最后一课丨2023高考考前特别提醒

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最后一课丨2023高考考前特别提醒

2024-07-09 16:33| 来源: 网络整理| 查看: 265

所以吃饱、喝足非常关键。

睡眠对于考试的影响看似不需要多说。但不要突然间过早睡觉,以防扰乱作息节奏。

02

考前1小时开始“大脑预热”

看到体育比赛前运动员都是提前2-3小时到场做准备活动了吗?

外行人也许觉得,准备啥准备啊?到时候直接上去跑,体力不是更好吗?殊不知,跑步需要动员全身力量参与,全身力量需要协调才能发挥出最高的水平。

考试主要是用脑的运动。所以大脑也一样需要“预热”。你至今对此尚没有感觉,是因为你之前没有刻意对这点加以体验。

一般的,我们要提前1小时左右赶到考场,适当进行学习、阅读等,以充分调动脑细胞的活力。

考试当天,不要睡懒觉!

03

考点、考场动作流程

最好头一天“探探路”——

提前到考点、看考场,找寻厕所、医务室、存包处等应急场所。

考试当天到达考场后,入场前应先去卫生间一趟。

以保证在不出意外的情况下,考试期间不外出上厕所。

按规定的时间入场,可趴桌子上闭目养神一会儿,当然听听考场广播,也可聊以静神。

发草稿纸后,要按规定写考号、姓名等,不要拖延;然后发答题纸,按规定贴条形码,看好是自己的、贴好即可。

答题纸上一般很难泄露试题信息,但可适当浏览一下,题数和平日有无不同?各大题留的框大、小?

发卷后5 min是只准看题,不允许动笔答题的。

务必按规定动作行动,不要以手执笔、准备起跑一样。

你会吸引监考老师的注意力的。他在盯着你——心想,这个学生万一动笔写我怎么办呢?如何提醒他?等监考老师看你的事情又被你发现后,你们俩都将十分尴尬。

这个 5 min你有俩选择:

一是浏览题目总体情况。

大概知道哪些题目是比较熟悉的,哪些是比较生僻的(其实没有多大意义,在考场上,应该把每一道题目当做生题处理);

二是集中注意力解决前几道小题。

但是你要记住,开始答题后千万不要着急去涂卡,会发生“视觉错乱”的 —— 明明看好的是选B,结果就错涂为C的情况,在每年的考试中屡见不鲜。

据一些同学的经验,利用考前看题时间,认真读读作文题也许是有用的,因在后期答题过程中,大脑会自觉不自觉地提前进行作文的构思。到你真正写作文时,可能思路已经有了,只需动手写即可,水到渠成。

距离考试结束15分钟,一般监考老师会提示。这时务必检查答题卡是否已经涂写。

有的同学平日里不注意养成好习惯,倒是形成了一些坏习惯——跟监考老师“赖”时间——希望老师在考试结束后允许自己额外占用时间涂卡。

高考时没有监考老师敢这么做,即使到了考点主监那里,也不会允许你补涂,因为这样的国家级考试,让你补涂意味着对其他考生的不公平,谁也不敢犯这种错误,这是违法。

按规定,考试结束的最后铃声落下,考生必须停笔整理试卷。千万不要任性地“坚持”,你会被记录的,一旦被记录在案,后果你难以承担。

04

答题策略与心态

1. 考试不是百米冲刺,不必“抢跑”

高考监考时常常发现这样的现象:开考铃声一响,几乎所有考生都像百米起跑线上的选手一样,抓起笔来飞速答题。

殊不知,这期间很容易出现不应该的失误。对于命题人来说,第一小题通常都是提供给考生“热身”的,属于“送分题”,但统计结果却是第一小题的错误率远高于命题人的预期。

2. 要持“我正在做这道题”的心理,而不是去想“我曾经做过类似的题目”

熟悉的题目当心有变化,小心掉进命题人特意为你“挖的坑”里。

不熟的题目也不必惊慌,因为这才是真正的考题。

如果考试只考大家见过的题目,那还叫高考吗?还能够体现出你的真实能力水平吗?

