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岁末年关，每个人又将思考得失，而对中国数营销教育而言也是如此。

11月29日，以“人工智能赋能数字营销人才成长体系的嬗变”为主题的2020（第二届）坐而论道——第二届中国数字营销教育年会暨2020年DMT数字营销人才秋季认证收官盛典在北京 · 望京凯悦酒店成功举办与开展，给我们呈现了当前中国数字营销的真实图景。

本届中国数字营销教育年会分为两大主题板块：

上午【人工智能赋能数字营销人才成长体系的嬗变】专场，带大家纵观行业教育生态，一一解读学界与业界对人才培养体系层出不穷的创新尝试，全面探讨在新格局下，数字营销教育的发展与更多可能

下午为【2020DMT数字营销人才秋季认证收官盛典】，内容主要聚焦于2020年DMT数字营销人才秋季认证专项，旨在联动学界、业界与行业第三方的共同力量，驱动中国数字营销人才成长机制的持续优化与健康发展。

残酷的疫情和严峻的国际局势给各行各业带来了一些冲击，同时也倒逼了行业“数字化”。

中国传媒大学广告学院教授、中国高等教育学会广告教育专业委员会秘书长、国家广告研究院副院长张翔对本届中国数字营销教育年会做了首肯，他认为： 2020年，所有企业都将转型数字化的时代已经来临，数字商业人才已成为企业刚需，企业将越来越迫切地需要专业的数字商业人才，毋庸置疑，营销数字化人才需求空前。

而中国数字营销教育年会，为学界和业界打开了这样一扇窗，搭建了传播，广告，营销学习与交流的平台，在这里可以信息交流、思维碰撞，不仅有利于补充高校教学的课程与内容，同样也有利于打造课程内容背后的实操性教学管理体系，跳出传统的思维模式，获得路径颠覆的勇气，为数字商业教育变革助力。

上午场：2020中国数字营销教育年会——

学业两界共探中国数字营销的未来发展

虎啸传媒CEO、虎啸数字商学院联合创始人/CEO、中国商务广告协会数字营销委员会常务副秘书长袁俊对此次年会主题“ 人工智能赋能数字营销人才成长体系的嬗变 ”进行了抛砖引玉： 未来人工智能将很大程度接近人类，而这种接近人类对于整个数字营销人才体系来说，带来了巨大的影响。

现在数字营销领域更多的从业者一般属于新传体系、经管体系或软件计算机网络学院体系，但对人工智能未来价值的挖掘，这三大既有教育体系没有任何一个教育体系今天能够解决人才问题。 技能边界进一步延展，并带来人才培养体系和人才可持续成长体系的挑战。 因此，此种挑战并非 今天回答，应该回答在2025年和2030年不同的时间点，我们是用什么方法应对的，应对和进化能力也成了人才体系重要的能力。

在随后的主题分享环节，中国传媒大学广告学院副教授马澈、智子云CEO朱建秋、北京工商大学商学院副教授陈文军以及知乎商业市场总经理张炎共四位重量级嘉宾分别带来了精彩的分享，从高校教育到行业发展，数字营销已经渗透到社会的方方面面，也给人带来了无限的遐想与可能。

分享嘉宾

中国传媒大学广告学院 副教授、博导组成员，

网络与新媒体系副主任，广告学博士 马澈

人工智能带来数字营销能力变革

互联网在数字营销的推动下，行业地位和产业关联得到一个极大提升，在现在已进入媒介化的社会，机构和个人都需要利用互联网传递信息达成目的。

马澈在分享中表示，虽然广告外延在扩大，但是还是要守住核心广告是信息传播，加强处理跟技术的关系，也就是新文科和新工科的关系。

广告专业不会因为数字营销的发展而消失，作为一个行业的根基专业，是一个共寄托着学生的理想，可以说承载行业的未来，同时要去做守正创新，要加大对于新技术的拥抱和调整。

分享嘉宾

智子云CEO，中国商务广告协会中小企业数字化推进委员会 副理事长 朱建秋

AI赋能广告需求方——人工智能在数字营销领域的新使命

在数字经济与实体经济加速融合的过程中，企业越来越重视商业链路全面打通后的数据化以及线上线下联动 的全渠道经营。

朱建秋从私域和公域两个角度为我们分析了AI的新使命与新应用：

公域的应用是营销云，解决了复杂的公域媒体广告的投放和优化，AI通过营销决策支持和营销自动化，采集内部系统、外部投放、第三方数据提供方的数据，并对数据进行处理、整合、建模、应用；

