一年级下册语文《看图写话》精选20篇范文,别再说不会写!

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一年级下册语文《看图写话》精选20篇范文,别再说不会写!

2024-07-12 22:06| 来源: 网络整理| 查看: 265

3、给小鸟疗伤

一天,小明在公园里散步,走着走着,发现一只受伤的小鸟。于是,他赶紧从家里拿来药箱,给小鸟消毒,包扎,然后,小明把小鸟带回家细心照顾。过了几天,小鸟康复了,小明把小鸟带回公园,送回大自然。

4、象鼻桥

森林里有一条小河,小河上有一座独木桥。有一天下大雨,桥被水冲走了,小动物们都没法过河。两头大象看见了,就站在小河的两边,把鼻子搭在一起来,变成一座象鼻桥。就这样,小动物们高高兴兴地过了桥。

5、小猫偷吃鱼

一天,主人不在家。小猫花花蹑手蹑脚地走到鱼缸旁边。花花看见鱼缸的金鱼吐着泡泡,馋得口水都流出来了。忽然,小猫听见了拿钥匙的声音,它马上跑回自己的窝里装睡。

6、春游

春天来了,花儿来了,柳树吐出了新芽,燕子从南方飞回来了。小朋友到郊外活动。你看,小敏正在捉蝴蝶,小明正在放风筝,他们玩得多开心啊!不远处,茵苗和小青正在植树,茵苗扶着树苗,小青在培土,他们干得多认真啊!

7、双人植树

植树节到了,小明和茵苗一起到公园植树。小明先用铁锹挖了一个树坑。接着茵苗把树苗放进坑里。小明对茵苗说:”你扶着树苗,我来培土。”茵苗点点头,蹲了下来,把树苗扶正。小明三下五除二,就把土填回去了。树种好了,茵苗和小明都高兴地笑了。

8、帽子伞

下雨了,小明撑着雨伞走在路上。忽然看见路边的树枝上站着一只小鸟。小鸟全身都淋湿了。小明想:我该帮帮它。于是小明把雨伞架在树枝上。可是,风一吹雨伞就掉了。这可怎么办?小明摸摸头,摸到了自己的帽子。他把帽子摘下来放在小鸟头顶的树枝上。有了这顶”帽子伞”小鸟就不会淋着雨了,小明高高兴兴地撑着雨伞回家了。

9、猴妈妈分香蕉

有一天,猴妈妈摘了一筐香蕉。她拿了一盘大的给猴哥哥,拿了一盘小的给猴弟弟。猴哥哥说:”弟弟要多吃一点,才能长得跟我一样壮。”说着,就把大的那盘香蕉给了猴弟弟。猴弟弟高兴地说:”谢谢哥哥。”猴妈妈看见这友爱的兄弟俩,高兴地咧嘴笑了。

10、要下雨了

天阴沉沉的,燕子飞得很低,它们看见路边的蚂蚁,就对它们说:”快要下雨了,快回家吧!”蚂蚁说:”我们知道,我们正要把家搬到高处去呢!”话音刚落,豆大的雨点哗哗地落下来。蚂蚁们赶紧加快脚步,燕子也飞回家了。

11、乐于助人

周末,小明到图书馆去看书,在回来的路上他看见一位叔叔在艰难的用双手推着一车的水果走着,小明急忙跑上前去帮助叔叔推车,叔叔顿时感觉轻松了许多,回头一看原来是有人在帮助他呢,他连声说:“谢谢你,红领巾。”小明微微红着脸说:“不用谢,叔叔,这是我们应该做的。”

12、拍手歌

春天到了,花儿开了,草儿绿了,蝴蝶在草丛里跳起了欢快的舞蹈。 (环境描写)茵苗和小敏坐在草地上做游戏。 (地点、人物、事件)”你拍一,我拍一……”欢乐的拍手歌回荡在美丽的公园里。 (怎么样)

13、大熊猫

星期天,爸爸带我到动物园游玩。 (时间地点人物)现在正值春天,一棵棵翠绿的竹子挺直了腰杆。一只胖乎乎的大熊猫正津津有味地吃着竹叶。它的样子真是可爱极了! (主体)我非常喜欢它! (怎么样)

14、秋天

秋天到了,天气凉了,一群大雁排成”人”字往南飞。 (时间)收割机正在地里收麦子,农民伯伯露出了满意的笑容。 (地点、人物、事件、怎么样)

15、小狗寄信

一天, 小狗和小兔一起去寄信。 (时间、地点、人物)小狗不知道邮筒长什么样,它看见一个垃圾桶就把信放进去了。小兔子看见了,连忙喊:”不要放,那是垃圾桶。” (想象对话)

16、看星星

晚上,茵苗走出家门,一抬头就看见一个弯弯的月亮和许多闪闪的星星。 (什么时间、谁在哪里看见什么?)

17、爱护草坪、爱护小鸟

夏天到了,天气晴朗,小朋友到公园里玩耍。 (地点)小美和小丽在草坪上玩球,小明爬到树上掏鸟蛋。 (人物干什么)茵苗看见了,跑过来对小美和小丽说:”小草也有生命,踩在小草身上,小草多疼啊!”小美和小丽听了,连连点头,就到空地去玩了。茵苗又跑到树下,对小明说:”小鸟会捉害虫,请不要伤害它。”小明听了,马上从树上下来,不好意思地说:”对不起,我错了。”鸟妈妈啾啾地叫着,好像在说”谢谢你。” (想象)

18、拍皮球

一天, 夏天到了,房前屋后到处一片生机勃勃。(环境描写)小青和茵苗(人物)一起到草地上玩耍。小青一边跑一边拍皮球,茵苗一边追一边喊:“等等我。” (干什么)两只小狗看见他们俩玩得那么高兴,也围了过来,汪汪地叫着。大家都玩得开心极了!(怎么样)

19、大象洗澡

夏天到了,天气十分炎热。 (时间)象妈妈带着两头小象到河边洗澡。象妈妈用鼻子深深地吸了一鼻子水,然后洒在小象的身上。 (人物干什么)小象高兴地说:”下雨了,下雨了,真凉快啊!” (想象)

20、郊游

春天到了,天蓝了,草绿了,郊外的景色美丽极了。 (环境描写)小朋友们来到草地上,有的在画画,有的在吹泡泡,还有的在追蝴蝶, (干什么)大家玩得高兴极了! (怎么样)

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