3. 选择、选择,有比较才有选择

常见一些比较“聪明”的孩子,对于四个选项的选择题,看完了A就决定了,不再认真阅读B、C、D选项,结果因为看A时不够仔细,导致误选。

现在的考试选择题大都考查概念辨析,往往都在细微之处设置疑问,不敢轻易确定。

一科的几道选择题中,一般会有一两道比较难的,因此选择题不能平均用力。

当然,选择题它毕竟不是解答题,是可以猜的。有时为省时省力,针对某些复杂题目,也可采取“不求甚解”策略快速解决。

4. 答题纸空格有限,慎重下笔

高考采用网上阅卷,通过对答题纸扫描、分割的办法,把你答的各道题目在网上分发给不同的阅卷人。

所以,把第一题的内容写到第二题的位置,再用箭头指回来的办法是没用的。

由于使用水笔直接作答,写错只能划掉重写。要知道,答题纸预留的空格是有限的,故要慎重下笔。

写得准而精,靠的是思考全面。大题一定是在读第二遍时才下手写,务必读完全题(包括各小问)才动脑、动手。

问答题要简练、少说废话。高考阅卷时间紧、任务重,没有阅卷人乐意看“长篇大论”。

“踩点给分”是阅卷的基本要领,因此必须在思考缜密的前提下,进行“集约化”表达,可用数字编号如(1)(2)(3)、①②③等把答案要点列出。

学科语言(如化学方程式、离子方程式)是最精炼的,往往也是阅卷给分的“点”,要尽可能使用学科语言。

废话一般都是由于心理紧张写上去的,有的人不会控制自己的节奏,不懂得先通过大脑组织语言再去书写,害怕自己闲下来,于是对着试卷乱写一气。一旦发现不合理就大笔一挥、划掉!结果呢?供修改使用的书写空间变小了。

像化学中物质检验题的描述,规范的表达就是描述应该出现的现象和结论,不宜再加写“若不是这样……”、“否则……”,画蛇添足。

5. 慢做会、求全对,稳做中档题、一分不浪费,舍弃“全不会”

不会的题目一定要暂时跳过……,什么叫“不会”?心平气和地读了两遍,仍然没有任何思路的题目,就应该暂时跳过。

跨过难题,等待可能来临的“顿悟”与“豁然开朗”。

这是有科学道理的。

大脑已然纳入了该题的信息,后边虽然你在做别的题目,但是人脑太高级、太复杂了!

竟然比电脑还要厉害一些,它会自动进行分时工作!说不定什么时候它把你本来“不会”的题目想了出来。

这就是你“恍然大悟、豁然开朗”的时候。

另外,每个学科的命题人数有限,因此他们的思路也一定有限,有些关乎学科核心本质的内容往往在不同题目中都有体现,只是表达的形式与策略有所不同,所以同一份试卷中常常发生“异题迁移”现象——后一道题对前一道题具有启发作用是极有可能的。

考试的最理想结果是发挥出了自己的正常水准。

但是,很多人在考场上都不是这么想,而是常常不自觉地受“追求满分”的心理支配。

这是一种不良考试心理。

须知,即使国内最好的院校,高考录取线也不是750分,不过680、690而已。

这就是说,高考是允许有不会的题、甚至允许发生一定程度的失误的。即使最终还是有题目未解出,也没有关系。

当然,大的难题中往往也包含容易的小题,即“送分点”。因此我们说:

题目没有做完很正常,但如果没有读完,则是傻子才做的事。

应该拿的分一分都不能漏掉。

6. 前后照应、左右关联

对待大题,有如下要领:

一是务必先读完整道大题(包括题干跟各个问题,而非只看题干)再开始思考,中间不要停下来思考。

因为有些非常重要的信息其实隐藏在后面的问题里,而不一定都包含在题干中。

很多试题采用“图、表 + 文字”的方式呈现信息,读题过程中注意前后照应、左右关联。比如,同一图中出现的A,肯定是指同一物质(对象)。

二是读第二遍时才下手书写,不必抢着写。

请放心,你会的东西,不会马上忘记的。从容不迫才是考试时最佳的心态。

三是遇到困难时记得回头再读原题。

认知心理学研究表明,人一次阅读只能记住有限的信息。

当一道题里有很多新东西时,你会不自觉地对其中的一些信息选择性地“熟视无睹”、“自然屏蔽”。

然而,解答题目的过程中没有这些信息则不可能顺畅。

遇到困难时再回顾题干,突然发现那些被你忽略掉的新信息时,会有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。

7. 按自己的节奏答卷,不受周围环境影响

有些人属于“场依赖型”,心情很容易受周围环境的影响。

考试过程中,无意间看见周围有人似乎速度比自己快,听到人家翻卷子的声音心里就慌张。

这是不必要的——如果他比你的水平高,你慌也难以赶上人家;如果他不比你强,也许是他前面的题目不太会做,正要去后面翻找自己可能会做的题目。

现在监考老师一般不会走到考生跟前去看你的答题情况了,但也不能保证他绝对不会过来看看题目难易(你考语文,他正好教语文)。他看就是了,你做你的题,没必要想多了。

如果遇到同场考生的骚扰,比如有的事先跟你“打招呼”请求“关照”,立即一口拒绝,不可犹豫,那是违法的事,咱不能干!

