在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是漂亮的编辑为大家收集的难忘的一课作文（优秀8篇），希望可以帮助到有需要的朋友。

语文课是严肃的，是认真的，是安静的。而这节语文课是有趣的、活泼的、印象深刻的。如电影一般在我的脑海中回放，挥之不去，我喜欢这堂语文课。

随着琅琅的读书声，一节别开生面的语文课开始了，杨老师用一套惯用的开场白向我们介绍——今天要学习第十课《螳螂捕蝉》。可接下来老师用“商量”的语气和蔼可亲地问：“你们想用什么方式学习这篇课文呢？”同学们讨论出许多方案如：小组学习，自学，分角色上台表演……。杨老师和我们共同选择了第三方案，讲完后用话剧的方式表演课文剧。

杨老师理清课文脉络，精辟地为我们讲述课文内容，总结出每一位人物的动作和语言及形象特征，以便于同学们更好的把握每个角色。课文讲完了，经过一番热烈地讨论，同学们各组都准备好了，都踊跃举手。杨老师选择了李乐颜小组。

张新元饰演吴王，李乐颜饰演少年，齐静飞读旁白……齐静飞读得抑扬顿挫，李乐颜演得成熟稳重，张新元饰吴王演得骄傲自大，“蝉、螳螂、麻雀”三个动物形象生动，每个人都抓住了精髓，演出引人入胜，使我身临其境，在座的同学们也一一赞叹，看得入迷，一时“醒”不过来，教室里的表演绘声绘色，只有窗外摇曳的树枝在敲打玻璃，好像在为演员们的演出喝彩。表演结束，同学们赞扬的掌声经久不息。不知不觉下课了，通过精彩的表演让我们更加深刻懂得并了解了故事的由来和“螳螂捕蝉，黄雀在后”其中蕴藏着的深刻道理，这句成语是在告诉人们：不能一心只想得到眼前的利益，忘记身后隐藏着的巨大祸患；不能目光短浅，而要有长久打算，时刻注意周围的危险，否则将会后患无穷。

杨老师这种上课方式很好，让我们在表演的过程中掌握知识，懂得道理，受益匪浅。这个成语的表现的道理深深地印在我们脑海。杨老师真是一位教学有方的好老师啊！

慢慢长大的我，渐渐懂得去感悟生活，常常被一些感人至深的真情所打动。因此，那一幕幕就像给我上了一堂堂课，使我难以忘怀，感触良多。

在记忆的长河中，那小男孩一家发生的事情让我久久挥之不去。

那是一个烈日当空的盛夏某一天，整个城市像烧透的砖窑，让人喘不过气来。狗趴在地上直吐舌头，不停地喘着粗气。天空中没有一丝云，只剩一轮炽日。风儿也吝啬得不留半丝半缕，因而树梢懒得扭动一番腰姿。路面被晒得滚烫，不时散发着蒸腾的热浪。我攥着钱，头也不回地冲向“渴了奶茶店”，正当我喝着手中冰凉的奶茶走出来时，突然被眼前的一幕惊呆了：一个衣衫褴褛的小男孩，拿着一只破碗，使劲摇着，用乞求的目光窃视着街上行色匆匆的人们。而紧跟在他的身后的是一架破旧而简陋的轮板，上面坐着一对中年夫妇。

那位妇女头发乱蓬蓬的，像打了千万个结。满脸灰尘，已经看不清真正的面容。一双无神的眼睛仿佛要挣脱眼眶的束缚，睁得圆溜溜的。大热天里，她手上竟带着一副破手套。上前一步，我仔细打量着，发现她的嘴唇没有一丝血色，尽显一副病态。而那位中年男人是个残疾人，没有双腿，粗糙如虬枝的双手卖力地按在地上，努力地蹭着轮板一步作文一步往前挪移着。他那黝黑而饱经风霜的脸上，时不时露出和小男孩一样的神情。

我看了看手里刚才找零时剩下的三块钱，心想：这么热的天，他们一定渴了吧。于是我决定返回店里，买了一杯冰红茶递给了那位小男孩。“谢谢……谢谢……谢谢姐姐！”眼眶里浸满泪水的他不停地说道。但是，他接下来的举动，让我震惊不已——他把冰红茶直接递给了他身后的妈妈，那位中年妇女立刻“咕噜咕噜”地喝了起来。突然，她停下了，嘴唇离开瓶口的那一瞬间似乎有所一念。便立即对小男孩说：“给……给你……你喝。”我隐约听出这位中年妇女吐字不清并略带些结巴。听罢，小男孩顿时露出了幸福的笑脸，接过冰红茶喝了起来，是那么得享受。母亲则在一旁默默地注视着，本那无神的眼睛瞬间亮了起来，好似划过那漆黑夜空中的一颗流星。

