四年级上册3.9《正确认识广告》第二课时 课件（含18页PPT）

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(共18张PPT)9 正确认识广告第二课时活动一：广告都可信吗？1.站队游戏：广告都可信吗？红组：不可信绿组：可信黑组：说不好结合买东西的经历，说说为什么站到红/黑/绿组来？小 结其实广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了，虚假广告要么推销假冒、劣质产品，要么片区消费者钱财。虚假广告《广告法》第28条小结虚假广告不仅侵害消费者权益，而且还违法。2.讨论：好记忆学习枕头你愿意够买吗？①你还听过哪些虚假广告？②案例：p教材68-69虚假广告的危害《广告法》第四条教材p69广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。——《中华人民共和国广告法》第四条活动二：学会识别广告识别广告我们的生活被广告充斥着，我们要学会识别广告，不被广告牵着走。要想拜托广告的控制，就需要了解广告的“秘密招数”。1.情景表演P70分组扮演,在商家与消费者的互动之中，消费者如何破解“秘密招数”（商家如何勾起消费者的购买欲、消费者如何破你还能想出破解“秘密招数”的方法吗？2.“彩色蘑菇”的诱惑p71思考：你有什么好办法帮助小朋友抵御“彩色蘑菇”的诱惑呢？方法 下载动画片，减少儿童产品广告的出现 请父母帮助判断 同类产品做比较 根据实际需要够买 勤俭节约的观念...课堂小结我们要善于识别广告、破解广告的秘密招数，做聪明的消费者。

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