移动互联网专业校企合作探索历程

据了解，麒麟工坊以企业化实训场景为载体，围绕生态适配、移植技术为核心，将真实项目带进学校，通过麒麟工程师带领学生边学边做，最终将真实商业项目交付，从而实现网信领域“引产入校、工学结合”新模式。

麒麟工坊的设计理念与深圳鹏城技师学院培养人才模式的理念不谋而合，此次合作共建“麒麟工坊”实训基地，必将助力学校产教融合更加深入发展。

搭建高度产教融平台 技能育人全面提升

深圳鹏城技师学院成立了“北斗终端测试中心”，通过“北斗终端测试中心”将企业北斗终端软件测试真实任务引入软件测试教学课程；学生通过完成系列任务，接触和了解与行业发展同步的技术，并提交与企业生产要求相一致的工作报告。

此项合作实现了与科研机构、企业、高校和技工院校四方协同育人机制，创新教学实践和产业应用场景互动模式。

深圳鹏城技师学院与百度、华为、麒麟软件等合作共建“信创联合实验室”，引入企业专家参与到课堂教学和学校的横向课题课题项目，进一步提升教师的教学能力和科研水平，很好地补全了技工院校师资能力的短板。

北斗终端测试中心

校企协同育人 打造特色教学体系

深圳鹏城技师学院与行业企业共同开发职业标准、共同组织社会培训、共同进行技能等级认证，全面推行中国特色企业新型学徒制加强技能人才培养。

针对新职业新工种，行企校联合搭建人才供需系统、产教研成果转化平台；探索产业导师新机制，共建校企协同的师资实践基地，使学院成为新专业产教研“一体化导师”培育基地。实施青年学徒培养计划，通过企校双师带徒、工学交替，培养适合企业发展和岗位需要的高技能人才。

与企业经过3年多时间的共同探索与实践，目前，学校招收涉及关键技术领域合作培养在校生规模达到300人；组织关于“北斗测试”“人工智能”“信创”等内容的师资培训20余场；编写出版相关教材一本；建设相关实训实验室3间；申请软件著作权专利30余项、发明专利2项；同时与相关企业、科研机构、高校共同广泛开展信创和北斗相关的科普宣传工作，逐步探索出一条在关键技术技能人才培养探索的道路，努力将关键技术高技能人才培养基地建设打造成为技工院校模板，发挥引领示范的作用。

2021年，深圳鹏城技师学院获评为广东省人工智能新技能学院、软件与信息技术服务产业就业培训基地。

专业成绩认定授牌

专业自编教材与一体化学材

赋能成长成才 学子闪耀国际舞台

深圳鹏城技师学院高度重视学生实践能力的培养，鼓励学生积极参与高水平竞赛，引导学生在巩固理论基础的同时探索解决实际应用的问题方法。

2022年金砖国家职业技能大赛（南区）选拔赛人工智能计算机视觉赛项， 深圳鹏城技师学院创意文化商贸学院20移动互联网G5班的陈堉和黄锦烨两名同学参加比赛，并分别获得第二、四名的好成绩。

移动互联网专业学生参加IEEE国际软件测试大赛，17级移动互联网G5班陈梓佳与黄贵洲同学分别获国内赛区第二名和第四名的好成绩，并获得由IEEE Reliability Society技术学会颁发的证书及“十佳选手”称号。

为了提高学生的专业技能，给学生提供技能学习与交流的平台，学校组织开展丰富多样的专业技能社团活动。其中移动互联网应用技术专业创建了APP开发社团，通过专业社团课堂、企业专家讲座、参与企业实践项目、以及形式多样的专业技能竞赛来开展各项社团活动，培养同学们学习兴趣，全面提高学生的专业知识水平和技能。

部分软著专利证书

社团自成立至今，连续开展了4届移动应用开发大赛，每届竞赛以企业真实项目开发为目标，师生自主设计开发了深圳市人力资源和社会保障局“党史知识竞赛”小程序、福田区委组织部“党史知识练习”小程序、中华人民共和国职业技能大赛标识网络投票平台、学校智能测试平台、学校科研项目评分系统、华融证券公司的小悠读书APP等实际应用项目，累计获得软件专利著作权40余项，APP开发社团多次获得全国及省级优秀星级社团评选称号。

来源：深圳鹏城技师学院

供稿供图：文商学院

主编：孙兴伟返回搜狐，查看更多