末了，我才知道那位小男孩的母亲是精神病患者。不禁，我心头涌起一股不明的滋味……

时间的脚步虽然停歇不止，但我的记忆不会因此而挥之已去。曾经的那段场景依然深深地烙印在我幼小的心灵里。从那位被命运捉弄的母亲的身上，我读懂了——母爱是无私的，是本能的：她的爱已经占据了疾病的空间！

那一“课”，我将终身受益！

星期二早上的第二节课，是我小学生活中最难忘的一堂课。

上早自习时，老师拿着一个精致的长方形盒子走进教室，把它放在讲桌上。我好奇地看着那个盒子，趁老师去办公室，我轻轻悄悄地打开盒子，哇，是小蚕，白白的，软软的，我不禁叫起来：“大家快来看阿！”“是什么？是什么？”同学们争先恐后地围上来看。

“丁铃铃……”上课铃响了，过了一会儿，我们做完了老师布置的作业后，老师拿起讲桌上的盒子说：“同学们，你们明白盒子里是什么吗？”“蚕！”同学们异口同声地说。老师转过身，在黑板上写了“谁来拯救它……”几个大字，同学们纷纷举手，李玉龙站起来大声地说：“我家桑叶多，我会让它们吃得饱饱的，让我养吧！”我也不甘示弱：“它可爱，养它能够陶冶情操，培养爱心。”“它快要饿死了。”徐东同情地说。“因为它是小生命，我们要珍视生命，所以我要养小蚕。”秦帅严肃地说。同学们也纷纷发言，有的说拯救不了它，因为摘不到桑叶，有的说自己也养蚕，能够带回去作伴，有的……最后，老师拿着盒子走到秦帅的面前，把盒子郑重地交给他，说：“这蚕就交给你了，你要尽力把它养活，它吐丝时，必须要告诉我这个喜讯，好吗？”“好，蚕吐丝时，我必须告诉您。”秦帅信心十足地说。

这堂课多么令我难忘阿！透过这堂难忘的课，我明白了我们要珍视生命。

提及难忘的一课，也许大多数人会想到我们学过的那篇课文《难忘的一课》。然而，我想讲的“难忘的一课”，不是在教室里进行的一堂课，而是在生活中教会了我成长的一课。

不得不说，生活永远是最伟大的。没有任何人，能够逃得过生活这一课。生活这堂课，有许许多多的课时，每一个课时，你都会有醍醐灌顶的感触，每一个课时，你都会明白自己过去躲过的学习，生活也会重新让你学会，而且是这个课时没有学会，下一个课时，继续。

我今天想讲地“难忘的一课”是最近生活给我开出的课时。这节课上讲得正是我过 因为从小到大被身边的人保护着，爸爸妈妈、同学朋友、老师长辈，所有人都像是完美世界的人一样出现在我的身边，这让我不明白外面的世界是不那么完美的，这让我不明白外面的世界什么都有，不仅有阳春白雪，也有下里巴人，不仅有善，而且有恶。

这些“恶”，在我第一次一个人出去面对外面的世界时，对我扑面而来，我倒下了，好在后来我还是努力重新站了起来。在倒下的瞬间，我甚至在心里想“为什么没有人告诉我外面的世界是这样的？”，甚至在心里埋怨“为什么大家不告诉我真相？”。倒在地上的那会儿，我会想到了身边人对我的好，他们对我好，并不是为了向我隐瞒真相，而是他们善良，他们爱我。这么想着，我又原谅了他们。重新回忆了一遍刚刚把我打趴下的“恶”，我明白，这是生活给我新开出的课时，新的学习机会。

我又重新站了起来，拍了拍身上的泥土，擦了擦眼角的泪花，挂上了一个微笑。如果说这注定是我要学习的“难忘的一课”，那就我就成长起来给这个世界看看，我不害怕！

世态千变万化，岁月也千逝万失。人们所经历的，所遭遇的在这个如浪的时代几经冲刷，差不多都已经淡忘了吧！而心中的那堂课却常在我眼前浮现，是的，那人生的一课。

那是一个一如既往的课堂，师生们怀着一模一样的态度上课，的确枯燥乏味。老师似乎一眼破天机，提议道：“同学们，今天我们学的是《盲孩子和他的影子》，我们也来演一演盲孩子。”赞同的声音此起彼伏，同学们个个都自告奋勇，跃跃欲试。

