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近日

杭州、宁波、金华、天津等地

有学校发出通知

部分学生出现发烧等症状

停课、提前放学

杭州两所中小学检出多人感染新冠，另有一所学校出现流感病例。

图片来源：微博 @杭州日报

根据最近杭州市疫情防控指挥部相关负责人的介绍，杭州个别学校班级出现数名学生感染新冠病毒，均为首次感染，属于正常现象，并不代表新一波流行的开始。

图片来源：微博 @杭州日报

在多数人的感受中，新冠的前一波疫情确实已经过去，极少再听到有人感染的消息了。

实际上，去年的新冠疫情中也有很多「未感染者」。

而据官方通报，杭州事发学校的这些阳性病例，都属于「第一次感染」，目前的情况可以理解为新冠病毒对于之前未感染者的「查缺」。

中国疾病预防控制中心的数据显示，全国新冠检测阳性人数 12 月 22 日达到高峰（694 万）后逐步下降，1 月 23 日降至最低 1.5 万。

图片来源：参考文献 7

对于新冠，抗体带来的保护大概会有 3～6 个月，这是建立在时间之上的群体免疫屏障，让感染进入到波谷期。

即使在波谷，仍有部分人可能接触到病毒，出现感染。

我们感觉身边没有多少新冠感染了，和新闻里看到部分病例集中出现，并不矛盾。

预防新冠病毒传播，保持社交距离、勤洗手、戴口罩，符合疫苗接种条件的人群及时接种疫苗，仍然是有效措施。

安徽疾控最新提醒

近期我省流感病毒活动水平明显增强

以甲型H1N1流感为主

并在中小学和托幼机构

引发多起暴发疫情

宁波：学生因流感停课

近日，浙江宁波杭州湾新区世纪城实验小学发布停课通知，引起了许多网友的关注。

记者从宁波当地教育部门了解到，近期确有个别班级因学生健康问题出现停课的情况，但学生停课是因为流感，而非新冠。

金华：学生因甲流停课

2月20日早，一张截图在部分金华市民朋友圈中传播。

金华一学校发布了提前放学通知：“由于病毒传播性比较强，结合咱们班实际情况，今天提前放学，请家长12:00在校门口等候。”

记者向网传截图涉及的学校进行了核实，相关学校表示，近期确有个别班级因学生健康问题出现停课的情况。

其中一所学校表示，学生停课是因为甲流，而非新冠。

另一所学校表示，学生是否感染新冠还需进一步核实。“部分班级孩子集中发烧，向有关部门汇报后，决定暂时停课。”

校方介绍，目前学校已经按照相关部门的要求做好后续安排，各项工作也正在有条不紊地进行，请家长们不要恐慌。

“最近班里发烧的人确实很多。”市区江南一所学校的家长告诉记者，班里最近因为发烧请假的孩子就有八九个，但家长们都挺淡定的。“春天本来就是发烧高发的时候，而且孩子在同个班容易传染。”

天津：学生因甲流发烧停课

同样是2月20日，一则“北辰有学校因学生发烧停课2天！”的消息在网络流传，称“周末出现发热症状的学生较多，所以周一周二暂停两天，改为线上教学。”为此，记者与北辰区教育局进行了核实。

据悉，天津市北辰区华辰学校小学部和中学部确实有个别班级因学生发烧而暂停线下教学，停课时间为2月20日和21日。

目前，学校已经对所有患病学生进行了核酸检测，均为阴性，证实发烧是因甲型流感引起，请大家不要恐慌。

安徽疾控：近期我省流

病毒活动水平明显增强

根据全省流感监测结果显示，近期安徽流感病毒活动水平明显增强，以甲型H1N1流感为主，并在中小学和托幼机构引发多起暴发疫情。

可以看到，不管是普通感冒、新冠还是流感，部分病症都有相似之处。

如果孩子只有轻微症状，可以在家简单先做判断，出现拿不准的情况随时就医——

●有发热症状：家长可第一时间通过抗原检测试剂盒和流感抗原检测试剂盒，在家先自行帮助孩子进行初筛判断；

●有呕吐、腹泻症状：警惕是感染了诺如病毒，可以送检孩子的粪便确诊，同时做好对症缓解。

关于新冠的预防和护理大家都比较了解，下面主要总结了流感、诺如的治疗护理和预防方法，大家可以收藏以备不时之需。

01

什么是流感？

认识流感

流行性感冒（简称流感），是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。

流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。

甲型和乙型流感每年呈季节性流行，其中甲型流感易引起大流行。

流感与感冒有什么区别

通常说的感冒，是指“普通感冒”，主要由致病力较弱的鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等引起，传染性低，常常表现为鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等症状，也可出现低热，通常几天时间即可自愈。

