做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找飞盘教学教案吗？下面是21世纪教育网小编精选飞盘教学教案精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 飞盘教学教案(17篇) 序号 资料标题 下载地址 1 体育四年级下册 飞盘正手投掷 教案 下载 2 飞盘（软式）反手投掷（教案） 人教版体育三年级上册（表格式） 下载 3 通用版体育四年级下册 反手抛接飞盘 教案（表格式） 下载 4 掷沙包、“飞盘”，击打活动目标（教案）体育与健康五年级上册 人教版（表格式） 下载 5 二年级体育抛飞盘 教案 全国通用 下载 6 《投掷与游戏——飞盘投准练习》（教案）-2021-2022学年体育与健康四年级上册 人教版（表格式） 下载 7 6《散步》课堂教学教案教学设计 下载 8 20《肥皂泡》教案教学设计和教学反思 下载 9 8《池子与河流》教案教学设计和教学反思 下载 10 8《池子与河流》教案教学设计和教学反思 下载 11 8《池子与河流》教案教学设计和教学反思1 下载 12 26《方帽子店》教案教学设计和教学反思 下载 13 26《方帽子店》教案教学设计和教学反思 下载 14 2023人美版美术教案五年级下册教学计划、教案及教学总结 下载 15 苏少版小学音乐四下教学计划、教案及教学总结 下载 16 6 .《陶罐和铁罐 》片段教学教案 下载 17 5《琥珀》 学科融合片段教学课 教案 下载 篇1：体育四年级下册 飞盘正手投掷 教案点此去下载体育四年级下册 飞盘正手投掷 教案资料可供全国地区适用。大致详情：教学设计一、 指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，树立“健康第一"“快乐体育"的 指导思想，立足于面向全体学生，突出体育学科核心素养的培养，坚持“立德树 人”、“以体育人"的体育教学主旨。本课尝试将“情境导学 任务驱动"体育教学模式运用并贯穿于教学的全过 程。让学生在“模仿、体验"中学习，在“合作'‘中进步。通过精心的教学设计， 多元的教学手段，激发学生的学习兴趣。让学生通过各种情境的发展，以及不同 情境下所需完成的不同任务单，来有效掌握所学技能、发展相关体能。同时注重 学生的规则意识、合作意识、探究意识、团队意识等社会适应能力方面的培养， 在教与学中充分体现民主、和谐、平等的师...图片详情： 篇2：飞盘（软式）反手投掷（教案） 人教版体育三年级上册（表格式）点此去下载飞盘（软式）反手投掷（教案） 人教版体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：课题：美国队长——盾牌飞盘学 段： 水平二年 级： 三年级教学内容 ：飞盘（软式）反手投掷“美国队长盾牌飞盘”教学设计一、指导思想本课以《新课程标准》“健康第一”为指导思想，改革传统教学模式与教学器材，采用软式飞盘为教具，激发学生的学习热情。寓教于乐于一体，教会学生锻炼身体、同时掌握技术方法。创设情境，给学生独立探究空间，培养学生勇往直前的拼搏精神，树立正确价值观，以适应时代发展。二、教材分析投掷是人类的基本技能之一，是小学阶段重点教学内容。是一种运动锻炼的手段。本课所采取的飞盘（软式）教学属于反手投掷类项目，是在欧美非常流行的一种家庭健身休闲运动，具有简单实...图片详情：   篇3：通用版体育四年级下册 反手抛接飞盘 教案（表格式）点此去下载通用版体育四年级下册 反手抛接飞盘 教案（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：“反手抛接飞盘”教学设计教材分析：本课是四年级第二学期“合作抛掷不同形状物体 ( / portal / html / 1s1k / index / shaike.html" \l "## )”的第1课，教学内容为“反手抛接飞盘”。教学活动目的是以游戏和体验作为主要形式，让学生接触和熟悉飞盘，了解器材特点和运动轨迹。选择较易掌握的“反手抛接飞盘”作为技能学习的主要内容，让学生在参与学习活动的过程中，发展协调能力、灵敏素质和腰腹力量；在合作练习、自主活动中体验与同伴的沟通交流、协同配合。