首先上场的是个笑星，乐观，不过此时，他被蒙蔽了双眼，看不见光明。老师下达了任务，找到另一位同学。他出发了，开始还不错，毕竟在班上呆了大半年了，东摸西碰一下子就到了目的地。林子大了什么鸟都有，咱班也有不少有心计的人，竟然把要寻找的同学的位置换了，所以他只有百思不得其解的份儿了。又有人给他设置障碍，结果他拿个眼镜大甩特甩，真的生气了，再也没了乐观，盲人的世界最怕的是“障碍”啊！

终于轮到我了，我学蜘蛛攀着墙壁步履蹒跚地走着，一点一点挪到了座位，幸好我找的是自己的书，了如指掌，他们那点小心思没处儿发挥。摸索着，摸索着，我的书太多了，抽屉又杂乱无章，找那本书就是大海捞针了，终于历经千辛万苦，完成了任务。面对着那暂时漆黑一片的世界，我多么恐惧啊！没人帮，没人问，这难道就是盲人的生活吗？

脑中不断思索——不对，不对，盲人的生活不止这样，他们面对的是一片未知的世界啊！他们怎么能生活？他们要付出更多的艰辛，战胜心理的种种忧虑与难以预料的困难，克服一个个生活的难题。

是的，盲人不是正常人，面对社会，他们就像黑一样被歧视着，这是打击他们受伤的心灵啊！是的，我曾歧视他们，但今天他们拥有的却是伟大的意志啊！攀山下海，历经险阻的人更是勇者。

是的，我上了难忘的一课，这一课让我明白了盲人生存的不易，明白了生活的道理。

“叮铃铃……”上课铃声响了，本来在操场上奔跑的我们赶紧跑回教室。因为老师身体不适，说不了话，于是在上午给我们上了一节“板书课”，我们现在要等待语文韩老师来继续给我们讲“板书课”。

老师拿着一个水杯走进了教室，走到讲台上写下一句话，“想自由作文选材三个。”同学们纷纷讨论了起来：“老师让我们写作文吗？”“啊？我可不想写作文！”老师看我们在讲话，便做了一个嘘声的动作，在那一排字后面写上：“各用一句话概括”，老师的意思应该是让我们想三个自由作文选材的题目，然后用一句话概括下来！老师给了我们差不多十分钟时间思考，在我们思考的时候，老师在教室里面巡视着，查看每一个人写的是什么？每经过一个人，老师几乎都会皱一皱眉头。

老师快步走向讲台，在黑板上写下“审题”两个字，接着又做了一个“举手发言”的动作。崔良泽先举起了手，李泽曦后来居上。老师先点了崔良泽，但他只说出三个概括的词之后就坐了下来。老师皱着眉头把“一句话”三个字圈了起来，还把“审题”两个字，重重地画了一个圈。老师又点起了李泽熙，在他说完后，老师笑着给了他一个大拇指。

老师突然又指向了徐睿鑫，向她做一个过来的手势。旁边的同学提醒她：“老师让你去说出你自己的那三句话！”她赶紧走过去：“第1个，老师一言不发的给我们上了一节课。；第2个……”老师等她说完，又示意她把第一个句子读给大家听：“老师一言不发的给我们上了一节课！”

等徐睿鑫说完，老师在黑板上写了一个“100”，坐在第一排的同学们反应了过来：“老师的意思是给徐睿鑫打100分！”老师点了点头，用极其细小而沙哑的声音跟黄雅静说了一句话，黄雅静充当韩老师的“扩音器”，问我们：“还有谁跟她写的一样？”班上没有一个人举手。老师看上去特别的失望，在黑板上重重地写下了“失望”两个字，还在后面打上了一个感叹号！同学们你看看我，我看看你，小声议论起来。突然，坐在第一排的黄雅静举着手大声道“您失望的是，全班只有徐睿鑫一个人写了这个题材！”老师满意地点了点头，接着又给徐睿鑫竖了一个大拇指。

老师又在黑板上写下了“不仔细”三个字，还写下一句话：“对生活麻木。”刘默行反应了过来：“老师说我们对生活不敏感！”韩老师笑着点了点头，看同学们陷入沉思中，他转身在黑板上写了一个“近”字，然后在后面打了个叉，还写了一个“远”字，还在后面打了一串叉。我们都一头雾水，老师又点了刘默行来解释。刘默行站起来说：“我们如果最近的事都没想到，那么那些离我们很远的事就更想不到了。”

