校情分析类毕业论文文献有哪些?

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校情分析类毕业论文文献有哪些?

2023-03-24 17:50| 来源: 网络整理| 查看: 265

本文是为大家整理的校情分析主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为校情分析选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.【期刊论文】新冠肺炎疫情舆情中的中国形象构建研究——基于阿尔及利亚媒体对华舆情分析

期刊:《对外传播》 | 2021 年第 002 期

摘要:新冠肺炎疫情期间,阿尔及利亚三家主流新闻媒体对中国抗疫持关切、肯定和支持态度,具有大量事实支撑的中国官方信源和话语在其涉华疫情报道中占据较大优势,对华质疑“病毒起源”和“隐瞒疫情”的少量负面报道也呈现迅速自我纠正的现象。相较之下,以法国为代表的西方话语未占优势。这些报道清晰诠释了中国一贯秉持“真实亲诚”的对非政策理念,勾勒出中国推动共建人类命运共同体的负责任大国形象。中国外宣工作者在今后的外宣实践中应更加注重夯实对外宣传工作的基础,大力提升对外传播的软硬件实力,提高我国“媒体外交”的质量和影响力。

关键词:新冠肺炎疫情;舆情分析;话语权;中国形象建构;中阿关系

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_international-communications_thesis/0201288385862.html

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2.【期刊论文】天津市蔬菜市场行情分析及保供稳价的对策

期刊:《中国食物与营养》 | 2021 年第 005 期

摘要:做好蔬菜保供稳价是重要的民生工程.2020年天津市蔬菜批发价格为5年来最高,价格变动总体上符合季节性规律,个别品种价格涨幅较高.新冠肺炎疫情、夏季高温强降雨、冬季强寒潮对天津市蔬菜市场价格造成了影响.从天气情况、供需和流通角度分析,预计2021冬春季蔬菜价格将呈上涨走势.为了确保蔬菜价格平稳波动,保障市民蔬菜供应,建议发展外埠基地,扩宽销售渠道,强化技术服务支撑,发挥信息平台作用,完善应急监测管理机制.

关键词:天津市;蔬菜;价格;保供稳价

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_food-nutrition-in-china_thesis/0201290109279.html

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3.【期刊论文】高职护理三校生基础护理学情分析及教学策略

期刊:《卫生职业教育》 | 2019 年第 004 期

摘要:通过对三校生的生源、学习目的、实习经历、基础护理曾经的学习基础、护士执业资格证书获得情况、学业自我效能感的调查,针对性地探索适合护理三校生的基础护理教学方法,以提高护理三校生的学习兴趣及学习效果.

关键词:基础护理;三校生;高职

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_health-vocational-education_thesis/0201270354380.html

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4.【期刊论文】某校呼吸道腺病毒暴发疫情分析及思考

期刊:《西南国防医药》 | 2019 年第 008 期

摘要:目的 总结分析某部队院校呼吸道腺病毒感染暴发原因,为以后防控疫情提供参考.方法 现场收集病例资料,开展个案调查,采集病例和对照人群的咽拭子检测鉴定病原体,总结分析疫情流行病学特征,制定针对性处置措施.结果 2018年2月1日~3月15日,某校暴发55型腺病毒感染疫情,通过现场流行病学调查,累计发现病例1097例,总罹患率为43.71%;新学兵罹患率为61.28%,勤务营战士罹患率为6.89%,干部罹患率为3.54%;2月21日和27日为发病高峰,平均潜伏期为6d.所有学兵队均有病例出现,共检测鼻咽拭子1780人次,腺病毒核酸阳性536例.经过隔离治疗新发病例,对密切接触者的隔离医学观察,停课、封闭式管理以及场所通风消毒等措施,控制了疫情的传播.结论 此次疫情发生原因为新学兵大量聚集于新单位,对环境与气候不适应,防病措施不到位.提示院校在承训新学兵时,应加强入校时检疫,严格管理人员,针对呼吸道传染病传播特点,采取体温监测、通风消毒、健康教育等措施,同时应规范疫情报告制度,提高基层卫生机构暴发疫情防控能力.

关键词:呼吸道腺病毒;55型;暴发;疫情;原因;处置;对策

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_medical-journal-national-defending-forces-southwest-china_thesis/0201273296999.html

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5.【期刊论文】学校发展规划中的校情分析——以上海交通大学附属实验小学为例

期刊:《基础教育参考》 | 2013 年第 021 期

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_basic-education-review_thesis/0201219161089.html

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6.【学位论文】高中数学学情分析指标框架的构建及其实践研究

