【班本课程】夏日炎炎,“雨”你有缘 |
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瞧,前一秒还是艳阳高照的,我们还在悠哉悠哉的散着步,谁知道下一秒,哇塞,倾盆大雨,把我们都淋成了“落汤鸡”。赶紧跑进走廊躲躲雨。 二、伞的材质 在感受雨水的过程中,孩子们发现,雨伞居然可以保护我们不被淋湿,为什么雨伞不漏雨呢?它是用什么布做成的?追随着孩子们的问题,老师进行了深入的挖掘。 “雨伞是用什么材质做成的呢?为什么水不会通过伞面漏不下来呢?” 孩子们这样回答: 冯煦茹:“雨伞可能是塑料布做的。” 张宸睿:“我们每天点心时间吃的饼干包装袋不漏水,把许多包装袋粘起来,就可以做一把环保的包装袋伞。” 王梓萱:“我们幼儿园班级的房顶是砖头做的,不漏水,我们可以做砖头伞。” 魏雨朵:“皮的不会湿水,我们可以做一把皮伞。” 孙铭祺:“我们需要用坚强的布,才能做一把不漏雨的伞。” 三、寻雨迹 大雨过后,在每个地方都留下了它们的痕迹。葡萄藤架下孩子们齐喊:“王老师,快来呀,小石墩上藏着一小块一小块的大水坑,我们可以来玩躲水坑的游戏。千万不能踩到水坑哦,不然鞋子就会湿湿嗒嗒的了。” 二区的沙区 陈彦君:“下过雨后,我们都不用通过运水,就可以将沙子凝固。看,马上我们的城墙就做好了。我们还得感谢雨天,给我们节省了不少时间。” 李润泽:“湿湿的沙地,走到哪就留下了一个个不一样的脚印👣,不如我们来比赛,看看谁能够将脚印留下的最最深。” 李润泽的提议赢得了所有小朋友的赞同,大家跳起来就想证明自己的脚印最最深。 丁博艺:“哇,那是什么,原来是一大群蜻蜓。” 小朋友跟随着蜻蜓来到池塘边,发现雨后的池塘水位上升了很多,蹲下身就能触碰到小湖里的水,孩子们不禁撩动水面,激气层层涟漪,开心极了,但是玩水时候还是一定要在家长和老师的陪伴下,安全第一。 戎可馨:“快来看这个大水缸,因为连续几天的梅雨天气,已经把这个水缸里的水储存的满满的了。” 雨水还藏在我们看不到的地方,瞧,三区的草坪,乍一看没有一滴水,但是脚踩上去,雨水宝宝们就都被我们的小脚丫炸出来了(๑>ڡ<)☆ 四、润物细无声 来到学校的小菜园。 王依晨:“这小小的瓜是啥呀?能吃吗?” 何佳鑫:“这上面有图案,这是南瓜,还要南瓜的字呢,我现在认识的字可多了。” 朱萱:“花朵上都沾着小雨滴,花朵吸收了小雨滴的营养,就会慢慢的结果成熟,到时候我们就能来采小番茄🍅啦!” 朱梦涵:“哇哦,这个花开的好美啊,老师说这是芍药花。” 大家都凑过来闻了闻,告诉我,老师,芍药花开的这么漂亮竟然没有味道。 苏晨曦:“夏天的雨下过之后,树上的桃子都成熟了,有的还熟的掉到了地上,我们一起去采吧。” 小朋友采了好多桃子带回教室一起分享了。 我们的收获 活动结束后,孩子们知道了夏天虽然很热,但是我们有很多防暑降温的方法。夏天的天气虽然多变,但是我们也有很多应对的方法。在通过畅想雨天、等雨,孩子们知道下雨天要准备雨具,了解了各种雨具的用法,知道如何观看天气预报了解天气,并且通过自己播报天气增加了自信心。 梅雨季虽然快要结束了,但是通过和雨水的接触,孩子们知道了: 雨水是无色、无味、冰冰凉凉的;原来下雨天也可以出去玩,可以和雨水一起做游戏;原来接雨水也有许多的小窍门; 刚开始玩雨的担忧,转变为对雨的喜爱,孩子们真实地感受到,下雨天和朋友一起玩真有趣! 原来这就是雨水,这就是我们的收获…… 供稿:大班组 图文:王莹 徐扣娣 审核:马莲花 返回搜狐,查看更多 |
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