高中物理 弹簧问题

您所在的位置:网站首页 高中物理弹簧实验弹簧质量怎么求 高中物理 弹簧问题

高中物理 弹簧问题

2023-03-24 15:26| 来源: 网络整理| 查看: 265

- 1 - 

弹簧问题

 

轻弹簧

是不考虑弹簧本身的质量和重力的弹簧,是一个理想模型,可充分拉伸与压缩。

 

无论

轻弹簧处于

受力平衡还是加速状态,弹簧两端受力等大反向。合力恒等于零。

 

弹簧读数始终等于任意一端的弹力大小。

 

弹簧弹力是由弹簧形变产生,弹力大小与方向时刻与当时形变对应。一般应从弹簧的形变分析入手,

先确定弹簧原长位置,现长位置,找出形变量

x

与物体空间位置变化的几何关系,分析形变所对应的弹力

大小、方向,以此来分析计算物体运动状态的可能变化。

 

 

性质

1

、轻弹簧在力的作用下无论是平衡状态还是加速运动状态,各个部分受到的力大小是相同的。

 

其伸长量等于弹簧任意位置受到的力和劲度系数的比值。

 

性质

2

、两端与物体相连的轻质弹簧上的弹力不能在瞬间突变

——

弹簧缓变特性

 

有一端不与物体相连的轻弹簧上的弹力能够在瞬间变化为零。

 

性质

3

、弹簧的形变有拉伸和压缩两种情形,拉伸和压缩形变对应弹力的方向相反。

 

分析弹力时,在未明确形变的具体情况时,要考虑到弹力的两个可能的方向。

 

 

弹簧问题的题目类型

 

1

、求弹簧弹力的大小、形变量(有无弹力或弹簧秤示数)

 

2

、求与弹簧相连接的物体的瞬时加速度

 

3

、在弹力作用下物体运动情况分析(往往涉及到多过程,判断

v S a F

变化)

 

4

、有弹簧相关的临界问题和极值问题

 

 

 

 

除此之外,高中物理还包括和弹簧相关的

动量

能量

以及

简谐振动

的问题

 

 

1

弹簧问题受力分析

 

受力分析对象是弹簧连接的

物体

,而不是弹簧本身

 

找出弹簧系统的初末状态,列出弹簧连接的物体的受力方程。

(灵活运用整体法隔离法)

 

通过弹簧形变量的变化来确定物体位置。

(高度,水平位置)的变化

 

弹簧长度的改变,取决于初末状态改变。

(压缩——拉伸变化)

 

参考点,

F=kx 

 

指的是相对于自然长度(原长)的改变量,不一定是相对于之前状态的长度改变量。

 

抓住弹簧处于受力平衡还是加速状态,弹簧两端受力等大反向。合力恒等于零的特点求解。

 

注:如果

a

相同,先整体后隔离。

 

隔离法求内力,优先对受力少的物体进行隔离分析。

 

 

2

瞬时性问题

 

题型:改变外部条件(突然剪断绳子,撤去支撑物)

 

针对不同类型的物体的弹力特点(突变还是不突变)

,对物体做受力分析

 

 

3

动态过程分析

 

三点分析法(接触点,平衡点,最大形变点)

 

竖直型:

 

水平型:明确有无推力,有无摩擦力。物体是否系在弹簧上。

 

小结:弹簧作用下的变加速运动,

 

速度增减不能只看弹力,而是看合外力。

(比较合外力方向和速度方向判断)

 

加速度等于零常常是出现速度极值的临界点。速度等于零往往加速度达到最大值。

 

 



【本文地址】


今日新闻


推荐新闻


CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3