发展心理学是一门关注毕生发展，“从摇篮到坟墓”的心理学专业基础理论课程。发展心理学对个体发展的基本理论问题的探查是人类发展中永恒的主题，其所揭示的个体身心发展的规律是教育教学、临床研究的基础。通过本课程的学习，学生应能：

1.理解并掌握发展心理学的基本概念、基本理论、经典实验及其教育意义；

2.掌握不同年龄阶段个体生理、心理发展的特点，并能结合实际进行分析；

3.掌握个体在不同领域如认知、个性、社会性等方面的纵向发展进程。

初试招生目录

试卷内容及题型结构

试卷由 4 类题型组成：

1.名词解释：共 6 题，每题 5 分，计 30 分。

2.简答题：共 5 题，每题 10 分，共 50 分。

3.辨析题：共 2 题，每题 15 分，共 30 分

3.论述题：共 2 题，每题 20 分，共 40 分。

参考书

一、教育学基础

《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社（第三版）

《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社（第七版）

二、中国教育史

《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社（第四版）

《简明中国教育史》王炳照主编，北京师范大学出版社 （2007年版）

《中国教育简史》孙培青主编，中国人民大学出版社（2021年6月新增）

三、 外国教育史

《外国教育史教程》吴式颖、李明德主编，人民教育出版社（第三版）

《外国教育史》张斌贤主编，教育科学出版社（第二版）

四、教育心理学

《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社（第三版）

《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社（第三版）

考查范围

第一章 绪论

（一） 心理学与发展心理学

（二） 种系发展与个体发展

（三） 发展心理学的研究内容

（四） 发展心理学的发展历史

第二章 发展心理学理论

（一） 精神分析的心理发展观

（二） 行为主义的心理发展观

（三） 维果斯基的心理发展观

（四） 皮亚杰的心理发展观

（五） 朱智贤的心理发展观

第三章 发展心理学研究方法

（一）发展心理学研究概述

（二）发展心理学研究的设计

（三）发展心理学研究的基本方法

（四）发展心理学研究结果的分析与呈现

（五）发展心理学研究方法发展的新趋势

第四章 胎儿的发展

（一）胎儿发展

（二）母亲的自身条件对胎儿的影响

（三）药物及烟酒对胎儿的影响

（四）母亲情绪状态对胎儿的影响

（五）母亲所处环境对胎儿的影响

第五章 婴儿心理的发展

（一）婴儿生理发展及其心理学意义

（二）婴儿认知的发展

（三）婴儿言语的发展

（四）婴儿的气质

第六章 幼儿心理的发展

（一）幼儿神经系统的发展

（二）幼儿的游戏

（三）幼儿言语的发展

（四）幼儿认知的发展