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建于1914年、至今已有过百年历史的首都师范大学附属中学，不仅是京城一流的公立名校，更是在国际教育界享受盛名的“AP专研学校”。

学校归属北京市教委和首都师范大学双重领导，是北京市首批市级重点中学和示范性高中校，被教育部人事部授予全国教育系统先进集体光荣称号。

2008年，经北京市教委批准，首师大附中在北京市示范高中校中首个引入美国大学先修（AP）课程项目，率先研究实践并实现了AP课程教学的本土化、率先研发英语校本课程帮助学生准备托福、SAT（ACT）标准化考试。

首都师范大学附属中学国际部，以AP教学为窗口，为学生铺就走向世界的道路；深耕AP教学多年，以中美教育优质资源给养一代又一代优秀学子。

中美学校优势资源，合作互利

依托百年学府的深厚文化底蕴，传承“成德达才”的育人理念，在“守正、开放、创新”的三大学校发展理念指导下，首都师大附中勇担历史使命，潜心立德树人才。

因此，国际部的设立，同样也是为满足新时代对人才培养的新需求。在新时代倡导办负责任、有内涵、有温度的“成达教育”，其本质就是将“人”的培养放在核心位置，遵循教育规律和人才成长规律，培养培养健康阳光、自信坚毅、正志笃行、成德达才、家国担当、胸怀天下的创新人。

国际部的中美合作项目，重在深度、专业度，和高端资源供给。

该项目与美国优秀私立高中捷门棠学校直接合作办学，学制三年，学生完成三年学业，各项考评测试合格，即获得北京市高中毕业证和美方项目证书。捷门棠学校创建于1759年，是美国国父华盛顿建国后简历的第一所非教会性质的独立学校，华盛顿之子也毕业于该校。在该校250周年校庆日，时任美国总统奥巴马也亲笔呈上贺信，可见该校在美国教育界独特的地位。

捷门棠学校为项目配置了三位全职的专业美式升学指导教师，这批教师精通美国、加拿大、英国等多国的世界一流大学申请流程，为项目学生开设线上、线下课程，并贯穿学生高中三年的学习与生活。

同时，捷门棠学校还配置了五位学科教研主任作为学术顾问，指导英语、科学、物理、数学、文科教学。在AP课程的教学、评价和教师培训等方面，捷门棠学校与首师大附中资源共享，保障了AP的高质量开展。

而中方首师大附中则以丰富的人均高端资源为特色，每年招生人数在百人以内的这所学校，国际部学生能够共享本部优秀的资源。学校作为北京市人才培养基地，同样也是金鹏科技团的承办校、金帆艺术团所在校，有诸多优秀的校内外资源。以科技资源为例，部分参加科技社团的学生被圣路易斯华盛顿大学、卡内基梅隆大学、莱斯大学、约翰霍普金斯大学、帝国理工学院、伦敦大学学院等知名院校录取。2023届录取到约翰霍普金斯大学物理专业的学生，是学校天文社的社长，在学校推荐下入选英才计划在大学做了两年天体物理研究。录取到华大圣路易斯、莱斯大学等计算机专业的学生是学校信息社的成员，也入选了人才计划。

立足于首都百年名校与美国顶尖私校的合作项目，旨在以中美深厚的教育底蕴、优质教育资源、学科教学有时，进行“高品位、高质量、高素质”的人才教育。

五大课程板块，全面提升

国际部为学生提供适合优秀学生发展的中美融合课程体系，学生能力直接与美国大学的要求完美对接。

学校开设的课程包括五大板块：核心学术课程、专业提升课程、综合素养课程、升学指导客户曾和大学准备课程。

核心学术课程以普通高中必修课程和AP系列课程以及英语素养课程为主。为助力每位学生获得成功，国际部设置了阶梯式课程，以AP课程为例，学生从基础的Pre-AP课程，到AP课程，再到难度选修课程例如学科竞赛、AP学科论文写作课程、牛剑准备课程，学生可以在自己擅长的学科深入研究，同时应对英美大学申请的不同要求。

从Pre-AP到AP开设了十几门相应课程，英语素养课程则侧重于在英语阅读、综合素质上语言能力的提升。特别指出，美国高中英语文学课程由美国捷门棠学校英语组为本项目学生量身定制，学生的阅读内容与美国高中英语教学接轨，能够真正提高学生的英语语言文学素养及语言综合能力。

