看这片文章前，先看这个视频，不然你可能对于我一下的模板有一丝丝的困惑。

写这个专栏的目的也是帮助大部分的同学方便你对作文整体的思考和题目，名言积累的方法，因为是自己是当初看了很多作文的学习方法，但是大部分都是一些从小到大语文大佬的经验分享，那对于我一个从小到大的语文渣渣，真的是毫无卵用。（这就应证那句话，以德报怨何以报德。）

所以通过我自己当初的不断试错，总结了一个还算不错的方法和模板，看完之后，真心想提高自己作文水平的同学，建议你誊写在自己手卡上，随时读背。

ps：下面全是对称式的题目结构，修辞的实用性不好，我自己高三实战的时候很少用修辞进行构造题目，除非考试的时候有灵感，不要千万强硬的用修辞，否则你的作文题目就会非常非常非常生硬。

 主要是对称式的结构好写中心论点，你开篇引用完材料后直接甩出你的题目（中心论点），阅卷老师就会觉得，开门见山，相当nice。

执.....之灯，照.....之路（之境）

eg：写中国精神主题的作文：执精神之灯，照中国之境

持.....之钥，开.....之门

eg：工匠精神：持工匠之钥，开崛起之门

乘....之风，踏.....之路

eg：改革开放：乘时代之风，踏革新之路

......有大美，......以持之

eg：文化自信：文化有大美，自信以持之

举......之桨，扬.....之帆

eg：劳动：举热爱之桨，扬劳动之帆

以....之花，结....之果

eg：青年奋斗，青年人的力量，吾辈当自强：以青春之花，结奋斗之果

展.....姿态，续......征程

eg：我国发展之快，国家的迅速强大：展大国姿态，续远航征程

eg：青春：展青春之姿态，续学习征程

以....之帆，推.....之船

eg:美育，德育：以礼仪之帆，推道德之船

承....之美，扬.....之善

eg：文化传承：承礼仪之美，扬道德之善

emmmmm，不多但是我觉得都是非常好用，给模板太多的话，会让你纠结你到底是要用哪个，而且考试的时候，容易想不起来，就非常尬（我自己的话其实习惯用的只有几个，考的多了的话，你自己也是慢慢会有写题目的感觉的，师傅领进门，修行看个人。）

剖析材料：林达曾言：“刺破水面的锐利冰封，它也许只露出一角。”所以我们不仅要看到材料中......(材料的现象)的现象，而更要看到其背后犹如冰山之重的思想本质，那便是.....（本质，或者这里你引入你的中心论点）的本质。

分论点的举例证明：

ps：作文要想写的好，段首开头名言少不了。但是我在实践中发现，如果你大量积累一堆感觉好像很有用但是考试的时候一句也想不起来生拉硬拽的名言，真的是又费时间又费精力，只背几个句子，每次考试基本都可以用了。嘎。

1.柴静曾言：“这个世界与我们有关，未来的世界也于我们息息相关。”

eg：柴静曾言：“这个世界与我们有关，未来的世界也于我们息息相关。”所以， 我们应该树立....意识，争做时代的弄潮儿。看，.....；看,.....;看，.......。（排比举例三个人物素材）作为我们青年，我们应该以（分论点）.......为重任，努力在做好自己，为社会集体贡献出自己的绵薄之力。

2.挪威戏剧家易卜生曾经说过：“社会如同一条船，每个人都要有掌舵的准备。”

eg：挪威戏剧家易卜生曾经说过：“社会如同一条船，每个人都要有掌舵的准备。”（以下是一段排比举例）君不见，.....掌人生之舵，选择.....(分论点)，铸就.....的人生；君不见，.....掌人生之舵，选择......（分论点），铸就......的人生；君不见，.....掌人生之舵，选择......（分论点），铸就......的人生。作为我们青年，更应该时时刻刻牢记.....（分论点），为更精彩的人生，努力而为之。

3.《红楼梦》有言：“世间洞察皆学问，人情炼达即文章。”

4.小泽征尔：“一曲完整的交响乐，难道不是一次又一次流畅的挥动构成的吗？”

5.英国诗人约翰多恩：“每个人都是大陆的一片，整体的一份子。”

