2023-08-31 09:44:59 来源：中国教育在线

近年来，越来越多的中国学子选择留学，那其中雅思口语听不懂题怎么办_雅思口语看不懂怎么办？本文则针对这个问题，为大家整理了资料，接下来咱们就一起往下了解吧。

在雅思的备考中，对于很多中国学生来说，口语往往是人很尴尬的一个事情。大多学生都是“能写，不能说”。那么雅思口语听不懂题怎么办呢?今天小编给大家分享一些方法，希望对您有所帮助!

情形一：脑子晃神了，没听到，这个时候请求重复

Sorry? 不好意思我没听到。

Could you repeat it?能麻烦重复一下嘛?

Sorry, I didn't catch you. 不好意思我没听到

不要说pardon,因为咱们不是上世纪70年代的人。

情形二：一个词没听懂

What did you mean by ....(具体不懂的那个词)? ....是什么意思呢?

情形三：听到了每个词，就是没懂意思

Sorry, I can't get my head around it. 不好意思，脑子没转过来

Could you explain it, please? 不好意思，我没听清楚，请重复一遍吧。

Could you paraphrase it please? 能不能解释一下呢?

Would you mind explaining its meaning? 麻烦您解释一下这个意思好吗?(在第三部分咱们有权利请求解释)

情形四：人家考官解释了几次，你还是没有懂

Well, my best guess would be....我猜...

(那就开始猜吧，但也告诉考官你自己也是猜着说的)

不能只说Sorry

谦虚是中国人的传统美德，影响并反映在每一个中国人身上。时至今日还有不少人在奉行着孔子在两千多年前的信条：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这固然是一种优点，但在雅思考试中的这类实际操作还是要讲求方法。

拿雅思口语考试来说，如果考生不认识或听不懂考题中的某个单词，他们完全有权利来问考官，而且不会被扣分。关键在于怎么问—假如你只是说一句Sorry或Sorry, I don’t know，给考官的印象就是你缺乏最基本的(basic)社交能力，甚至是一种不礼貌、不友好的态度，此类考生一定会被潜规则掉(即落入最多5分的范围)。相反，如果你说“Sorry, what does this word mean?”或“Sorry, what does that mean?”或“Sorry, could you please explain this word to me?”，那是完全可以被接受的问话方式。

因此，考生在碰到生词或听不懂某个单词的意思时，

第一，切莫慌张(因为听不懂是很正常的事);

第二，一定要使用得体的语言来询问考官，千万不能只说一声Sorry!

话语中一定要有something original

先问一个常识性的问题，希望大家能不加思考地回答我：如果你是一位雅思口语考官，每次考试要接待30个考生，而每次问到food时，30个人都会异口同声地说delicious;每次问到What do you think of Shanghai?时，30个人的开场白都是Shanghai is a beautiful city …，这时你会有怎样的感受和心情?拿费闻立的话来说，“You will be bored to death!”(你会郁闷到死!)直白地说，考官也是人啊，也有人的所有感情及情绪啊，每天都听到delicious, beautiful, important, international这些陈词滥调，不烦闷才怪呢!因此，考官强烈建议考生：You must say something original and don’t say “beautiful” all the time. 也就是说，在考官心目中，原创的精神比什么都重要，再好的词汇、再优美的语言，一旦成了人人口中的陈词滥调或“口水话”(英文叫cliché)，就比任何东西都要糟糕。

就刚才的food问题，我们完全可以说fantastic, incredible, marvelous等表示赞赏的词，而谈到对Shanghai的看法，情愿用Shanghai is a great city这种更简单的语言来避免机械化的套路。说到原创精神的培养，

一是多开发点同义词和近义词，来替代原来的cliché;

二是多与外教交流，及时注意他们在用词方面的原创之处。

比如老外绝对不会去说learn knowledge，而有一次我听到一位外教说recipients of knowledge(知识的接受者)，我就赶紧记下来，日后可以为我所用。

最恨两样东西 ：generalized & memorized。

雅思口语考官最恨两样东西，一个是过于笼统抽象的回答(generalized response)，另一个是死记硬背的答案(memorized answer)，一旦被考官发现你有这种倾向性，会立即纠正或警告考生，而如果考生继续一意孤行的话，就把他们直接“打入地狱”。

通常的做法是bring them back to a narrower topic或者interrupt their memorized answer and ask them a very different question，由此可见考官对整个考试的操作灵活度是相当大的，也同时对各位考生提出了一种警示：胆敢用事先背好的答案在资深考官面前“耍大刀”无异于在玩一场极其危险的游戏)，而该游戏的最终失败者还是你自己!

在此给出专家的建议：背诵一些出色的答案的确是有助益的，但需要注意两点，

一是尽量把memorized answer内化，即变成你思想的一部分或你自己平时讲话的一部分;

二是在背诵之后，至少要能用三种不同的方式来复述一遍。

我们的弹性很足!

