一定会在今天的比赛中赛出很好的成绩!请小朋友掌声欢迎大(一)班的小朋友。

大(二)班：谢谢大一班小朋友给我们带来充满激-情的早操表演，紧接着的是我们大二班的小朋友，瞧，每个小朋友的脸上都朝气蓬勃，洋溢着自信。我坚信他们的参与会为本届早操添上一道靓丽的风景线，掌声欢迎大二班。

大(三)班：最后出场的是大(三)班的小朋友，看!他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。让我们用掌声一起为他们加油吧!

颁奖环节：在经过一场精彩的比赛后，每个奖项都终于找到了它的主人了。现在我宣布获得三等奖的是 班;获得二等奖是 班，获得一等奖的是 班。下面让我们以热烈的掌声欢迎园长为获奖的班级颁奖。

各位老师，小朋友，经过紧张的早操展示，我们的表演刚一段落，下面通过本次活动，我们的目的是培养幼儿对早操活动的兴趣，并喜欢参加体育活动，每天都能积极、愉快的参与早操锻炼，从而增强幼儿动作的协调性和灵活性。平时在家多参加体育锻炼，增强免疫力，从小拥有一个健康的体魄，拥有健康才拥有快乐。这场表演，让我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次早操比赛活动使幼儿喜欢参加早操活动，增强了身体素质，培养了幼儿积极参加集体活动，团结合作，相互配合，热爱集体荣誉的高尚品格。下面我宣布，20xx年上学期东方民办幼儿园早操比赛到此结束!再次感谢老师以及各位小朋友的精彩表演!

a：尊敬的老师们

b：亲爱的小朋友们

c：大家早上好!

a：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香

b：带着世纪的豪情，满怀幸福的渴望

a：今天，我们相聚在这里，共同举行“庆国庆”早操表演

b：生命在于运动，为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排。

a：而我们的小朋友们，也不怕苦不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。

b：经过一个月的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。

早操表演

a：最红的彩霞升起在早晨，最甜的`彩梦做在金秋

b：做进多彩的季节，就走进了xxx世界，我宣布：

合：实验幼儿园“庆国庆”早操表演的顺序，请各班做好准备：第一场(小班年级组)第二场，(大一班、大二班)第三场，(中班年级组)，第四场(大三班、大四班)。

b：(请小班年级组进场)现在站在场上的是小班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐渐地适应了幼儿园的集体生活，同时感谢为小班编排律动的老师，她们是：XX以及小班全体老师。下面让我们看看他们的精彩表演。

a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好?(请大一、大二班进场)

a：大一、大二班是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健，(精神)对早操表演充满了信心，我们也感谢为大一、大二班编排律动的老师，她们是：XX以及大一、大二班的老师们。

声明：本站所有文章资源内容，如无特殊说明或标注，均来源于用户上传或互联网资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除，联系方式在页脚，本站核实后会在一个月内进行删除。