资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台《立体贺卡》教学设计教学目标:1、知识与技能：了解立体构成的知识，学会用纸材进行立体贺卡的设计与制作，逐步提高创意思维能力、空间想象能力和动手操作能力。2、过程与方法：通过展示各种有趣味的立体卡片，启发学生的创造思维，利用剪、折、粘贴、绘画等方法设计、制作立体贺卡。3、情感、态度与价值观：培养学生热爱生活，善于表达情感。教学重点:通过学习利用纸材创作造型新颖的立体贺卡。利用剪、折、粘、贴、绘画等方法进行设计与制作，体验制作贺卡的乐趣。教学难点:能大胆运用不同方式制作出造型新颖的立体贺卡。教学模式: 设计应用教学课时：2课时教具准备：PPT课件、立体贺卡、彩纸、双面胶、剪刀等。学具准备：水彩笔、马克笔、彩纸等。教学过程:一、组织教学，稳定学生情绪。二、导入新课：1、问题导入：请同学们说一说：当我们过年过节或一些特殊节日的时候，你们会不会向身边的家人、老师、同学送上祝福呢？你们都是用什么样的方式祝福的呢？2、出示两张贺卡对比欣赏，观察一下它们有什么特别之处？请用一个词来概括——立体。3、今天，老师就带领同学们一起学习如何让贺卡立起来。4、揭示板书课题：《立体贺卡》。三、新授新知：1、想一想：立体贺卡由哪几部分构成？板书：底板、装饰、文字。2、展示立体贺卡图片，了解贺卡主题、形状、材料。（1）说一说：立体贺卡可以用在哪些场合？（生日、节日、结婚等）（2）找一找：立体贺卡的外形有什么不同？（几何形、不规则性、图案外轮廓形）（3）比一比：你喜欢哪一张贺卡？为什么？（色彩上丰富、艳丽，对比强烈）（4）引导学生贺卡的制作材料不同。（不同纸质、塑料膜、干花等）2、研究贺卡立体制作方法。（1）请学生观看PPT上展示的立体贺卡试着做一做，如何把贺卡变立体？（1）各个小组派代表演示制作方法与过程。（1）以小组为单位，谈论、交流制作方法。（剪、折、拉、贴）板书：剪、贴、绘。（1）想一想：立体底板还可以有什么样的变化？（增加折数、改变数量、改变大小、改变层次、改变形状、其他的立体造型方法）3、探究装饰方法：（1）说一说：怎样让贺卡变得更丰富呢？（增加装饰）（1）看这几张不同国家设计的新年、圣诞贺卡，选用了哪些装饰图案，来体现新年和圣诞的主题的？（1）还有哪些造型新颖的方法可以使装饰物变立体？（纸弹簧）教师小结：为了突出新年的喜庆、开心，贺卡中选了色彩鲜艳的图案、卡通人物、动物，中国贺卡中选了中国红。我们在制作时要注意装饰与贺卡主题谐调，使用纸弹簧去增加装饰物的立体感。4、立体贺卡的制作步骤。（1）确定主题（制作什么类型的贺卡？什么主题？送给谁？）（2）设计立体底板（选择适合自己的制作方法）（3）图案装饰（符合节日特征，选择现有的材料，美化贺卡）（4）写寄语（送上祝福）5、引导学生欣赏作品。展示一组学生设计的贺卡作品给学生欣赏，启发学生设计思路，体会各种类贺卡的形式美感。（1）引导学生从立体贺卡的不同点进行探究、讨论、回答。（2）说一说：你将如何设计一款立体贺卡？（从色彩、图案、形状等美术元素去设计）4、艺术实践：结合制作方法，发挥你的创意，小组合作制作一张精美的立体贺卡，送给你想祝福的人。1、学生制作，教师巡回指导 。2、立体类型贺卡的造型方法：（1）构思：以贺卡传递祝福的主题为中心。（2）制作：合理设计图形，设计立体构成。（3）绘画：造型优美简洁，图文并茂形式展示。3、注意安全和卫生。五、展示交流、多元评价。1、组织学生展示自己的贺卡互相欣赏，并进行评价交流。2、比一比：谁的作品既有创意又有立体感！教师小结：同学们制作的作品相当有创意，使我大开眼界。我希望同学们的作品在现实生活中学以致用，使它成为我们传递友谊增进情感的桥梁。六、课堂总结：通过本节课同学们能初步了解简单的制作立体贺卡的方法，也锻炼和提升了学生们的设计制作能力，在以后的节日能用自己亲手制作的贺卡表达对他人的祝福。七、拓展延伸：欣赏立体构成作品，引导学生感受不同材质制作出的立体造型，鼓励学生关注生活中美术创作的材料，并注重平时的收集积累。多看、多想、多收集，这样上课时既能有充足的制作材料，也能化腐朽为神奇，将废旧物品转化为精美的艺术品。八、板书设计：立体贺卡1、贺卡的构成： 底板 装饰 文字2、制作方法： 剪 贴 绘3、要求： 造型新颖 富有立体感展示作品：21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)执教人：xxx某某学校赏一赏这两张贺卡有什么特别之处？立 体 贺 卡执教人：xxx人民美术出版社 5年级上册 第16课猜一猜立体贺卡由哪几部分构成？立体底板装饰文字说一说立体贺卡可以用在哪些场合？圣诞节、教师节、母亲节、生日等找一找它们的外形有什么不同呢？心形、方形、圆形等比一比你喜欢哪一张贺卡？为什么？说一说立体贺卡的材料有什么不同？纸、超轻黏土、丝带等变一变如何把贺卡变成立体的呢？思 考制作方法剪折贴拉想一想立体底板还可以有什么样的变化呢？层次变化大小变化怎样让贺卡变得更丰富呢？说一说添加装饰想一想你还能想到哪些新颖别致的方法使装饰物变立体呢？纸弹簧制作步骤1、确定贺卡主题2、制作立体底板3、图案装饰4、书写祝福语制作步骤作品欣赏作品欣赏艺术实践1、立体类型贺卡的造型方法：（1）构思：以贺卡传递祝福的主题为中心。（2）制作：合理设计图形，设计立体构成。（3）绘画：造型优美简洁，图文并茂形式展示。2、注意安全和卫生。展示评价1、请小作者们谈谈你的作品。2、比一比：谁的创作既有创意，又有立体感？拓展延伸拓展延伸xx学校 xxx某某学校谢谢指正

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