《莉兹与青鸟》简评(安利向)与结局分析

您所在的位置:网站首页 青鸟图片卡通 《莉兹与青鸟》简评(安利向)与结局分析

《莉兹与青鸟》简评(安利向)与结局分析

2023-11-12 04:32| 来源: 网络整理| 查看: 265

本次up主为各位将带来有关于《莉兹与青鸟》这一部优秀的动画电影的简析(安利)(实质上又是来水文章了)

那么这部作品有多优秀呢?举最简单一个例子,这部作品曾经在2018年的时候入围了第91届奥斯卡最佳动画长片奖(是的,没有看错就是奥斯卡),这样一部小众日漫能入围奥斯卡实属奇迹(尽管最后没有拿奖)

那么下面简单介绍一下这部作品

《莉兹与青鸟》是京都动画(看到京都动画,就知道这作品质量肯定没得说)以《吹响!上低音号》为原作制作的动画电影。作品于2018年4月21日在日本上映。

莉兹与青鸟》讲述北宇治高中管乐团负责双簧管的铠冢霙与负责长笛的伞木希美,高中三年级是两人最后的大赛,被选为自由曲的《莉兹与青鸟》有着双簧管与长笛的共演独奏,霙对能与希美一同度日感到幸福,同时也害怕这样的日子将会迎来结束,时间一点点过去,渐渐的两人间慢慢出现了距离……

以下内容为安利向,如果你已看过,可快速阅读后跳到后面的简评部分

视觉图

首先,如果说你没有看过这一部作品想来补番的话,那就要注意一点 由于这一部作品本质上是《吹响吧!上低音号》这一部番剧的系列作品,因此很多情节在上吹中是有涉及的,可以说是一个铺垫背景介绍(比如退部事件,吹奏乐大赛),因此如果你没有看过低音号就来补这一部作品的话可能会出现看不懂的情况。(因此,在这里建议可以的话把低音号两季看完之后再来补青鸟,这样你的观影体验会相当舒适而且在第二季的时候也是有关于两位女主的剧情故事的,本身低音号也是一部非常优秀的少女音乐类番剧,实在不行的话也可以度娘一下简单了解前后的剧情或者看下面up主的极简介绍)

下面附上一段人物介绍与背景科普

首先是故事背景

故事发生在京都的一所普通公立高中北宇治的吹奏乐部【虚构但现实有原型,学校的取景是在现实的一所高中取的,可以自行度娘】,部内在故事发生时正在备战吹奏乐大赛【高中部】,目标是在全国大赛中夺金【在上一届的毕业生努力下获全国铜奖,具体参考吹响吧,上低音号】,两位女主都是该部成员

人物介绍

伞木希美(傘木 希美(かさき のぞみ),声:东山奈央(日本)、陈琴云(香港))

三年级生,来自管乐强校市立南中,使用的乐器是长笛。一年级时,满腔热诚地与同样来自管乐强校市立南中的朋友一起,想改革弱小的北宇治高中管乐团,但最终因为忍受不了当时的顾问采取不问实力只按辈份来选拔参赛成员的方针,以及高年级生不认真练习的态度而退出了。

【所谓退部事件】

将明日香【前任副部长】视为特别的存在,一直不断希望借由明日香的准许回到管乐团。在泷老师【指导老师】成为顾问并改革之后希望返回管乐团,帮上明日香的忙。

与霙是国中好友。但由于自身拥有许多朋友加上未将退团一事告知霙。以致霙以为自己从不受到重视,导致她十分严重的心结,希美却一直没有察觉。而这也是明日香不希望希美回乐团的主要原因。最终和霙解释清楚后解开了霙的心结,也最终得到允许回到乐团。

“才能”远低于霙。两人之间复杂的情感导致第二次全国大赛自选曲中,两人乐声应答出现违和。

伞木希美tv版形象与剧场版区别较小

铠冢霙(鎧塚 みぞれ(よろいづか みぞれ),声:种崎敦美(日本)、梁少霞(香港))