6.周国平曾言：“现代生活的特点之一就是灵魂的缺失。”我想一味的崇洋媚外（不好的现象）就是一种灵魂的缺失。

7.泰戈尔曾经说过：“当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。”

过渡句模板

eg： 1.面对困难，迎难而上不是唇齿之间的空谈，而是身体力行的行动。

         2.热爱劳动，践行社会实践不是唇齿之间的空谈，而是身体力行的行动。

         3.艰苦奋斗不是唇齿之间的空谈，而是身体力行的行动。

无脑直接放在段首的好句子

1.人既发扬踔厉以，则邦国可以兴起。

2.追风赶月莫停留，平无尽头是青山。

3.月华收练，晨露耿耿。

4.细微见宏大，渐行定志远。

5.胸怀千秋伟业，恰是百年风华。

6.艰难方显勇毅，磨砺使得玉成。

7.行则将至，道阻且长；征途慢慢，唯有奋斗。

8.于闲云潭影看日光悠悠，于物换星移阅几度春秋。

9.岁月悠悠，衰微至及肌肤；热忱（分论点）抛却，颓废必致灵魂。

eg：艰难方显勇毅，磨砺使得玉成。艰苦奋斗（分论点）不是唇齿之间的空谈，而是身体力行的行动。看，陈红军在边疆艰苦奋斗，为守护我国领土而不懈努力付出，“卫国戍边英雄”当之无愧；看，任萧泽放弃大城市优越条件，只身前往农村艰苦奋斗，承担起守护藏区孩子们未来的责任；看，冯炼愿做愚公精神的传承人，只为守护好红军的碑墓而艰苦奋斗。作为我们青年，应当时时刻刻牢记艰苦奋斗的使命，努力完善个人的成长目标，更好的学习与发展。

结尾模板：

1.高山苍苍，江水茫茫，科技之风（光，功），山高水长。

2.心怀诚信，铸就和谐社会之日月光华璀璨；正念正行，塑成年轻中国之乾坤朗朗清清。

3.或许春蚕会丝尽，蜡炬终成灰，但心有担当，砥砺前行，终能拨云见日，看到云霄雨霁，彩彻区名。（终南负雪，明珠天南）

4.运海抟扶，必借垂天之羽；乘流击汰，必借飞云之辑。以....为垂天之羽，以....为飞云之辑，定能臻于至善，玉如于成。

5.是的，作为国家脊梁的青年人，专业技能固然重要，但从中透露出的工匠精神更能引领中国青年人向更美丽的中国梦出发。

简述材料+略微议论+中心论点

①引材+一句话议论+由此观之我认为+中心论点

②分论点一+③详细论证④分论点二+⑤详细论证

⑥分论点三+⑦详细论证

⑧名言。因此，我们应该（做法）。唯有如此，才能（美好愿景）。⑨结尾。（简洁有力）

②分论点一+③详细论证④分论点二+⑤详细论证             的模板

⑥分论点三+⑦详细论证

这个是需要大量的看高分作文去积累的，我这里放两张我当初积累的一个模板。

大家可以照着这个样子去模仿。

Q：为什么积累了很多素材，考试却想不起来也用不上去？该如何正确地积累素材？

A：其实这也是我遇到过的问题。老师叫我们积累名言积累素材，说考试的时候用上可以拿高分，我们背了许多素材，但是考场上就是想不到。更不用说现在高考语文时间那么紧，对于我们这些天赋不算太突出的普通人来说，更加难用上了。

但是，要想让你的排比举例不那么的难写，让阅卷老师觉得你为了写作文而真的记了很多东西，我推荐以下这个方法来可持续有效的记人物素材。

关键词记录法：只记这个人物的最大成就

下图是我高三后期的时候上语文课不怎么听课然后看作文素材积累的几个人物素材。

以下面这个素材举例:玛雅安吉罗出生于平民窟通过艰苦奋斗被奥巴马授予“总统自由勋章”（记一个关键的特征就行，不记也可以， 你自己加一个品质就好了）

就这样啦，其实所谓模板也是为了给大家提供一个总体的思路，希望视频和文章让你对语文作文的学习有一个更好的认识，功不唐捐，希望努力都被看到，大家加油