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一模难一点也是为了二模做基调

不然参考是怎么来的，都是一次次考试作为基调调和的。

一模：第一次综合性考试，检验学生学习成果。第一次模考一般学生，已经把所有知识已经复习过一遍，要进行下一轮复习任务。刚好这是一次很合理的检测，让学生更加了解自己，查漏补缺。

二模：及时调整自己所学知识点。高三的二次模拟考试，是刚进行完第二轮复习后进行的，基础知识上是再次的巩固和提升，此时学生有了自己的思维方式，也是强化拉分题的关键时段，即突破所谓的“怪题”“难题”。

三模：帮助学生增进自信心。第三次模拟考试是高中阶段的最后一次模拟考试，此次模拟考试距离，高考时间已经很近，学校也很重视这次模考，会适当降低考试难度，从而增加学生自信心。

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考后如何分析成绩？

对完答案怎么做？

先逐题分析再整体分析。

分析思路：

（1）这道题考查的知识点是什么?

（2）知识点的内容包括哪些？

（3）这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

（4）这道题的解题过程是什么?

（5）这道题还有其他的解法吗?

高考一模分数低，还能有上升空间吗？

答案当然是肯定的。

首先，从命题角度上来看：

高考试题和模拟题存在较大的差异，高考题在出题的时候不会出怪题、偏题，

更不回避“必考点”，而模拟题在偏题、怪题上的查考明显高于高考题。

其次，模拟考和高考的考核目的不同：

高考是为了选拔人才，将学生进行合理的分层，所以高考题的难度适中。

而模拟题是为了考查你的复习情况，找出复习的盲点，所以难度相对来说会大一些。返回搜狐，查看更多