三年级生,来自管乐强校市立南中,在北宇治高中管乐团中,是唯一使用双簧管的人。

初中时,因为性格阴沈而没有朋友,后来被希美邀请加入管乐团。视希美为很重要的朋友,但也意识到自己只是希美众多朋友其中一员。初中三年级的时候,希美向霙说“入读高中之后,一定要取得金奖”。但后来希美却退出了管乐团,而自己竟然是透过希美其他朋友得知。霙感到自己对希美的友谊竟如此薄弱。以致开始无法面对希美,深怕看到自己以为的真相。对希美的恐惧已经到“光看就想呕吐”的地步。只好将乐器视为与希美唯一的联系,继续留在管乐团。

以为优子(现任部长,剧场版中出现的戴着兔子一般头饰的人物)接近自己是因为看自己可怜,所以不视其为朋友。后经过与优子和希美的对话解开心结。【但实际上并没有完全解决】

tv版铠冢霙形象与剧场版有较大出入

在剧场版中揭露,其双簧管实力已强至会无意识的顾虑配合希美的长笛,但此举导致合奏出现断层。

左一吉田优子左二中川夏纪(现任副部长)情侣确信(外号夏爸优妈)

第二点,相信很多会来补这部作品的人应该都是百合党或者说是在各类百合剪辑的视频中被吸引来补番的。那这部作品它到底是不是百合作品呢?(以下仅代表个人观点)首先可以肯定的是,这部作品是正统百合作品,不过原作不是一部正统百合作品(何为正统百合?见up主上一篇文章)

对于人物的情感来说到底铠塚霙(ying第一声)和伞木希美的感情只是单纯的朋友间的仰慕还是一种爱呢?其实还是一句话,一千个人心中有一千个哈姆雷特,你既可以把它当作一部单纯少女向作品来看,也可以当成一部百合向作品(官方设定上是百合向作品)。在up主看来,两人的感情应该属于朋友之上,恋人之下的,接近恋人的层面(高大上的说法也可以说是超越爱情),是一部百合向作品。

那么,这部作品好在哪里呢 ——简评

第一,人物的感情刻画相当之细腻。这一部作品,可以说从头到尾没有一句人物心理的直接描写,但是它通过无数的细节,比如说人物的微动作,表情的细微变化,对于他人的侧面描写,等等非常生动的表现了人物的情感

铠塚霙

举个例子,图中是霙在整一部作品中多次出现的一个动作,捋头发,这一看似只是细微的习惯性动作,实质上是霙在进行思考,或者有较大心理波动的体现,是一个微动作来反应人物心理的很好例子(和有些人说谎的时候会捏鼻子,一个人如果想离开一个地方,他的脚会指向大门口一个道理)

在实验室里,希美和霙的交谈过程(本片高潮部分),镜头前半部分大多聚焦在霙身上,而希美主要是通过其手部动作和脚步动作来表现(一开始希美的手是处于放在身后,一只手抓着另一只手的手腕的状态,在我看来,其实这表现的的是希美其实处于一种还未完全释然的状态,略显焦虑与紧张)

以上只是对人物细节刻画的冰山一角,更多的地方大家可以在作品中仔细品味

另外,除了微动作之外,该作品还引入了一部童话《莉兹与青鸟》(为京都动画为配合作品而虚构的的童话故事)本质上它其实是整部作品的一个线索,也有暗示结局的作用,童话故事中的两位主角其实就是在映射霙和希美两人,两人的情感变化包括主旨揭示都是与童话密切相关

第二点,由于其原作是一部音乐类番剧,因此,这部作品的音效配乐可以说是相当完美,甚至主人公演奏的交响曲《莉兹与青鸟》(以童话内容为基础,又是一个点题)都是京都动画专门请作曲家谱的一首新曲子(这首曲子在这部作品诞生前是不存在的),为了一部动画作了一首交响曲,(京阿尼牛逼!),着手让人不得不佩服,该作品中演奏的主要是第三乐章(爱与决断),总共有四个乐章,加起来大概有将近20多分钟,完整版的音乐各大音乐平台都有,完整演奏版本出现在《吹响吧上低音号﹉誓言的终章》中吹奏部参加关西大赛部分

第三优秀的叙事与作画风

视觉图伞木希美

这部作品的叙事风格符合京都动画一贯的风格,安静地讲一个唯美的故事,没有么大起大落的剧情变化,你无需担心会有什么神转折,也不会有什么突然的打击,一切都是那么顺利成章,仿佛有一个人在在给你讲一个美好的童话故事整部。作品给人的感觉是非常的静谧而又舒适【在up主看来弥漫着淡淡的悲伤】,这一点从作品一开头就可以看出,一个没有对话只有唯美的配乐的开头,搭配者这淡蓝色的画风,可以说给人一种极其舒适而又简单的体验【因此这部作品适合一个人静静地看静静地品味】

