中班语言儿歌教案反思《伞可以做什么》 |
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活动目标: 1、在理解儿歌内容的基础上进行仿编,培养幼儿的想象力和语言表达能力。 2、了解伞的作用,感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。 活动准备: 1、图加文儿歌。 2、带勾雨伞一把,每人一把伞。 活动过程: 一、开始部分: 师出示雨伞,引导幼儿观察伞的外形: 师:刚才小朋友看得很仔细,请你说说伞是什么样的? 师根据幼儿回答小结:伞有圆圆的伞面、直直的伞柄,有的还有弯弯的伞勾。 二、基础部分(一)、引导幼儿了解儿歌内容: 1、师:"伞可以做什么呀?"(挡风、遮雨、遮太阳,教师根据幼儿的回答及时出示图加文的儿歌,带领幼儿朗读两遍。 2、让幼儿感知问答式儿歌的形式,并采取一问一答的方式练习儿歌。(教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答)(二)、学习仿编儿歌: 1、师:除了儿歌里说的伞的用处外,伞还可以做什么? 幼儿自由回答,师采用图加文的形式记录下来。 2、师幼共同朗读仿编的儿歌。(教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答)三、结束部分和幼儿一起到户外玩伞,体验伞还可以做什么。 附儿歌: 伞可以做什么?"教案来自:屈;老师教;案网."遮太阳。 伞可以做什么?避风雨。 伞可以做什么?当拐杖。 伞还可以做什么?看不见了,遮住你。 提示:此教案有配套的课件 点击下载 教学反思: 1. 整堂课的环节设计合理,重点突出。 2. 全班幼儿基本能念儿歌,理解儿歌内容,了解了伞的作用。完成了教学目标。 3. 幼儿的参与面较广,但课堂气氛不太活跃。 4. 在仿编儿歌时,幼儿遇到了一定的困难,在以后的教学活动中,将注重孩子语言表述,还有语感的培养。 查找:中班语言儿歌教案反思《伞可以做什么》PPT课件 |
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