错例：

排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（7）人。

正确：

排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（8）人。

方法指导：

这是非常熟悉的生活场景，可以请一位学生来做小华，4人排在前面，3人排在后面，试问“这条队伍可以分成几部分，是哪几个部分？”学生容易把小华遗忘，在学生确认可以分为小华前面的、小华后面的和小华后，不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有8人。

易错题4：

10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有( )只没小鸡没捉到。

错例：

10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（ 5 )只没小鸡没捉到。

正确：

10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（3）只没小鸡没捉到。

方法指导：

让学生先明白玩老鹰捉小鸡的游戏时，要有一人做老鹰，一人做鸡妈妈，这样10个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏，也就是有10-2=8,8个人做小鸡。捉住了5只小鸡，也就是8-5=3，还有3只小鸡没捉住。

易错题5：

有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到( )个，最少能拿到( )个。

错例：

有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到（ 16）个，最少能拿到( 3 )个。

正确：

有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到（ 13）个，最少能拿到( 8)个。

方法指导：

先让学生说说什么水果最多，什么水果最少，哪两种水果比较多，哪两种水果比较少，再强调只能选择两种水果。在思考两个的问题时，试问“你不选哪种水果？”要求学生说出理由，可以适当引导学生说出哪两种水果比较多，哪两种水果比较少。最后总结出解决最多能拿几个就是要从多的开始选，选两种，不选最少的水果，解决最少能拿几个就是要从少的开始选，选两种，不选最多的水果。

一年级上册数学易错题练习

1、一个两位数，他的数位从右边起分别是( )位和( ) 位。

2、读数和写数都要从( )起。

3、10个一是( )个十.

4、16是由( )一和( )十组成的。

5、20里有( )个十，有( )个一。20里有( )个十和( )个一。

6、5比( )大1，比( )小1。

7、10里面有( )个一。

8、18这个数，1在( )位上表示( )个( )，8在( )位上表示( )个( )。

9、个位上是5，十位上是1，这个数是( )，与它相邻的数是( )和( )。

10、在３、６、８、12中比９小得多的数是( )。

11、比9大比14小的数有：( )

12、“15”这个数，十位上是( )，表示( )个( )，个位上是( )，表示( )个( )。

13、( )-5=4 ( )-4=10 4+8=( )+7

14、红萝卜和白萝卜一共有18个，红萝卜有10个，白萝卜有多少个？

15、小军做了5个纸船，还有4个没有做，小军一共要做几个纸船？

16、领队的小朋友说：我后面有8个小朋友。问：一共有多少个小朋友？

17、小朋友排队做操，小红的前面有7人，后面有5人，这一队共有几人？

18、从前往后数小明排在队伍的第8个，从后往前数小明排在第6个，他们这一队共多少人？

19、10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有几只没小鸡没捉到？

参考答案

1、个 十

2、高位

3、1

4、6 1

5、2 20 2 0

6、4 6

7、10

8、十 1 十 个 8 一

9、15 14 16

10、3、6、8

11、13、12、11、10

12、1 1 十 5 5 一

13、9 14 5

14、18-10=8(个）

15、5+4=9（只）

16、1+8=9（人）

17、7+5+1=13(人）

18、8+6-1=13（人）

19、10-2-5=3（只）

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