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教学内容:篮球:高低运球及行进间直线运球 教学目标: 1、认知目标:通过对运球的学习,学生能够知道运球的基本要领,运球的正确手型和运球 姿势。 2、技能目标:提高的控球能力,使70%~80%学生初步学生掌握运球的基本动作及正 确手型,能够用正确的手型把控住球,有节奏的进行运球练习。 3、情感目标:体验篮球的运球技术,激发学生对篮球的兴趣;发展学生的协调、灵敏等 素质, 培养学生刻苦认真、敢于挑战、团结合作的能力。 教学重点:运球的正确手型和手触球的部位 教学难点:眼看前方,上下肢协调发力运球 教法:讲解法、示范法、重复练习法、游戏法。 教学准备:篮球60个、呼啦圈6个、音响一个 教学过程: 一、准备部分: 1、体育委员整队集合,报告老师;师生问好,清点人数,安排见习生。 2、猜谜引出今天教学主题;教师宣布本课内容及教学重点。 3、队列队形:原地间转法。 4、专项准备活动。 ① 、热身绕篮球场慢跑2圈并拿球。 ② 、配乐篮球热身操。 组织: 教法:、师司口令,师生共练; 、学生模仿动作; 要求:、学生按音乐节奏练习; 、精神饱满,积极主动; 二、基本部分: 1、学习高低运球 ①、高运球动作要领及方法 动作要领:两脚前后开立、微屈膝、上体稍前倾,目平视,以肘关节为轴,前臂自然伸屈,五指张开用手腕、手指柔和有力地按拍球的上方。球的落点控制在运球手臂同侧脚的侧前方,球反弹高度在腰腹之间。 ②、低运球动作要领及方法 动作要领:两膝深屈,降低重心上体前倾,用上体和腿保护球,以肩为轴,同时手短促的安拍球上方,反弹的高度在膝关节及以下,以便控制盒摆脱防守继续运球。 ③、运球游戏练习 ▲跟鼓点起舞 ▲挑战报数运球 ▲挑战遮眼运球(抽查) ▲小小斗牛士 2、学习行进间高运球 ①、行进间高运球动作要领及方法 动作要领:行进间高运球时,手腕后屈按拍球的后上方,加上行进的速度,使球往前推进。 ②、运球游戏练习 ▲解除炸弹危机(运球击点) ▲运送物质(直线运球) 教法: 1、教师讲解示范动作要领。 2、学生集体徒手模仿并练习运球动作。 3、学生每人一球持球练习。 4、学生分组练习。 5、教师巡回观察指导学生,并对其纠错、鼓励。 6、师生共同小结。 要求:教师讲解声音洪亮,动作示范到位,学生认真听、看老师讲解示范动作方法,积极主动参加练习,认真遵守练习规则,在练习中注意安全。 二、游戏:报数运球 游戏方法:男女生分成六组,每组10人;站立于原点,当听到老师报数字1、2、3、4、5、6时,快速绕本队往返运球回到自己的指定位置并举球示意,运球失误最少组获胜,并获得奖励。 游戏要求: 1、必须运球行进且运球经过本组每一位队员。 2、运球途中失球,必须冲失球位置开始。 组织: △ × × × × × 1 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 2 × × × × × 3 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 4 × × × × × 5 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 6 教法: 1、教师讲解示范游戏方法。 2、组织学生分组比赛。 3、师生共同小结。 要求:学生认真听讲,观看老师的讲解示范,遵守游戏规则,游戏时注意安全。 三、结束部分 1、放松练习 播放舒缓的音乐,结合篮球做放松运动; 2、回顾、评价与小结; 3、布置课后作业,归还器材; 组织:四列横队成体操队形散开 教法:音乐伴奏,师生共舞 要求:精神饱满,动作舒展大方,轻松愉悦。 |
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