网友二：

如果全国统一使用一张卷子，那些自主命题的省份（除浙江），全国三卷的省份将会全军覆没。安徽，江苏，河北，河南，山东，湖南，浙江的考生将会踩着这些省份的考生的头颅往上爬！那些偏远落后地区的省份，比如青海，西藏，新疆，广西，云南这些地区的考生将会是何等的惨烈，为他们做绿叶。

当年也不是没有实行过全国统一使用一张卷子，在1980—1999年的时候就是全国一张卷子。当时考的最好的省份就是江苏，湖北，浙江等省份，每年的状元都差不多是从这三个省份里出来的。这三个地方，读书教育，从古到今都是十分厉害的。最差的仍然是偏远地区的西藏，新疆，青海等地区，北京的成绩也不是很好，甚至有一段时间只能跟青海省竞争。

后面就开始慢慢的改变，有的省份开始使用标准分，而不再用原始卷，然后自主命题的省份开始出现。全国一张卷子的历史在1999年以后，随着上海市的自主命题的出现，就结束了。

网友三：

没有可比性，因为招生人数千差万别，招生数量决定分数线。山东河南广东那种考生数量，不是其他省份可以比的。文科650分在有些省份可以当状元，在有些省份可能连前100都进不了，16年山东理科状元31人并列，假设清华北大只在山东招30人，那么还有一个状元要无缘北大清华，你说这怎么比？

网友四：

一定要先明确一个基本概念，就是不同地方的人，刚出生时，聪明程度应该都差不多。但为什么同一张试卷，会出现A省高考分数整体就是比B省分数高的现象呢？出现这种情况的时候，A省的不要骄傲，因为A省是赢在教育发达上，而B省是输在教育落后上。由于教育的发达程度不同，理论上，也许A省的最低分是50分，而B省的最高分才49分。

这种时候如果只按分数来录取，也许B省的考生会全部落榜。大家说，这样公平吗？况且，让B省的全部落榜，对国家来说，人才损失太大，因为B省能考49分那个，只要把他与A省考50分那个在一起学习三个月，B省49分这个学生，可能就能考80分，而A省哪位50分同学呢，可能仍然只能考50分。你说，以学习能力而论，谁是人才呢？所以，如果全国一张卷，统一分数线，这样做人才损失太多。

网友五：

八十年代是统一试卷，那时感觉江渐山东江西湖南的考生分数特别高，这几个省的本科录取线比四川高五十分左右，如果这些省的只能勉强上线的考生在四川也能考同样的分，在四川可以上相当不错的重点大学。但估计是阅卷尺度掌握不一的可能性比较大，实际差距没这么大。

一是大学同学中这些省的考生几乎都比我们四川去的考分要高不少，但每学期的考试成绩及四年总成绩，这些地方的学生并没有表现出明显的优势。二是当年有个常州学生高考前一学期转到我们班上，本想冲一冲华五，最终也只考上华东工学院。不过还是比他在江苏高考强，他那边好几个成绩比他好的同学还没上重点线。

网友六：

如果高考统一全国一张卷，我断定山东分数线最高。山东近两年的高考本科线只是三本线，因为山东将一、二、三本招生合并，四百几十分是三本的最低录取线，而且山东用的是全国卷，由此可见，山东高考分数线之高细思极恐。我的观点基于以下原因:

第一，山东是孔孟之乡，学校学风优良，学生刻苦好学，山东多考霸是众所周知的，据悉，北京在读研究生有接近四分之一来自山东;西北某省每年国考进入面试的学生以山东人最多，可见，山东学生的考试能力绝对是首屈一指。

第二，恢复高考后，山东高考分数线向来很高，因此，毕业于大中专院校的教师的知识水平，教学能力在全国是名列前茅的。同时，山东经济虽不是非常发达，但在全国至少排在中上等，有不错的经济做教育的支撑，山东大部分地区中小学的师资力量不容小觑。

来源：新浪看点

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