老师笑着点了点头，又写下了两个字：“反思”。我顿时感到无比的羞愧，默默回忆今天早上发生的事情，是啊，为什么只有徐睿鑫想到了？为什么我没有想到？为什么我没有留意生活中的点点滴滴？老师这时候在黑板上写下了一句话：“开始观察，思考生活吧！”我默默地思考着，低下头开始写作文。

韩老师，谢谢您又给我们上了这难忘的一课！

今天是快乐星期三，每个班都有新鲜有趣的活动，我们班也不例外。下午第一节课下课铃声敲响后，教室里就像炸开了锅，走廊上回音重重，十分热闹，快来看看我们班有什么新鲜的活动吧！

我们班有史以来最有趣的班队活动——包饺子。这会儿同学们在准备饱饺子的材料，当材料准备到一半时无情的上课铃声敲响了，我们只好各就各位。第二节课有眼保健操，但我们却不当一回事，一直在讨论怎么样包饺子，怎样好吃，直到黄老师骗我们说有老师来检查了，全班才鸦雀无声。但令我们感受到扫兴的是在包饺子前还有20分钟的红领巾电视节目，我们便开始了漫长的等待，在这漫长的等待中我一个字也没看进去，一个音也没听进去，傻呼呼坐着、想着包饺子的情形，我想许多同学跟我一样吧！

经过一翻焦急的等待过后，我们不约而同地大喊一声，教室里又沸腾起来了。我们组很快投入了紧张的忙碌中，包完几排饺子后，就到处逛逛参观别人的饺子。我们一个个参观过去，就拿郭纯雪儿、蒋京津她们举例吧！平时她们那么细致的人，都把饺子包得大小各异，胖胖瘦瘦，形态各异的饺子变成了她们手中的“艺术品”，其他的组就更不用说了。一个个组参观下来，唯独我们组做得较好，大小匀称，形态精细相同，显得格外整齐。接着我们便开始煮饺子，不一会儿喷香的饺子出锅了，饺子的香气扑鼻而来，使人直流口水，我马上叫谢剀泺帮给我煮了一碗，生怕被抢光了。饺子香味四溢，把六（1）班的同学引诱了过来，围得窗前水泄不通，我在他们面前自豪地大口大口地吃着喷喷香的饺子。今天的饺子馅是芹菜加肉，芹菜是我最不喜欢吃的菜，我却变了样，不再讨厌芹菜的味了，反而很香很可口。

这是世界上独一无二的饺子，是和大家一起包的饺子。吃完饺子，今天的班队活动就画上了一个圆满的句号。

“人而无信，不知其可也。”这句话的背后，还有一个感人的故事。

那是一个冬天，我从街边的摊贩那里收到了一张面值50元的假钞，待我回过神来，他已经不见了踪影。我不得不吃下了这个哑巴亏，也不敢告诉妈妈。第二天，我反复想了很久，总觉得不能这么亏了，还是要把它花出去，可是要把这个“哑巴亏”给谁呢？放学后，我在校门口看见了一个卖气球的老奶奶，她一头花白的头发已经被风吹得零乱了，一张饱经风霜的脸已经十分苍老，龟裂的手布满了皱纹，紧紧地攥住了连接气球的线，生怕它们会飞走似的。

有很多孩子在那里买气球，人那么多，我一定能偷偷用掉那张假钞。我揉搓着那张假钞，忐忑不安地走过去。“老板，买一个气球。”说着，我将那张假钞递给她。老奶奶接过了那张假钞，看也没看，就塞进了她那破破烂烂的腰包里，然后将气球和零钱一并递给我。我转身就跑，一直跑到拐弯处才松了一口气，回想起老奶奶那苍老的面孔，以及那破烂不堪的腰包，我更加羞愧。我怎么能将假钞给她呢？她这样大的年纪赚钱已经很不容易了，我又怎么能雪上加霜？不行，我应该将这钱还给她。

我鼓起勇气，重新走到老奶奶面前，把钱和气球还给她。老奶奶惊愕地望着我，道：“孩子，你怎么了？”我羞愧地低下了头，说道：“对不起，老奶奶，我骗了您，我刚才给您的是假钞。”我以为老奶奶会责备我，已经做好了准备，可是她只是笑了笑，说：“孩子，你能主动承认错误，就说明你已经认识到诚信是人生中最重要的品质了。我不怪你，希望你在将来的人生道路上都能做一个诚实的人。”我点了点头，说道：“谢谢您，老奶奶。”

感谢您，老奶奶。是您用您那慈祥的笑容，温暖了我幼小的心灵，是您让我明白了“人而无信，不知其可也”，让我意识到诚信的重要性，感谢您给我上这一课。

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