高中数学热点知识点:数列求和的五种方法 |
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(A) 16 (B) 8 (C) 4 (D) 不确定 解析: 由数列 {an} 的前 n 项和 Sn = an^2 + bn (a、b∈R), 可知数列 {an} 是等差数列, 由S25= 1/2 ×(a1 + a25)× 25 = 100 , 解得 a1+a25 = 8, 所以 a1+a25 = a12+a14 = 8。 注: 等差数列求和公式图 二、分组转化法求和 例题3、在数列 {an} 中, a1= 3/2 , 例题3图(1) 解析: 例题3图(2) 故 例题3图(3) ∵ an>1,∴ S < 2 , 例题3图(4) ∴有 1 < S < 2 ∴ S 的整数部分为 1。 例题4、数列 例题4图(1) 例题4图(2) 解析: 例题4图(3) 三、并项法求和 例题5、已知函数 f(x) 对任意 x∈R,都有 f(x)=1-f(1-x), 则 f(-2) + f(-1) + f(0) + f(1) + f(2) + f(3) 的值是多少? 解析: 由条件可知:f(x)+f(1-x)=1,而x+(1-x)=1, ∴f(-2)+f(3)=1,f(-1)+f(2)=1,f(0)+f(1)=1, ∴ f(-2) + f(-1) + f(0) + f(1) + f(2) + f(3) = 3。 例题6、数列 {an} 的通项公式 an=ncos(nπ/2),其前 n 项和为Sn,则 S2012 等于多少? 解析:n 取奇数和偶数分组;答案:1006 。 四、裂项相消法求和 例题7、若已知数列的前四项是 例题7图(1) 则数列前n项和是多少? 解析: 因为通项 例题7图(2) 所以此数列的前n项和 例题7图(3) 五、错位相减法求和 例题8、已知数列 {an} 满足 例题8图(1) (1)求证:数列 例题8图(2) 是等差数列 , 并求出数列 {an} 的通项公式; (2) 求数列 {an} 的前 n 项之和 Sn。 解析: 例题8图(3) 例题8图(4) 例题8图(5) 数学,对大部分同学,无疑是一大难关,同学们一定要攻克的! 小编想说成绩取决于每个人的学习能力,而学习能力取决于,能否构建健全的知识体系,衡中的学霸 ,都有属于自己的学习体系! 所以,无论是贪玩的学生,还是苦学的学生,成绩上不来,本质就是知识体系不健全或有漏洞。 小编这里有高中学霸笔记,知识点思维导图,免费送给同学们,高一高二高三是同学家长都可以加微信领取 微信:2475026381 同时你也可以加入我组织成立的学习经验分享群,里边有来自全国各地的高中生,每周我都会邀请清华和北大的同学们进群分享他们的方法和经验。返回搜狐,查看更多 |
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