在私域层面，智能运营系统的出现，AI起到的作用是个性化以及良好的服务体验，从而导致更高的转化率。

分享嘉宾

北京工商大学商学院副教授，

数字营销研究中心主任 陈文军

打造校企无缝对接的数字营销人才成长路径

颠覆的意义是什么？颠覆是创新，必须要通过新技术创造更加简容易便宜的商品，而且要颠覆竞争格局， 我们的营销 人才的思维方式核技术手段都要创新变革

陈文军认为 ：创新变革需要围绕着新客户（Z时代网络原住民）与消费升级的产品创新与品牌塑造、围绕着抢占流量和经营客户的业务增长模式、围绕着平台去做服务或产品生态、围绕着技术前沿，去做对现有网络平台的颠覆。

从校企人才联合培养来看，要解决老问题与新问题，需要一个人才重构的金字塔，从培养【基础操作人才】到【培养项目营运人才】再到培养【探索决策人才】。

分享嘉宾

知乎商业市场总经理 张炎

「内容战略」时代，数字营销人才的空间与机遇

移动互联网的发展带来了生产关系的变化：每个人都拿到了话筒、 线下话语权迁移到线上、媒介升级带来了表达方式的多样化、网络原生人设开始获得粉丝、更原生的创作者开始自我破圈，内容品牌进程加速。

张炎认为，时代趋势不仅决定了人才眼界，它还决定了数字营销人才边界。而实战则可以推动数字营销人才的成长飞轮：从学习理论基础，到实战，再到掌握技能，掌握技能后赋能工作，当我们拿到了更好更重要的工作更前沿的工作，我们才更容易紧跟趋势，而当我们获得了趋势洞见到趋势之后，它会激励我们继续轮转下去。

圆桌互动：数字营销人才培养圆桌

主题：人工智能赋能数字营销人才成长体系的嬗变

在主题演讲环节之后，也进行了一场圆桌讨论，由国家广告研究院研究员、中国商务广告协会数字营销研究院院长马旗戟作为主持人，携手：

吉利学院人文学院院长助理杨漾女士、

北京体育大学新闻与传播学院副教授刘庆振先生、

酷云互动董事长兼CEO李鹏先生、

见实科技创始人兼CEO徐志斌、

四位嘉宾一起以『人工智能赋能数字营销人才成长体系的嬗变』为话题进行了全方位多角度的探讨，每一位嘉宾都从自身的实际出发，讲述了自己对于当下数字营销发展的看法与意见。

杨漾

目前的人工智能只是弱人工智能时代，给我们人才提供了很好的过渡期，这个过渡期对于教育的从业人员要做的，一方面是告诉学生他的梦想是什么，另一方面给企业一个希望，你们想要的人才我们向那个方向培养，作为广告人，我们做好中间介质，把这个桥梁搭建好，把细则落实好，把每一项工作落实到具体地方，让双方都满足，这是我们应该做的。

刘庆振

原来教育体系是面向工业化，但今天面对的是模糊、不确定性的市场，那需要打通学校和企业之间的需求，更实际地面向企业去培养人才；打乱打散原来面对工业化体系的教学方式，市场需要什么样的人才，我们面向市场培养；最后再不断地打败自我，老师作为一个引导教育者，得知道市场需要什么、能够给学生提供什么、自身能力上限在哪，只有这样才能够面向企业培养更好的学生。

李鹏

企业更关心的是人才所创造的价值本身，他是不是在学校学好了，在一个学院学了很多知识就有价值？不一定，很多时候跟创造价值本身会有脱钩。一个季度就有新名词、新玩法、新营销手段出来，所以他是否具备比较强的自驱能力、是否在不断学习、是否能抓住事物与营销的本质等，我觉得这些是对人才来说最看重的点。

徐志斌

越是新的趋势，越是多变的环境，越是塑造能够跟前沿，能够跟一线做事的人，能够跟最新的案例最新的数据联结在一起，泡在一起的场景和环境，只有这样才能知道自己的兴趣，知道自己所谓自驱力点在哪里，进而找到自己的兴奋点和为之投入的东西。

最后，在总结致辞当中，中国传媒大学教授、中国商务广告协会副会长、虎啸数字商学院院长丁俊杰先生表达了自己的期望：

社会高度分工的情况之下，业界、学界、教学与科研是割裂的，当进入一个新的时代，如果都可以为自己、为学生、为行业、为社会负责，我们可以利用好虎啸数字商学院平台，大家从不同的角度做同一件事情，不是我让你做，也不是你需要我做，而是我们大家来共同做这件事，以此在中国高等教育版图当中做出一个新的境界！

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