韩语初级写作范文(八篇) |
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应用韩语专业 韩语写作课程教学大纲 根据培养目标和教学计划特制定本大纲(3年制适用) 一、课程名称:《韩语写作》 二、课程编号:42078 三、课程的性质、目的与任务 本课程是应用韩语专业课程。本课程主要讲授韩国语写作的基本理论、基本知识和基本方法,使学生正确掌握韩国语语法、句法以及段落、篇章的特点和写作方法;熟悉逻辑推理的特点和掌握组织材料、筛选细节、点明主体等写作技巧,同时掌握提高写作能力、文章鉴赏能力,真正学会“学习表达”。教学内容涉及的题材各式各样,内容富有知识性、趣味性、启发性和实用性。在课程中要学习基本的写作常识和常用表达法,研究分析范文,并要求学生亲笔写作题材广泛的各类文章和常用应用文。通过这些训练,旨在提高学生的书面表达能力,为将来的论文写作打下坚实的基础,满足实际交际和未来工作的需要,同时促进韩国语思维,进一步提高韩国语水平。 四、教学基本要求 在学完本课程之后,学生能够: 1. 掌握写作的基本理论、基本知识和基本方法,提高写作能力、文章鉴赏 能力,掌握韩国语听力的练习方法; 2.掌握韩国语写作的基本要求与基本格式; 3.利用地道的韩国语有逻辑地表达自己的所感所悟; 4.具备基本的文章写作表达能力。 五、本课程在教学中与其它相关课程的联系与分工 本课程在学习了《韩语视听说》,结合《综合韩语》,《商务韩语》,《商务韩语口语》等基本课程的基础上学习本课程。 六、教学进度安排汇总表 本课程教学时数为72学时,其中讲授72 学时,实验 0 学时。 第四学期 七、教学要点 (一)第一课 介绍TOPIK 1. 了解TOPIK考试的基本情况; 2. TOPIK考试的改革; 3. 对以后课程中写作部分的侧重点。 (二)第二课 写作方法 1. 了解韩语写作的基本格式及常用符号; 2. 写作技巧; (三)第三课 第十二届TOPIK考试写作试题分析 1. 通过分析范文,了解中级作文的写作方法; …… …… 余下全文 |
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