要说家长最看重的学生哪个阶段的学习，那想来一定是高中了。

学生的人生中会面临两次重大的考试，一次是中考，另一次是高考，大多数家长以及社会各界都把所有的关注点放在了高考上。

对于中考的关注程度并不高，一直到中考分流政策的提出，家长们才开始重视中考。

毕竟只有那些中考成绩比较好的学生才能到高中学习，不过进入高中之后，也不代表着学生就一定能有多好的发展。

很多家长都发现了，自己家的孩子在小学和初中的时候，成绩还是比较不错的，在班级也能排上前几名。

但是到了高中之后，成绩没缘由的开始下降，而有的学生虽然中考成绩一般，但是到了高中却逆袭成为了学霸，最后考上了名校。

面对这样的情况，家长自然是惊喜又诧异的，那是所有中考成绩一般的学生上了高中都能逆袭吗？

答案一定是否定的，一般在高中逆袭成学霸的学生，高中班主任发现都是“后劲”足的学生，而他们通常有这3类特征。

资深班主任坦言：这3类学生中考成绩一般，高中也可以逆袭成学霸

智商比较高的学生

小学和初中的知识相比于高中来说是比较简单的，，只要上课认真听讲，课后稍加练习成绩就不会太差。

但是高中的知识，知识量大不说，难度也是比较大的，这时候智商就非常的重要，同样一个知识点，智商高的学生，老师一点就通。

而普通学生就需要花费更多的时间才能弄懂，学习时间是很大的，而智商高的学生则学起来非常的轻松，久而久之，学生之间的差距也越来越大。

自我约束能力好的学生

高中是非常考验学生的自主学习能力的，在初中的时候，有一些学生学习成绩比较好，完全是因为老师管的比较严，家长抓的也比较紧，周末的时候还会补课。

一直以来学生都是被动的学习，而到了高中，老师并不会在像初中那样，时时刻刻的监督着，而且也监督不过来，有的老师一天至少要上4节课。

学生需要自己安排学习时间，这让学生很不适应，再加上没有老师监督的情况下，学生就会懈怠学习。

而那些在初中就能保持主动，自觉学习的学生，就像安装了小马达一样，越跑越快，差距也越来越大。

善于动脑，喜欢“投机取巧”的学生

这里的“投机取巧”并不是贬义词，反而是一个褒义词，初中的知识都是比较基础的，不管是死记硬背也好，还是刷题也罢，都会有显著的效果。

但是这并不代表学生的学习能力强，会学习，到了高中之后，努力是基础，能力才是关键，要想能力好，就必须善于动脑思考，归纳总结。

而这里的“投机取巧”指的就是学生能把每节课的重点内容提炼出来，并加以总结，而不是像有些同学那样，笔记记了不少，但是却找不到重点。

高中的班主任老师表示，拥有这3个特征的学生，在高中是可以实现逆袭的，你家孩子有这些特征吗？

高中阶段，心态也是影响学习成绩的其中一个因素

有些初中成绩非常好的学生，到了高中成绩下滑，可能也和心态有关，要知道在中考分流政策下，能考上高中的学生成绩都是不差的。

到了高中之后，学生首先要面临的就是重新排名，有些学生一无法接受自己的落差，特别是在努力了一次之后，发现没有什么起色的同学。

就会越来越焦虑，甚至出现自暴自弃，进入高中之后，成绩起起落落都是正常现象，学生不要过于在意，调整好心态，这时候一旦被落下，在想追上来就很难了。

上了高中之后，这几个小技巧获取可以帮助到学生

很多高中生为了课后能更好的复习，上课的时候都会记笔记，但是有些同学因为记笔记而忘记了听课。

上课还是要以“听”为主，一定要先认真听讲，不然就等于这一节课白上了，笔记记的再好意义也不大。

当然并不是说不记笔记，不用把老师讲的每个字都记下来，很浪费时间，要学会用自己的语言把老师的讲课内容整理出来。

另外要准备错题本，错题对学生来说是非常重要且宝贵的，整理完之后，学生里面的知识点会有更深层次的理解，帮助学生更好的学习。

相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

刘薰宇又是谁？

刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！