作画方面不多评论看图即可,整部作品采用纤细的线条进行人物刻画【具体原因参考山田尚子的访谈】色调上都是一种淡淡的青蓝色,看起来十分养眼

(由于是简评所以不做太多分析)

以上内容为安利向,下面谈谈个人对结局的几点看法(仅代表个人观点)涉及大量剧透 如果还没有看过的,请直接跳到最后给予up主三连后退出٩(⑉Ծ^Ծ⑉)ᕗ

本作的结局是希美和霙在实验室拥抱后打开心结,两颗不相交的心灵从此相交,走向各自的人生道路,希美报考普通大学,霙报考了音大

这个结局大多数认为是某种意义上的best ending和happy ending。为什么这么说呢

首先两人的心灵因此相交,两人真正做到心灵共通,这是最重要的

其次是这整个故事其实本身隐藏着一个矛盾

两人若想大学在一起,其中一方就必定得牺牲自己的梦想,如果追求了梦想,大学就无法在一起,甚至以后也不会了(毕竟在不考研情况下四年其实也是非常漫长的,很难保证两人的感情会像当初一样好,而且伞木本身也是那种特别受人欢迎的类型)

本身就是一个死结,大多数认为这个结局已经是给这个无法解开的死结一个最好的归宿了即走向各自人生道路但在分别前关系更好

这里up主其实并不认为该结局是最好的结局,或者这个结局带有一点悲剧色彩,因为两人会有这样的经历,本身就是因为一方有超常的音乐天赋而一方没有,人生道路不同,这其实是命运决定的,是无法改变的,命运决定它必定无法是个彻底的大圆满结局

在我看来这个结局其实是一个开放性结局,你不知道大学期间两人会发生什么,大学毕业后会发生什么,两人之后的经历由你来续写(虽然官方说是圆满结局 不过这个所谓圆满结局仅针对这部作品的结局,而不是两人的最终结局)

回到刚才我认为这不是一个最好的结局是因为,对于我来说,相较于理想来说,可能还是这段感情,身旁的那个ta更为重要,即希美或霙上同一所大学(在解开心结两人心灵相通的前提下)这个结局是最好的,因为就算牺牲自我上了同一所大学,但如果有对方的陪伴,两人相互帮助,结局也不一定会上不同的大学差,就像剧中的故事一样,如果不让青鸟离开,其实对青鸟来说也不一定是件坏事

对于这个结局怎么看其实取决于你认为四年的陪伴(甚至一生)还是理想哪个更重要的问题

每个人都有各自的看法 毕竟也不是说读两所不同大学以后就不能在一起,但读同一所大学的话感情也许会更好,在一起几率也会更大吧(个人看法 对于up主这种比较重感情把感情放第一位的人来说是这样认为)

因为之前也说过,这个结局是个开放结局(仅限于作品本身,因为up主没有看过后续小说所以也不清楚两人最终结局,也许武田之后会交代吧)所以仁者见仁,智者见智,有不同的看法是很正常的

不过也有迹象表明两人会在一起

比如实验室拥抱之后,霙在眺望窗外是看见了两只鸟相伴而飞,两只鸟时而慢时而快(实际上两只鸟代指的就是伞木和霙两人),虽然有时步调有时会不一致,但最终两者并没有分开,也许是暗示最终两人还会在一起吧(个人猜测解读)

本篇内容大致上就这些(又水完一篇专栏),以上仅代表up主个人观点,不喜勿喷,如果喜欢这篇文章的话,请给予up主一个三连(点个赞也可以啊),up主后续(也许可能)会更新candy boy 或樱trick或其他百合作品的杂谈,欢迎关注这个卑微的up主(毕竟要开学了可能会咕咕很长一段时间,毕竟这样一篇专栏光码字就得花掉几个小时更不用说找资料图片构思调整分析)

本篇部分资料引用自维基百科和萌娘百科



【本文地址】


今日新闻


推荐新闻


CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3