二、学情分析：本课的教学对象为小学四年级学生，该年龄...图片详情：  篇4：掷沙包、“飞盘”，击打活动目标（教案）体育与健康五年级上册 人教版（表格式）点此去下载掷沙包、“飞盘”，击打活动目标（教案）体育与健康五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：《掷沙包、“飞盘”，击打活动目标》教学课时设计执教：年级：水平三（五年级） 人数：40人教学内容1、掷沙包、“飞盘”，击打活动目标2、游戏：“极地相见”（迎面接力跑）教学目标及重难点1、建立投掷沙包、“飞盘”，击打活动目标的动作概念，了解游戏规则、方法。2、在活动中充分发挥出自己水平，学会击打活动目标的动作方法，发展投掷的能力，能有所创新，同时遵守规则进行游戏。（教学重点）3、活动时能有自我保护意识、预判意识和创新意识。4、练习时勇敢、果断，与同伴愉快合作、能照顾他人。（教学难点）5、能够体会体育活动带来的乐趣，乐于与他人分享。教学过程教师活动学生活动...图片详情： 篇5：二年级体育抛飞盘 教案 全国通用点此去下载二年级体育抛飞盘 教案 全国通用资料可供全国地区适用。大致详情： 抛飞盘内容设计教学内容：?反手抛盘、多种方法接盘重点：反手抛飞盘动作难点：抛盘平稳，目标准确，接盘成功率高教学目标了解飞盘运动，知道反手抛盘和多种接盘的动作要点，体验飞盘抛接的乐趣初步掌握反手抛盘和多种接盘的技术动作，约80%的学生能做出正确的反手抛盘和多种接盘动作，约30%的学生动作稳定，失误率低；提高手眼协调能力，发展灵敏、协调等素质。在合作练习、游戏、比赛等学习活动中能主动与同伴交流、配合，提高合作意识过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度??热?身?准?...图片详情：   篇6：《投掷与游戏——飞盘投准练习》（教案）-2021-2022学年体育与健康四年级上册 人教版（表格式）点此去下载《投掷与游戏——飞盘投准练习》（教案）-2021-2022学年体育与健康四年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：投掷与游戏——飞盘投准练习学校：授课教师：时间：《投掷与游戏——飞盘投准练习》教学设计一、设计思想本课教学坚持“健康第一“的指导思想，以“激发运动兴趣、发展投掷能力”为基本理念，自始至终以提高学生投准兴趣为主线，逐步增加练习难度，关注个体差异，关注自主学习、合作学习与探究式学习，让每一个学生都能进行适合自己能力的学习和锻炼，在发展投掷能力上不断超越自己，学乐中完成学习任务，真赛中提升运动能力。二、教材分析本教材选（水平二）体育教材中的《投掷与游戏》，是小学体育教材中的重要教学内容之一，与日常生活密切相关，学习它能提高学生的生活实践能力，很有现实意义。由于该项目具有趣味性、竞技性...图片详情：   篇7：6《散步》课堂教学教案教学设计点此去下载6《散步》课堂教学教案教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：6.散步第一课时【教学目标】1、知识与能力目标：理解重点语句的内涵,仔细揣摩一些语句展示的意境,领悟作者的思想感情。 2、过程与方法目标：正确、流利、有感情地朗读课文,通过阅读去品味文中画面的温馨和细节的动人。 3、情感态度价值观目标：体会作者通过几个细节的描绘,来展示一家三代之间真挚而深沉的爱。【教学重点】理解重点语句的内涵,仔细揣摩一些语句展示的意境,领悟作者的思想感情。正确、流利、有感情地朗读课文,通过阅读去品味文中画面的温馨和细节的动人。 【教学难点】体会作者通过几个细节的描绘,来展示一家三代之间真挚而深沉的爱。【教学过程】 展 ——朗读课文，注意标...图片详情： 篇8：20《肥皂泡》教案教学设计和教学反思点此去下载20《肥皂泡》教案教学设计和教学反思资料可供全国地区适用。大致详情：《肥皂泡》教学设计和教学反思教学目标：1. 学会以小组形式合作，共同完成任务。2. 掌握叙述文的写作方法，了解肥皂泡的形成原理。3. 培养学生观察和思考的能力，提高其语文综合素养。教学重难点：1. 学生能否合理组织语言，描述肥皂泡的形态和结构。