教学

课题

课题

类型

理论

课时

安排

4

上课

时间

教

学

目

标

1

．掌握品牌故事的介绍方法

2

．掌握商品卖点的介绍技巧

3

．掌握使用场景的创设方法

4

．提高学生镜头前语言表达能力

教学

重点

1

、

2

、

3

教学

难点

2

、

3

辅助

资源

课件

引入

1.

自选一个品牌，

通过品牌官网等途径了解品牌故事，

归纳故事大意，

填入表

4-2-1

品牌故事信息表。

品牌

故事概况

2.

观看一个直播案例，记录主播介绍商品的话术，尝试总结商品的卖点：

卖点：

话术：

3.

小组讨论：请与小组同伴分享你最近网购的一件商品，说说你在什么情况会用到它？

教学

手段

教学过程

师生互动

活动设计

课件

讨论

活动

1

：介绍品牌故事

1

．什么是品牌故事

品牌故事是在品牌传播过程中整合企业形象、商品信息等基本要素，加入时

间、地点、人物以及相关信息，并以完整的叙事结构或感性的故事形式进行的品

牌推广方式。

2

．品牌故事的作用

增强观众对品牌的认知，增强品牌的吸引力。加大观众对品牌的信心，促进

成交。

阅读知识窗：

品

牌

故

事

的

概

念。

提问或讨论：品

牌故事有什么作

用？

阅读知识窗：品