流感与普通感冒相比，传染性强，症状也更严重，感染流感病毒后通常鼻塞、流涕、打喷嚏等上呼吸道症状较轻，而高热、头痛、乏力等全身中毒症状较重，且发病后可出现肺炎、心肌炎、中耳炎等并发症。

02

流感有哪些症状？

流感潜伏期一般1-7天，多为2-4天。主要以发热、头痛、肌痛和全身不适为主，体温可达39-40℃，可有畏寒、寒战，多伴全身肌肉酸痛、乏力、食欲减退等全身症状。

03

流感的传播途径有哪些？

主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传播，经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触感染。接触被病毒污染的物品也可通过上述途径感染。在特定场所，如人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。

04

感染流感怎么办？

当出现发热、咳嗽、头痛、乏力症状时，应及时到医院就诊，切忌自行用药。

如果被诊断为流感，应当尽早隔离治疗，流感样症状较重者，尽早进行抗病毒治疗。

05

日常如何预防流感？

1.接种流感疫苗是预防流感最有效的手段。

推荐60岁及以上老年人、6月龄至5岁儿童、孕妇、慢性病患者和医务人员等重点人群，每年优先接种流感疫苗。

2.保持良好的个人卫生习惯。

养成良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用上臂或纸巾、毛巾等遮住口鼻。

勤洗手，保持居室环境清洁，通风良好。

3.在流感流行季节尽量减少到人群密集场所活动，尽量避免接触呼吸道感染患者。

06

学校和幼托机构

出现流感疫情应该怎么办？

当学校和托幼机构发现流感样病例，应当将患病学生及时隔离，带学生及时就诊或居家治疗，避免接触其他学生，同时加强教室消毒。

若1周内出现10例以上流感样病例，应及时向所属地县（市、区）级疾病预防控制机构报告。

07

学校和幼托机构如何预防流感？

1.学校和托幼机构要认真落实晨午检和因病缺课登记制度，掌握学生缺勤原因，做到疫情的早发现、早报告；

对于确诊为流感的学生，需体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后或提供医院复课证明方可返校。

2.教室应经常开窗通风，保持教室内空气流通。

3.学校每天要对卫生间、食堂、楼梯扶手、门把手等重点部位进行消毒；托幼机构每天要对学生玩具等物品进行消毒。

4.学校要借助健康教育课、主题班会、校园小广播、黑板报等多种形式宣传流感防病知识，提高师生自我防病意识。

需要注意的是，不管是否疑似 / 确诊为哪种疾病，如果孩子出现下面这 6 种情况要及时就医：

需要就医的6 种情况

这 3 类发热：

● 3 月龄以内的孩子发热：腋温 ≥ 37.5 °C 或 肛温≥ 38°C，需要及时就医；

● 3～24 月龄发热：腋温 ≥ 37.5 °C 或 肛温≥ 38°C，持续 24 小时以上 ，需要及时就医；

● 2 岁 + 孩子发热 3 天，没有降温表现，需要及时就医；

呼吸急促：

● ＜ 2 月龄，呼吸超过 60 次/分；

● 2～12 月龄，呼吸超过 50 次/分；

● 1～5 岁，呼吸超过 40 次/分；

● 5 岁以上，呼吸超过 30 次/分；

呼吸困难，伴有呻吟、鼻翼扇动或三凹征，间歇性呼吸暂停（超过 20 秒没有呼吸）；

意识障碍：比如嗜睡、昏睡、昏迷，或者谵妄等、或者出现抽搐；

拒食或喂养困难，有脱水表现，精神差、运动减少、眼眶凹陷、皮肤松弛、口唇干燥、哭时无泪、尿量减少或无尿等。

皮肤苍白，口唇或者四肢发紫；

注意：如果拿不准，尤其本身有其他疾病的儿童，建议及时就医。

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