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2024-07-10 04:15| 来源: 网络整理| 查看: 265

导数解答题 5 年 5 考,每年 1 题.函数载体上:对数函数很受“器重”! 指数函数也较多出现!两种函数也会同时出现!但是,无论怎么考,讨论单调性永远是考查的重点,而且紧紧围绕分类整合思想的考查.在考查分离参数还 是考查不分离参数上,命题者会大做文章!分离(分参)还是不分离(部参) 的确是一个问题!一般说来,主要考查不分离问题(部参). 

另外,函数与方程的转化也不容忽视,如函数零点的讨论.函数题设问灵 活,多数考生做到此题,时间紧,若能分类整合,抢一点分就很好了.

还有, 灵活性问题:有些情况下函数性质是不用导数就可以“看出”的,如增函数+增 函数=增函数,复合函数单调性,显然成立的不等式,放缩法等等,总之,导数 是很重要,但是有些解题环节,不要“吊死”在导数上,不要过于按部就班!还有,数形结合有时也是可以较快得到答案的,虽然应为表达不严谨不得满分, 但是在时间紧的情况下可以适当使用.

导数题强调用,用就是导数的应用,即用导数来研究函数的单调性与极值.主要包括:导数的几何意义、导数与函数的单调性、极值、用导数解决不 等式问题、恒成立问题、分离参数以及式子的变形与调整、构造函数等等.在命题的载体上,即使用何种函数上,命题者的函数是如何构造出来的?首先确定是多项式函数、还是指对函数、分式函数、根式函数,指对函数是单独的指 数函数、对数函数,还是指对函数组合在一起,一个省份往往是指数函数、对数函数交替出现.在很大程度上是先有的导函数,再有是原函数.再把原函数适当调整,这样就出现了式子的调整与变形.调整变形是最难的一个环节!分离参数是从方法的需要,式子的调整是在原函数的基础上适当变形所致。

今天老师通过对近五年高考试试题全国卷I、II、III(文/理科)中出现的【导数】压轴题进行详细解析。

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最后希望大家能牢牢记住我的这句话:学知识不能投机取巧,但考试绝对有规律

其实根据历年高考试题和高考出题规律,高考出题遵循8020法则(即80%基础题,20%难题),也就是把这些题搞懂,120分就来了!虽然想短时间提到140+不那么现实,但是保证基础题不丢分,难题多得分还是能够实现的!

所以老师还给同学们整理了一份包括120个常考、必考核心考点,475道高考数学必考母题,每一道母题都是一个好的模板,碰到类似的题,同学们只需要思考其差异即可。

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