2. 如何启发学生思考，激发他们的好奇心和探究欲。教学准备：1. 配备一定数量的肥皂水和吸管。2. 教师请提前准备好各类肥皂泡图片，并准备 PPT 课件。3. 布置小组任务，将例句剪成碎片的纸片，分为若干份，袋装备(用)。教学方法：1. 课前调研法：对学生进行调研，了解学生肥皂泡的认知情况，并 将其反馈给班级。2. 合作...图片详情： 篇9：8《池子与河流》教案教学设计和教学反思点此去下载8《池子与河流》教案教学设计和教学反思资料可供全国地区适用。大致详情：《池子与河流》教学设计和教学反思教学目标：1. 通过本课的学习，让学生了解池子和河流的区别和联系，明确它 们在自然中的作用和意义。2. 培养学生的观察能力，让他们能够仔细观察身边的自然事物，从 中学习和探索。3. 培养学生的口语表达能力和语言组织能力，让他们能够正确运用 所学知识表达自己的观点。教学重难点：1. 教学重点：比较池子和河流的特点，强化它们在自然中的作用。2. 教学难点：让学生形象地理解池子和河流之间的联系和区别，培 养他们的观察力。教学方法：1. 教师采用启发式教学法，鼓励学生自己发现，引导学生思考。2. 教师采用 PBL ( 问题引导学习 ) 模式，让学生发...图片详情：  篇10：8《池子与河流》教案教学设计和教学反思点此去下载8《池子与河流》教案教学设计和教学反思资料可供全国地区适用。大致详情：《池子与河流》教学设计和教学反思一、教学目标1.了解池塘与河流的不同特点。2. 培养学生的环保意识。3. 帮助学生理解文章，并积累生词。4. 培养学生阅读理解能力。二、教学重难点1. 掌握文章中生词的含义。2. 理解文章中池塘和河流的特点。3. 学习如何保护自然环境。三、教学方法1. 课前预习。2. 听读教学。3. 记录重点内容。4. 分组讨论。5. 呈现汇报。四、教学准备1. 教具：投影仪、教师版 PPT、黑板、 白板、笔。2. 教材：小学语文 3 年级下册《池子与河流》。3. 其他：收音机、图片、生词表。五、教学过程详细1.引入 ( 3-5 分钟...图片详情：  篇11：8《池子与河流》教案教学设计和教学反思1点此去下载8《池子与河流》教案教学设计和教学反思1资料可供全国地区适用。大致详情：《池子与河流》教学设计和教学反思一、教学目标1.知识目标：通过教学，学生能够掌握文章内容，理解文中寓意，学会正确的阅读方法，并能正确认识自然， 自爱自然。2.能力目标：通过教学，学生能够提高自己的阅读理解能力，能灵活运用所学知识，提高独立思考和分析问题的能力。3.情感目标：通过教学，让学生明白对自然应该有敬畏之心，保护好我们身边的 自然环境，培养人与自然和谐相处的情感。二、教学重难点1.教学重点：①正确、流畅地朗读文章。 ②理解课文中的典型场景及其蕴含的寓意...图片详情：  篇12：26《方帽子店》教案教学设计和教学反思点此去下载26《方帽子店》教案教学设计和教学反思资料可供全国地区适用。大致详情：《方帽子店》教学设计和教学反思一、教学目标：1、知识与技能( 1 ) 认识生字词“方帽子”。( 2 ) 能够领会课文人物形象的特点。2、情感态度与价值观( 1 ) 通过课文理解孝顺的重要性。( 2 ) 培养学生热爱劳动、勤俭节约的良好品质。二、教学重难点：1、理解文中人物形象的特点。2、阅读课文，借此明确孝顺的意义及其社会价值。三、教学方法：1、问答式教学法：通过课堂提问，激发学生对课文的兴趣，提高其 阅读理解能力。2、讲解法：通过教师的详细讲解，帮助学生更好地理解课文的内 涵。3、举例法：通过举例说明孝顺的重要性，培养学生热爱劳动、勤俭 节约的良好品质。四、教学...图片详情：  篇13：26《方帽子店》教案教学设计和教学反思点此去下载26《方帽子店》教案教学设计和教学反思资料可供全国地区适用。大致详情：《方帽子店》教学设计和教学反思一、教学目标本节课的教学目标是：1.让学生了解方帽子店的故事情节。2.让学生掌握生字词“店、方、帽、帽子、掌柜、敲、肥皂”等。 3.让学生了解文化生活中的方巾、英文字母“T”字母的由来。 4.让学生能从故事中领悟团结合作、去旧迎新等教育思想。二、教学重难点1.生字词的掌握和使用。2.讲解方巾和英文字母“T”的由来。3.培养学生的阅读和理解能力。三、教学方法1. 