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 第一章 绪论 1.1选题背景 1.1.1学情分析是教育改革的新要求 1.1.2学情分析是学生有效学习的起点 1.1.3学情分析是教学设计的重要部分 1.2研究问题与内容 1.3研究目的 1.4.1理论意义 1.4.2实践意义 1.5.1学情 1.5.2数学学情 1.6.1研究重点 1.6.2研究难点 1.7论文结构 第二章 文献综述与理论基础 2.1文献综述 2.1.1学情分析的内涵 2.1.2学情分析的内容 2.1.3学情分析的理论基础 2.1.4学情分析的方法 2.1.5学情分析的框架 2.1.6 研究评述 2.2理论基础 2.2.1最近发展区理论 2.2.2 SOLO分类理论 第三章 研究设计 3.1研究方法 3.1.1文献分析法 3.1.2专家评估法 3.1.3案例分析法 3.2研究对象 3.3研究思路 3.4研究工具 3.4.1指标框架的构建 3.4.2指标框架的修订完善 3.4.3学习《函数的概念》的学情分析测试题编制 3.4.4学情分析测试题评分方式 第四章 高中数学学情分析指标框架初步构建 4.1数学学情分析指标的确定 4.2数学学情分析指标的划分 4.2.1数学知识与能力基础的划分 4.2.2学生认知特点水平的划分 4.2.3学生学习风格类型的划分 4.2.4数学学习需要类型的划分 4.3高中数学学情分析指标框架初构 第五章 高中数学学情分析指标框架修订完善 5.1专家评估意见数据统计分析 5.2学情分析框架指标维度的意见及修改 5.3不同指标维度下学生反应特征的意见与修改 5.4高中数学学情分析指标框架的确立 第六章 高中数学学情分析指标框架实践研究 6.1预测试卷的信度和效度 6.1.1信度检验 6.1.2效度分析 6.1.3项目分析 6.2正式测试卷的信度与效度 6.3特长班学情分析报告 6.3.1知识能力基础基本情况分析 6.3.2学生认知特点基本情况分析 6.3.3学生学习风格基本情况分析 6.3.4学习发展需要基本情况分析 6.4普通班学情分析报告 6.4.1知识能力基础基本情况分析 6.4.2学生认知特点基本情况分析 6.4.3学生学习风格基本情况分析 6.4.4学习发展需要基本情况分析 第七章 结论与展望 7.1研究结论 7.1.1构建高中数学学情分析指标框架 7.1.2高中数学学情分析指标框架的实践结果 7.2研究建议 7.2.1深入了解学情,避免经验主义误区 7.2.2熟悉教学内容,编制学情测试题 7.2.3了解学生情况,合理组织教学活动 7.2.4简化学情分析,减轻教师教学压力 7.3研究创新点 7.4研究不足 7.5研究展望 参考文献 附录 附录1高中数学学情分析指标框架征求专家意见表 附录2《函数的概念》学情调查分析测试卷(预测试) 附录3 学情调查分析测试卷评分细则 附录4《函数的概念》学情调查分析测试卷 致谢

著录项

学科:学科教学(数学)

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316335534.html

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7.【学位论文】基于MODIS数据的黑龙江省旱情分析

目录

封面 目录 声明 摘要 英文摘要 1前言 1.1选题背景 1.2研究目的 1.3选题意义 1.4国内外旱情监测研究进展 1.4.1国外旱情监测研究进展 1.4.2国内旱情监测研究进展 1.5研究内容 1.6研究方法 1.7技术路线 2研究区域概况及数据来源 2.1研究区域概况 2.1.1地理位置 2.1.2土地资源 2.1.3气候特点 2.1.4黑龙江省干旱特征 2.2基础数据来源 2.2.1MODIS数据来源及预处理 2.2.2植被指数及地表温度数据来源 2.2.3土壤墒情及降雨量数据来源 3结果与分析 3.1温度植被干旱指数模型应用 3.1.1温度植被干旱指数模型原理 3.1.2温度植被干旱指数特征空间 3.1.3建立特征空间 3.2黑龙江省遥感旱情分析 3.2.1黑龙江省干旱等级分布图 3.2.2黑龙江省干旱等级验证 3.3黑龙江省干旱时空分布特点分析 3.3.1黑龙江省干旱等级分布图 3.3.2黑龙江省各干旱面积月际变化 3.3.3黑龙江省旱情分布时间特征分析 3.3.4黑龙江省旱情分布空间特征分析 3.4小结 4讨论 4.1黑龙江省LST/NDVI特征空间分析 4.2黑龙江省干旱分布情况 4.3黑龙江省历史数据干旱等级评定情况 4.4黑龙江省春季旱区地区分布情况 4.5黑龙江省干旱地区分布情况 5结论 5.1结论 5.2创新点 致谢 参考文献 攻读硕士学位期间发表的学术论文

著录项

学科:农业工程

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316440159.html

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8.【学位论文】柬埔寨华校学生汉字书写偏误情况分析--以柬埔寨暹粒公立中山学校为例

目录

著录项

学科:汉语国际教育硕士

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316430569.html

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9.【学位论文】基于表情分析的在线课堂状态监测系统研究与实践

目录

著录项

学科:电子与通信工程

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316278031.html

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10.【学位论文】学校发展规划视野中的校情分析研究

目录

封面 文摘 英文文摘 第一章 绪论 一、选题缘由及意义 二、研究现状及文献综述 三、研究思路、方法及创新之处 第二章 校情分析的理论基础 一、系统论 二、两点论与重点论的统一 三、有限理性理论 第三章 校情分析应遵循的原则 一、民主参与原则 二、整体性原则 三、轻重缓急原则 四、满意性原则 第四章 校情分析过程中信息搜集的途径 一、头脑风暴法 二、问题树分析法 三、习明纳研讨会 四、社区大会与社区图 第五章 校情分析的方法 一、SWOT分析法 二、德尔菲法 三、标杆分析法 结语 致谢 参考文献 攻读学位期间取得的研究成果 著录项

学科:教育学原理

授予学位:硕士

年度:2011

正文语种:中文语种

中图分类:学校规划

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020314312012.html



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