如果考场上受到直接骚扰,则应该立即报告监考老师,不必顾虑太多,不会发生什么后续麻烦的。

别人抖腿,与你无干。你不去看他就是了。但如果他抖得厉害,弄出大声,干扰到你的耳朵了,你有权向监考老师提出抗议。

8. 检查要有重点

作为选拔性考试的高考,对于很多学科来说,往往是答完卷就到点了。也不排除有的同学会剩一点时间,可用于检查试卷。

注意!一个人检查出自己错误的概率是极小极小的。

如果说做一道题用3分钟,却只用2分钟来检查,检查出错误几乎是不可能的,倒是有可能把原本正确的答案改错了。因为你检查过程断章取义,只是看到了部分信息。

所以,只能有重点地检查。哪些是重点呢?

首先应该检查选择题是否一一对应地涂了。

是否存在涂串行的问题。

其次,是你做题过程中标记过的,拿不准的题目。

再次是要检查一下你的第1题。

以往的经验告诉我们,虽然命题人把第一小题定义为“热身题”、送分题,但考试往往有较大的出错率,这里面可能存在不为所知的心理学原理。

第四,检查填空题的数字后有没有漏掉单位等。

特别是用字母表示数的题目。

切忌临时乱改答案!

做题时用了3分钟,最后却只看了一眼就改动答案,过去的学生犯这样的错误太多啦!

最后强调一下,检查只是在有余力的条件下进行的,“快答、快写,留出检查的时间”的错误策略,相信大家不会采用的。

9. 草稿纸使用策略

这是平日考试中容易被忽略的细节之一,有的同学习惯于在试卷上随手打草稿。

高考的答题卡是不允许随意乱写乱画的,那叫“做记号”,试卷作废不说,可能还会引起更严重的后果(虽然允许在试题卷上演草,但那上面空间有限)。

高考考场上所发草稿纸是有限的,每人一张,不是想要就有的,要节约使用。好的策略是:

先把草稿纸对折、再对折,这样就分为四个区域,正反面就有8个区域。

一个一个区域挨着用,一方面可以保证够用,更重要的意义在于方便我们后期检查试卷时查找原来的草稿。

草稿纸最后要回收,缺一个角都不行!不要撕裂。

05

考场应急策略

对于遵纪守法的考生而言,监考员就是服务员。

考场上面对任何临时突发状况,不必有任何惊慌,遇到任何困难一定要求助。

现在考试规则越来越人性化了,忘记带准考证、丢失准考证都允许临时进场考试了,所以也不必惊慌。

总之,一切合理、合法的困难皆可解决。

06

考前、考后操作要领

1.考前坚持做题,不手生

考前一天的下午必须做做数学题目,因为第二天下午要考数学;同样道理,第二天下午考完英语后,或者晚上应做点化学题目,因第三天下午要考化学。是为保持“手热”。

2.如何应对失眠?

首先不宜临时大幅度调整作息节奏。有的同学考前一天过早上床,结果翻来覆去睡不着,甚至导致整晚失眠。

平日里晚上做题,6号晚上也要做点题为好,而不要过多地跟家人谈论高考如何如何、将来的大学生活如何如何。

不赞成使用安眠药。曾经发生过这样的事:头天晚上服用安眠药,结果第二天上午考语文时药效发作,考场上呼呼睡去,叫都叫不醒。

由于考试是一件大事,人在面临大事时容易兴奋导致失眠。

万一发生了,少睡了几个小时,也不要成为心理负担,人的应激反应能力是很强的,特别是青年人,你上午的考试不会影响太大,因为考场上都会很振作,考完赶紧补点午觉,也许更有利于你下午的发挥呢!

3.出考场不对答案

只有那些“为外在表现而学”的孩子才会在出了考场时叽叽喳喳讨论题目。

标准答案未公布之前,谁知道谁是对的、谁是错的?何况高考这种“高深莫测”的考试呢?

即使无意间听到别人说些什么,也不要去胡思乱想,赶快走开就是了。

另外,即使自己真的有一场考得不是很理想,也要知道:

考试不是单项决赛而是六项全能比赛,一场不会定胜负。

如果你错过了太阳,不要哭泣,那样连月亮也就错过了。鼓足勇气,认真对待下一场吧!

退一万步讲,高考不是人生终点,只是一站而已。很多成功人士不早就为我们证明这一点了吗?

4.不要相信“临阵磨枪”的效果

对于高一、高二阶段的单元检测,“临阵磨枪”可能有一定的效果,那是因为所考内容很少而且都是近期所学。

而对于高考这样的大型综合性考试,“临阵磨枪”就完全变成了“临时抱佛脚”,不会有好的效果。

如果说考前你需要做一些学习,那只是为了“润滑大脑”。

不必在考前的晚上、甚至考试当天的早上忽然想起“哎呀!我哪儿哪儿还没有复习到”,急匆匆去找资料。

哪怕一时出现“大脑一片空白” 都是正常现象。

俗话说,“艺高人胆大”。

只要你平日学得扎实、练得有效,就不必临阵担忧;相反,如果平日里的功夫不够,即使临场发挥100%,也不过就那么多,这个账你不得不认。

最后再次强调:

高考不是你人生的终点,它只是一个关键点。

加油!

© THE END

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