专业提升课程侧重于提升学生背景优势，发展竞赛特长，挖掘科研潜力。

学校鼓励学生参与各项全球竞赛，并以学术研究项目来深化学生的学术研究能力，包括AP学术研究项目、AP学术论文写作和卓越创新课程等。更进一步，学校还与北京大学、清华大学、中科院等顶尖高校以及研究所达成合作，意图培养在科研方面具有突出潜力的未来学者。

综合素养课程包括领导力课程、社会实践课程、兴趣发展课程和跨文化活动课程等。从课堂内到课堂外，从校内到校外，让学生得到全面发展，锻造综合能力。

中外师资队伍，实力人才团队

首师大附中中美课程实验项目有一支由首师大附中优秀教师与优秀外籍教师、合作校升学指导教师、合作校教师组成的完美教师队伍，这些优秀的教师用他们的智慧与汗水成就了每一个学生的梦想。

学校秉持小班化培养，师生比高达1：4，能够尽可能地实现每一位学生全面而有个性的发展。

校内90%中教教师学历都在硕士以上，包括一大批全国模范教师、全国优秀教师、国家级骨干教师、正高级教师和特级教师，教学业务强，精力充沛，勇于创新。

100%外籍教师皆持有教师资格证及外国专家证，思维活跃，博学多识，积极向上；升学指导教师拥有二十多年工作经验，专业精准，热爱学生，深受学生与家长爱戴。合作校教师秉承捷门棠学校优良的教学作风，深入学生课堂，认真参与项目教学研讨。

三维管理体系，多彩校园活动

在首师大附中国际部，极富特色的还有学校实行的中西合璧“三维管理体系”。

这一管理体系不仅可以加强学生的课堂外、日常生活中的综合能力锻炼，还能够让学生尽早适应美式的教学生活。

除了遵循学校“一盘棋”式传统的班级、年级管理模式，学校融入了美国捷门棠学校的学苑制管理(House)：将三个年级、不同班级的学生重新编排为三个学苑，形成具有三维管理特点的学长学部制管理体系。学苑间举行各种活动，锻炼学生的多种能力，使学生能够在活动中充分彰显自我，努力拼搏，关心他人，合作创新，同时学会遵守规则，做善良友爱且胸怀天下的真正具有“国际范儿”的附中人。

项目学长学部制管理分为三个学苑：Sparkle House耀华学苑、Unite House志成学苑、Joy House乐群学苑。每个学苑由60余名学生和6-8名中外教老师组成，设有一名House head (学苑长)、一名Assistant House head(助理学苑长)和1-2名House Prefect（学苑学生负责人）。学苑间每月开展一次大型活动或比赛，涵盖了学术、体育、文化等各个种类的活动，如House Olympics，万圣节，传统文化节，Spelling Bee，拔河比赛等。学苑每次活动进行积分，总分第一者将获得年度总冠军奖杯。除此以外每月还有一节专属于学苑的活动课，用于每个学苑安排自己的特色活动。

除House活动外，学校还设置了17个不同的社团及俱乐部，有服务于社会的公益社团（Beeline社、Wings等），也有体现兴趣的文艺体育团体（篮球、足球、羽毛球俱乐部、舞蹈社、戏剧社、中国传统文化俱乐部等），还有发展学术能力的研究小组（模拟联合国、金融证券社、英文报社Flashlight、Yearbook社、辩论社、翻译社等）。

各个社团秉持饱含热情、积极投入、持之以恒、合作宽容、积累经验、健康快乐、享受收获的活动原则，开展了无数丰富多彩的活动，成为了学生展示个人“魅力”的大舞台。

结语

迄今为止，首师大附中国际部已有12届毕业生，办学经验充足，校友资源丰富。中美合作项目秉承学校“成德达才”理念、注重学生的全面而有个性发展、自主发展和可持续发展，同时助力学生申请英美顶尖大学。学生被牛津大学、剑桥大学、约翰霍普金斯大学、杜克大学、西北大学、康奈尔大学等世界顶级学府的录取；项目早期毕业生在哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、麻省理工学院等攻读硕士或博士毕业，部分毕业生进入了微软、Facebook等世界知名公司、清华大学等顶级院校工作。

首师大附中，把对“人”的培养视为教育的终极目标，注重提升精神素养，远离浮躁与功利；秉承“人本、和谐、创新”的管理理念，兼收并蓄，彰显开放包容的时代气息，用心血、激情和社会责任感凝聚教育信心，践行教育理想；坚守“爱国、科学、人文”的教育理念，因材施教，培育厚德博学的创新人才，于恬静、淡定和潜移默化中蕴含教育智慧，培养社会精英。

*文中图片均源自首都师范大学附属中学官网及官方公众号

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