情境教学法：通过展示相关图片或情景，营造逼真的场景，激发学生学习兴趣和好奇心，帮助学生更好地理解主题和知识点。2.讲故事法：通过讲述生动有趣的故事情节，吸引学生的关注和注...图片详情：  篇14：2023人美版美术教案五年级下册教学计划、教案及教学总结点此去下载2023人美版美术教案五年级下册教学计划、教案及教学总结资料可供全国地区适用。大致详情：人美版美术教案五年级下册教学计划、教案及教学总结教学计划（一）主要内容及教材重点、难点。教材分析：教材包括十九个课题。教学安排考虑幼小衔接的内容，同时，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材突出美术学习的价值；隐含学科知识技能，在高年级学段开始注重感性的积累和体验；以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重美术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘美术精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择美术主题，并注意美术主题的延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。教学重、难点：重点：1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力，分析色彩的对比，能写生简单的...图片详情：  篇15：苏少版小学音乐四下教学计划、教案及教学总结点此去下载苏少版小学音乐四下教学计划、教案及教学总结资料可供全国地区适用。大致详情：苏少版小学音乐四下教学计划、教案及教学总结教学计划一、课程年段总目标： 1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。2、培养学生的音乐感受和鉴赏的能力。3、培养学生表现音乐的能力。4、培养艺术想象和创造的能力。5、培养乐观的态度和友爱精神。二、教学具体要求：1、感受与鉴赏 （1）音乐表现要素——对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。 能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的...图片详情：   篇16：6 .《陶罐和铁罐 》片段教学教案点此去下载6 .《陶罐和铁罐 》片段教学教案资料可供全国地区适用。大致详情：6 陶罐和铁罐 片段教学教学目标1、读懂课文内容，学习正确对待人和事物的方法。2、创设情境，学习迁移,大胆想象，让角色开口说话。运用对话描写突显人物性格的表达方法，拓展延伸，编写故事。教学重难点创设情境，学习迁移运用对话描写突显人物性格的表达方法教学过程：一、激趣导入，整体回顾1、为了奖励孩子们的上节课积极发言，大胆想象，善于发现、组织有序、团结协作的精彩表现，现在我给你们带来了一段视频，请看大屏幕。二、品悟写法，感悟形象1、看视频，会总结，谁能用自己的话来说一说陶罐和铁罐的不同命运？2、那随着时间的流逝，他们最后的结局是怎样的呢？3、从他们的结局中，你们悟出了什么道理...图片详情： 篇17：5《琥珀》 学科融合片段教学课 教案点此去下载5《琥珀》 学科融合片段教学课 教案资料可供全国地区适用。大致详情：5 琥珀（学科融合片段教学）教学目标1、运用提问策略，尝试解决小组讨论提出的两个问题。并能够运用提问策略进行课外阅读。2、跨学科融合信息技术、科学知识，感受“推测”的严谨性，激发学生探索大自然奥秘的兴趣， 树立热爱科学的情感。教学重难点能够运用提问策略阅读，探究琥珀的形成过程，树立正确的科学观。教学过程一、理清问题，探究导入 1、 在刚刚的小组合作学习环节，你们集思广益提出了很多问题，（课件出示小组问题清单）根据上学期我们学习的提问策略，咱们来把问题进行分类整理，留下有价值的问题，并试着解决问题，好吗？ 2、小组进行分类整理，计时2分钟。...图片详情： Tags：飞盘,教学,教案,精选,17篇 
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