show搭配的常用表达和句式

1. 表示“拿……给人看”，可以带双宾语。双宾语易位时，要用介词 to。如：

把你收集的邮票拿给我们看看好吗?

正：Will you please show us your stamp collection?

正：Will you please show your stamp collection to us?

误：Will you please show us your stamp collection to see?

2. 比较以下句子：

He showed me the room. 他带我看那房间。

He showed me into the room. 他领我进了那房间。

He showed me the door. 他将我逐出门外。

He showed me to the door. 他送我到门口。

用于show sb round [around]，意为“陪某人参观”“带某人到处看看”等。如：

Has anyone shown you round yet? 有没有人带你四处走走?

We were shown around the school by one of the students. 我们由一名学生领着参观了学校。

3. 表示通过做示范教某人做某事，其后不接不定式的复合结构，即不用于show sb to do sth，而用show sb how to do sth。如：

他教我们种菜。

正：He showed us how to plant vegetables.

误：He showed us to plant vegetables.

但是，表示“表明”“证明”时，其后可接不定式的复合结构，但其中的不定式通常为to be或其他动词的完成式。如：

This showed him to be honest. 这说明他是诚实的。

His record shows him to have worked hard at school. 他的成绩证明他在校学习很用功。

听乔迪老师的课程，掌握五大基础句型

　　学习英语动词的经验可以概括为以下几点：

　　1. 基础理解：首先要对动词的基本分类和功能理解清楚，如行为动词，链接动词，助动词等。了解动词的时态，语态，语气等变化情况。

　　2. 带上例句：学习新的动词时，建议带上例句，这样可以帮助你更好地理解动词的使用环境和含义。同时也可以提高记忆力。

　　3. 词根词缀：在学习新的动词时，试着从词根词缀上找一些相似之处，这样有助于增强记忆力。

　　4. 创造机会实践：英语是一门实践性很强的语言，只有不断实践才能将所学习的知识内化成自己的能力。可以通过写作，口语交流等方式来实践和应用所学习到的动词。

　　5. 多维度记忆：千万不要只是死记硬背，可以通过音标，词形，用法等多维度进行记忆，这样记住的可能性就大大提高。

　　6. 细化学习：尽量将动词细化，分为常用动词，生活动词，工作动词，学术动词等，这样可以更有针对性的学习。

　　7. 定期复习：对于已经学过的动词，要定期进行复习。人的记忆是有遗忘曲线的，所以定期复习可以帮助巩固记忆。

　　8. 创造联系：将新学习的动词与已知的词汇或者是生活中的具体场景联系起来，帮助记忆。

　　9. 应用到实际生活中：尽量将你学到的动词应用到实际生活或者工作中去，这样不仅能够帮助你更好的记忆，而且还能提高你的英语应用能力。

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