这是雅思考官的原话，“We can use a lot of flexibility in the exam。”后来仔细听下来，发现这种弹性对于考生来说，既有有利的地方，也有不利之处。

举例来说，在Part 2有道题目是Describe a structure that you like，在老外的生活常识里面，structure一般是指一种人工建筑(楼房、大厦或像长城那样的土木工程)，但如果某位考生不太理解这一点，而去描述了the structure of a company，费闻立说那也无可厚非，考生可以灵活理解某个单词的含义，考官也同样应该灵活接受考生的这种变通。

那么，在Part 2的描述题中有三个小问题，考生是否需要一丝不苟地一一进行回答，以及万一漏掉了会不会扣分。考官说，“I don’t care if they answer all the three questions or not, as long as they stay on the topic. These little questions are just a guide, and candidates are allowed to talk about something else within the topic。”换言之，考官不会在意你是否老老实实地把描述题中的所有小问题都予以回答，他关注的是你有没有能力进行长达2分钟的细节描述、描述的生动性和可信性、以及你的用词变化。

但考官的弹性不一定都是一件好事—如果你是一位出色的考生，口语也达到了一定的水准，那么考官会在Part 3的问答中reword the questions to make it more difficult(通过改变措词来加大问题的难度)，而改变的方法往往是increase the difficulty of vocabulary，比如通常的一个问题是What are the advantages and disadvantages of a strong family relationship? 但经过考官的一番改装之后，变成了What are some of the pros and cons of a strong family bond? 显然，这种弹性是大多数考生不愿看到的，但现实情况是：越是高端的考生越需要做好考官万一换词的心理准备，也只有经历过并存活下来的考生才能获取高分，正所谓“不入虎穴、焉得虎子!”

问题一：口语是不是要提前写下完整的模板?

Absolutely not!因为接下来你就会陷入背模板，一卡就忘的死循环里。即便你死背的很好，part1和part2完美发挥，那你到part3也会露馅!而且随着雅思考生数量的逐年增加，你能保证考官对你的模板不会觉得很熟悉?所以准备完整的书面模板并不是明智之举。反而，将老师课堂提供的地道表达(注意，不是一味的长难词，是尽量拓展同一词汇的丰富表达哦)，清晰的思路和高分结构句等运用起来，用自己的话串联成口头答案多加练习，才能从根本上提升自己口语遣词造句的反应度和准确度。如果基础实在是薄弱的同学，在part2的复习中可以练习写outline来提示自己，加强口头复习。

问题二：自己一个人，怎么复习练习口语

每次询问同学们的课后口语复习状况时，仍能收到部分同学如下反馈：“复习了，看了/写了一下午呢!”同学们可以坚持做阅读练听力写文章，但是一到口语，说着说着就没声了，要不就是读着读着就累了。

下面给大家提供雅思口语的课后复习四步法。

Step1 读题后立即回忆，尽量说出课堂练习内容;

Step2 返回讲义，再次复习老师提供的核心词和关键短语;

Step3用自己的话尝试串联词汇短语，形成自己答案;

Step4 录音练习，回放纠错或是发给老师批改;(PS: part1尽量不要单独录一个问题，最好是连续录音练习一个话题类别，更有利于熟悉part1提问的节奏和反应的速度。)

如果同学们每天能够按照以上步骤坚持练习至少一小时，那么自己掌握的句型和词汇会更加熟练，不会有背诵的生硬感，就算是遇到part3的挑战，也不会跟前面有太大差别。

而且对于想拿高分的同学，除了练习题目之外，也可以通过平日生活里的练习，强化口语表达的反应度和多角度。因为我们在雅思口语的备考中，解释、描述、辩论等能力也是很有挑战性。

比如英汉显著的差别使得大多数同学在说英语的时候，很少能注意使用不同的时态，而这在考官看来是极难容忍的。要想从根本上解决这个问题，还是应该要从生活中的日常事情入手，多问问自己what did I do, how did I fee about it等。

1、发音不等于口音

雅思口语的评分标准有四项：发音，流利度，语法和词汇。其中，发音比重虽然只占25%，但实际上，在与外国人对话过程中，发音是最为关键的环节。如果发音稍微有些含糊的话，都会导致考官误听为别的单词而误会考生要真正表达的意思。

而口音则不同，口音是不同地域之间的一种差异，比如美式口音和英式口音。然而，很多考生为了取得更高的分数而去特意模仿美式口音或英式口音，这种做法并非易事，也是非常不可取的。而且，如果有此种模仿口音想法的考生的出发点是希望能够在遇到英国考官是使用英音，在遇到美国考官时候使用美音，那么完全没有必要。因为雅思考官来自全世界各个国家，并不局限于英国和美国两个地方，所以没有必要去可以模仿英式口音或者美式口音。

其实，大多数考生对口音的盲目推崇其实主要源于对自身口语能力的不信任。事实上，不同的口音之间并不存在哪个更加“superior”。只要是不影响考官的理解就行。这一点与发音是有明显区别的，考生要搞清楚。

2、“标准口音”并不存在

中国考生在准备雅思口试时，常会问“考官喜欢怎样的口音?”其实，雅思口语考试没有所谓的“标准口音”，考生没必要非去模仿标准的英国英语standard Queen’s(the

English)。考生也不要纠结于到底是否有“标准口音”，而应该更加注重的是其中方面的准备，比如发音，语法，词汇等，有的放矢，才会有所突破。

3、雅思口音并不影响口语得分

多数考生在雅思口语考试中容易存在这样一种误区，即认为口音太重会失分。

其实，口音问题并不会对分数以及交流效果产生影响，一口地道的伦敦腔并不能为口语考试加分，而方言口音也不会导致扣分。比如印度考生的口音很重，但他们口语部分平均得分是6.2分，而中国考生仅为5.3分。

雅思口语评分标准主要还是看内容、流利程度、词汇运用是否恰当、是不是能用适当的词汇准确的表达意思、是否有语法错误等，对发音有要求，但是对口音是没有要求，口音不会让考官听不懂，发音不标准才会，所以口音也不是制约拿高分的因素。

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